Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России»РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ БОРЬБЫ С КОРРУПЦИЕЙБакалавриат по направлению подготовки20.03.01 Техносферная безопасностьНаправленность (профиль) «Безопасность технологических процессов и производств»Санкт-Петербург1. Цели и задачи дисциплиныЦель освоения дисциплины:– формирование знаний о природе, причинах и содержании коррупции, ее влиянии на различные стороны жизни общества, о положениях законодательства, регламентирующего правовые средства борьбы с коррупцией, формирование нетерпимого отношения к коррупционному поведению. Перечень компетенций, формируемых в процессе изучения дисциплины

Компетенции	Содержание
УК-11	Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению

Задачи дисциплины:

• 
  овладение навыками анализа и толкования норм законодательства, регламентирующих деятельность по борьбе с коррупцией;
  
• 
  раскрытие реальных возможностей законодательства в борьбе с коррупцией;
  
• 
  изучение международного опыта борьбы с коррупцией правовыми средствами;
  
• 
  формирование у обучающихся умений идентифицировать действия коррупционной направленности при выполнении служебных обязанностей;
  
• 
  формирование у обучающихся навыков антикоррупционной агитации как информационного средства противодействия коррупции.
  

2. Перечень планируемых результатов обучения дисциплины, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Индикаторы достижения компетенции	Планируемые результаты обучения по дисциплине
Знает	Способен проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, базирующуюся на: -знаниях национальной стратегии противодействия коррупции, основных законодательных и нормативно-правовых актов, регламентирующих ответственность за коррупционные правонарушения; особенностей профессиональной этики; основных категорий профессиональной этикиРО-1 -умениях идентифицировать действия коррупционной направленности при выполнении служебных обязанностей; РО-2 -навыках антикоррупционной агитации как информационного средства противодействия коррупции РО-3
основы национальной стратегии противодействия коррупции, основных законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие ответственность за коррупционные правонарушения; особенности профессиональной этики; основные категории профессиональной этики: долг, честь, совесть и справедливость, моральный выбор и моральную ответственность сотрудника УК-11.1
Умеет
идентифицировать действия коррупционной направленности при выполнении служебных обязанностей УК-11.2
Владеет
навыками антикоррупционной агитации как информационного средства противодействия коррупции УК-11.3

---

3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина относится к части, формируемой участниками образовательных отношений, основной профессиональной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» направленность (профиль) «Безопасность технологических процессов и производств».4. Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.4.1 Распределение трудоемкости учебной дисциплины по видам работ по курсам и формам обучениядля заочной формы обучения

Вид учебной работы	Трудоемкость
	з.е.	час.	по курсам
			2
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	3	108	108
Контактная работа, в том числе:		10	10
Аудиторные занятия		10	10
Лекции (Л)		4	4
Практические занятия (ПЗ)		6	6
Консультации перед экзаменом
Самостоятельная работа (СРС)		98	98
в том числе:
курсовая работа (проект)
Зачет		+	+
Экзамен

---

4.2. Тематический план дисциплины, структурированный по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий. для заочной формы обучения

№ п/п	Наименование тем	Всего часов	Количество часов по видам занятий			Контроль	Самостоятельная работа, в том числе консультация
			Лекции	Практические/ Семинарские занятия	Лабораторные работы
1	2	3	4	5	6	7	8
РАЗДЕЛ I «Общие положения о коррупции: понятие, сущность, история, криминологическая и правовая характеристика»
1	Тема №1 Коррупция: сущность, виды и формы проявления	12	2				10
2	Тема №2 Причины возникновения коррупции	10					10
3	Тема №3 Современная антикоррупционная политика: стратегия и механизмы противодействия коррупции	12		2			10
4	Тема №4 История отечественного антикоррупционного законодательства	10					10
5	Тема №5 Юридическая ответственность за коррупционные правонарушения	12	2				10
6	Тема №6 Предупреждение коррупции	10					10
7	Тема №7 Антикоррупционная экспертиза нормативно- правовых актов и их проектов	10					10
8	Тема №8 Международная стратегия и международно- правовая основа противодействия коррупции	10					10
РАЗДЕЛ II «Противодействие коррупции в отдельных сферах общественных отношений»
9	Тема №9 Противодействие коррупции в образовании	10					10
10	Тема №10 Противодействие коррупции в системе МЧС России	12		4			8
	Зачет	+				+
	Итого	108	4	6			98

---

4.3 Содержание дисциплины для обучающихся: заочной формы обученияРАЗДЕЛ I «Общие положения о коррупции: понятие, сущность, история, криминологическая и правовая характеристика»Тема 1. Коррупция:сущность,видыиформы проявления Лекция. Актуальность изучения вопроса коррупции и антикоррупционной деятельности. Понятие и характерные черты коррупции в современной России. Понятие коррупции в социальных науках, уголовном праве и криминологии и международном праве. Формы и виды проявления коррупции. Виды коррупции: коррупция в органах власти (в сфере государственного и муниципального управления, в области кадровой политики, в сфере бюджетного обеспечения); бытовая коррупция (в сфере образования, здравоохранения, социального обеспечения, купли-продажи земли и т.д.); коррупция в судебных, правоохранительных и контролирующих органах; коррупция в корпорациях; политическая коррупция. Международные индексы восприятия коррупции.Самостоятельная работа. Международные индексы восприятия коррупции. ИндексвосприятиякоррупцииTransparencyInternational;основныеподходыкфеноменукоррупции;ФЗ«Опротиводействиикоррупции»;Определениекоррупциивагентскоймодели;содержаниепонятий«политическаякоррупция,коррупциявздравоохранении,сфересоциально

---

го обеспечения, в судебных и правоохранительных, контролирующих органах».

Рекомендуемая литература:

Основная [1-2].

Дополнительная [1-2].
Тема 2. Причины возникновения коррупции

Самостоятельная работа.

Детерминанты коррупционной преступности. Факторы, способствующие проявлениям коррупции. Уровень правосознания и нравственности должностных лиц, их юридическая подготовка как детерминанта коррупционной преступности. Роль экспериментальных деловых игр в определении склонности к коррупционному поведению. Влияние различий культурно-генетического кода на феномен коррупции. Характеристика личности коррупционного преступника: социально-демографические признаки коррупционного преступника, нравственно-психологические свойства личности коррупционного преступника. Виды коррупционных преступников. Типы личности коррупционного преступника.

Самостоятельная работа.

Роль экспериментальных деловых игр в определении склонности к коррупционному поведению; влияние различий культурно-генетического кода на феномен коррупции; структурные элементы коррупционной личности в концепции О. В. Ванновской; уровень правосознания и нравственности должностных лиц, их юридическая п

---

Смотрите также файлы

• Определение суммарной мощности потребителей подстанции.doc

• Лабораторная работа 1 по учебному курсу Международное право.odt

• Простые механизмы Простые механизмы являются букварём для понимания более сложных.ppt

• Высказывание клиента (Владимир).docx

• Напряжение внСННН, кВ.docx