ЧОУО ДПО «НЦСО»«Научно-методический центр современного образования»г. Краснодар, ул. Степана Разина, 72лицензия № 08988 от 12.04.2019 г. серия 23Л01№ 0006555 от 12 апреля 2019 г.ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА

• 
  по направлению: ДПП Дошкольное воспитание / Муз. рук-ль ДОУ / Физ. инструктор ДОУ
  

Контрольная работа по теме: «Модуль 11 для музыкального руководителя»

Павлушкиной Татьяны ВикторовныКраснодар 2022Муниципальное казенное дошкольное образовательноеУчреждение детский сад «Ромашка»Годовой план работы музыкального руководителя Павлушкиной Татьяны Викторовнына 2021 – 2022 учебный годПояснительная записка.Годовой план музыкального руководителя рассчитан на 2021 – 2022 учебный год и разработан на основе программ дошкольного образования:- «Радуга» Т.Н. Доронова, Т. И. Гризик- «Музыкальное воспитание в детском саду» М.Б. Зацепиной - Программы «Топ-хлоп, малыши» Т.Сауко, А.Буренина- Программы «Ритмическая мозаика» А.И.Буренинанаправлен на развитие у детей эстетического восприятия, интереса и любви к музыке, потребность в творческом самовыражении.Годовой план музыкального руководителя включает в себя следующие разделы:- Организационно – методическая работа- Работа с детьми- Работа с воспитателями- Работа с родителями- Взаимосвязь со специалистами- Конструктивно – партнерское взаимодействиеРаздел «Организационно – методическая работа» включает в себя: составление плана работы на год, разработка критериев мониторинга для определение уровня развития детей в музыкальной деятельности, составление плана работы совместно с учителем – логопедом, разработка конспектов НОД с учетом ФГОС дошкольного образования, оформление информационных стендов.

---

Раздел «Работа с детьми» включает в себя: проведение мониторинга по музыкальному воспитанию, проведение НОД, праздников и культурно – досуговой деятельности, коррекционно – развивающей и индивидуальной работы, а так же работы с детьми с ярко выраженными музыкальными способностями, участие с детьми в районных и областных конкурсах и мероприятиях.Раздел «Работа с родителями» включает в себя: электронные и видео – консультации (сайт ДОУ), семинары – практикумы, мастер – классы, а так же музыкально – спортивные развлечения, семейно – конкурсные и игровые программы, выступления на родительских собраниях.В раздел «Работа с воспитателями» входят: повышение педагогической компетенции в вопросах музыкального воспитания дошкольников (консультации, обсуждение диагностического обследования детей, составление практических рекомендаций). Взаимодействие с педагогами по вопросам к подготовки к мероприятиям.В разделе «взаимосвязь со специалистами» запланированы совместные педагогические обследования, консультации, анализ проведенной работы, а так же совместные мероприятия со специалистами.В разделе «конструктивно – партнерское взаимодействие» ведется партнерская работа с ДШИ, районным молодежным центром.В плане развлечений на 2021 – 2022 учебный год указаны мероприятия к праздничным датам, развлечение и их сроки.Годовой план музыкального руководителя является гибким, в течении года его содержание может дополняться и изменяться. Цель: создать условия для развития музыкальных способностей в разных видах музыкальной деятельности, творческой самореализации и самовыражения. Задачи: - Формировать основы музыкальной культуры у дошкольников- Развивать у детей музыкальные способности, музыкально – художественное творчество, творческую самостоятельность- Развивать эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию- Воспитывать у детей интерес к музыкально – художественной деятельности

---

, музыкальный и эстетический вкус

- Приобщать ребенка к культуре своей страны, малой Родины

- Привлекать родителей в образовательный процесс, повышая их интерес к образовательному процессу, а так же повышать родительскую компетентность через разнообразные формы работы (в том числе дистанционные и с использованием информационно – коммуникативных технологий).

Организационно- методическая работа.

№	Содержание работы	Сроки выполнения	Ответственный
1	Реализация образовательной области «Художественно – эстетическое развитие. Музыка» в соответствии ФГОС ДО	В течении года	Музыкальный руководитель
2	Разработка конспектов НОД с учетом возраста детей, в соответствии с ФГОС ДО	В течении гола	Музыкальный руководитель
3	Диагностика музыкальных способностей детей по художественно – эстетическому развитию «Музыка»	Май	Музыкальный руководитель
4	Оформление информационных стендов	В течении года	Музыкальный руководитель
5	Участие в пед. советах и семинарах	В течении года	Музыкальный руководитель
6	Участие в районных мероприятиях	В течении года	Музыкальный руководитель

Работа с детьми.

№	Содержание работы	Сроки выполнения	Ответственный
1	Проведение мониторинга по музыкальному воспитанию	Май	Музыкальный руководитель
2	Проведение НОД с детьми согласно реализуемым воспитательно – образовательным программам и сетке занятий	Ежедневно	Музыкальный руководитель
3	Организация культурно – досуговой деятельности в ДОУ	В течении года	Музыкальный руководитель
4	Коррекционно – развивающая работа с детьми согласно результатам мониторинга	В течении года	Музыкальный руководитель
5	Индивидуальная и групповая работа с детьми в режимных моментах	В течении года	Музыкальный руководитель
6	Проведение праздничных утренников и развлечений согласно годовому плану	В течении года	Музыкальный руководитель
7	Создание условий для самостоятельной музыкальной деятельности детей в группе	В течении года	Музыкальный руководитель
8	Работа с детьми с ярко выраженными музыкальными способностями	В течении года	Музыкальный руководитель
9	Индивидуальная работа с детьми по подготовке мероприятий в детском саду и всего детского сада	В течении года	Музыкальный руководитель

---

План работы с детьми.

Месяц	Мероприятия	Возрастные группы
Сентябрь	«День знаний»	Подготовительная, старшая группы
	«День отца в Курской области»	Подготовительная, старшая, средняя группы
	«По лесной дорожке шагают наши ножки»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы
	«Мы любим петь и танцевать»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
Октябрь	«Осенины»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
	«Что у осени в корзинке»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы
	«Международный день бабушек и дедушек»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
	«Красный, желтый и зеленый»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы
	«Детский сад наш дружный дом»	Все группы
Ноябрь	«День народного единства»	Подготовительная, старшая, средняя группы
	«Музыка и сказки»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы
	«День матери»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
	«Путешествие на необитаемый остров»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы
Декабрь	«Ярмарка игра и забав»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы
	«В гостях у музыки»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая Группы
	«Кружатся снежинки»	Все группы
	«Новый год»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы
Январь	«Рождественские колядки»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
	«Когда мои друзья со мной»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы
	«Музыкальный сундучок»	Все группы
Февраль	«Веселый оркестр»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы
	«А ты – баты, шли солдаты»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
	«День защитника отечества»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
	«Масленица»	Все группы
Март	«День рождения книжки»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы
	«Мамочки любимые»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
	«Сундучок народных игр»	Все группы
	«Мы любим мультики»	Все группы
Апрель	«День здоровья»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
	«Космические путешествия»	Подготовительная, старшая, средняя группы
	«Музыкальная гостиная»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
	«Международный день танца» (Танцуют все)	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая группы
Май	«Веселые старты»	Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая группы
	«День победы» (Спасибо нашим дедам!)	Подготовительная, старшая, средняя группы
	«До свидания детский сад!»	Подготовительные группы
	«Вместе весело поем»	Старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая группы

---

Работа с педагогами.Повышение педагогической компетентности в вопросах музыкального воспитания дошкольника.

Месяц__Формы_взаимодействия'>Месяц	Формы взаимодействия
Сентябрь	- Консультация «Игры, забавы для самых маленьких»
Октябрь	- Консультация «Значение музыки для укрепления здоровья»
Ноябрь	- Консультация «Музыкальное воспитание детей с отклонением в речевом развитии»
Декабрь	- Консультация «Проблемы развития музыкальности»
Январь	- Консультация «Музыка как средство коррекции поведения и развития коммуникативных способностей дошкольников»
Февраль	- Консультация «Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя в решении задач музыкального развития»
Март	-Мастер – класс «Мы - артисты»
Апрель	- Консультация «Творческое развитие детей»
Май	- Консультация «Как сделать детский праздник интересным и запоминающимся?»
Ежемесячно	Проводить индивидуальную работу с ведущими утренников; Индивидуальные консультации по проведению праздников;

Работа с родителями.Формирование мотивации на взаимодействие и положительный результат по развитию музыкальных способностей детей.

Месяц	Формы взаимодействия с семьей
Сентябрь	- Консультация «Возьмите в помощники музыку» - Анкетирование «Музыка в семейном воспитании»
Октябрь	- Консультация «Взаимодействие детского сада и семьи как условия развития музыкальных способностей ребенка»
Ноябрь	- Консультация «Хотите воспитывать одаренного ребенка?»
Декабрь	- Консультация «Какую музыку должен слушать ребенок дома» - Анкетирование «Насколько музыкален ваш ребенок»
Январь	- Консультация «Рисуем музыку» - Консультаций «Развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности»
Февраль	- Рекомендации: «Музыка на кухне» - Консультация «Зачем ребенку нужны танцы?» - Привлечение и активизация родителей к участию в проведении праздника «Широкая Масленица»
Март	- Консультация «Музыкально – ритмические движения»
Апрель	- Консультация «Особенности детского пения».
Май	- Рекомендации «Поем вместе с детьми»
Ежемесячно	- «Индивидуальные консультации по запросам родителей» - Индивидуальные консультации «Ваш ребенок на занятиях музыкой»

---

Смотрите также файлы

• Руководство игровой деятельности детей раннего возраста в режиме дня доо 4.docx

• Введение в оториноларингологию, клиническая физиология, клиническая анатомия наружного и среднего уха. Введение в оториноларингологию.pptx

• Правильный вариант выделен жирным шрифтом.docx

• Познавательная деятельность ценное личностное образование, выражающее отношение человека к деятельности 10.doc

• .docx