1.1Выполнениекурсовойработыподисциплинепредставляетсобойсамостоятельное,завершенное,теоретическоеисследование,содержащееуказаниянапроблемныеаспекты темы исобственныевыводы автора.Написаниекурсовойработысостоитизследующихэтапов.Разработкатемы.Работанадкурсовойработойначинаетсясопределениятемыисследования с точкизрения ее места в системе теоретического знания. Тема работыопределяетсявсоответствии с«Положениемокурсовойработе».Составлениеплана.Послевыбораизакреплениятемыстудентунеобходимосоставить развернутый план курсовой работы: 2-4 главы, подразделенных на параграфы.Качественносоставленныйпланкурсовойработыявляетсязалогомееуспешногонаписания, поскольку обеспечивает логически последовательное изложение материала иоблегчает подбор и систематизацию материала. План курсовой работы согласовывается с

---

руководителем, с ним же решаются вопросы внесения в него возможных изменений впроцессеработы над темой.Определение круга источников. Следующим этапом подготовки курсовой работыявляетсясоставлениеспискаотносящихся ктемеисточников.Систематизацияматериала.Важнейшимэтапомнаписаниякурсовойработыявляетсясистематизацияполученногоматериала,котораяосуществляетсянаосновеизученияотносящихсяктемеисточников.Необходимовыявитьпроблемныеаспектытемы, проанализировать сложившиеся в литературе позиции разных авторов по ним. Дляэтогорекомендуетсяделатьподробныесхемы,выписки,таблицы,помогающиеопределеннымобразомупорядочить имеющийсяматериал.

1. 
   Требования к содержанию структурных элементов
   

Написаниеработыосуществляетсявсоответствиисранеесоставленнымпланом.Структура курсовой работы (далее КР) подразумевает последовательностьрасположенияееосновныхсоставляющих частейиэлементов,ккоторымотносятся:

• 
  титульный лист;
  
• 
  содержание (план КР);
  
• 
  введение (обоснование актуальности, теоретической и практической значимости исследования, а также целей и задач, которые ставит перед собой исследователь);
  
• 
  основная часть (излагается в систематизированном виде материал, полученный в ходе работы с источниками, а также собственные выводы автора);
  
• 
  заключение (включает в себя основные выводы, сделанные в основной части работы);
  
• 
  список использованных источников;
  
• 
  приложения (при наличии).
  

---

ТитульныйлистявляетсяпервойстраницейКРиимеетстрогоопределеннуюформу.Образецоформления титульноголистаприведен вприложении1.Содержаниеразмещаютпослетитульноголиста,начинаясоследующейстраницы,ипродолжаютнапоследующихлистах(принеобходимости).СодержаниеКРвключаетвсебявведение,наименованиевсехразделов(принеобходимости–подразделов,пунктов),заключение,списокиспользованныхисточников,обозначенияприложений и их наименований с указанием страниц, с которых начинаются эти элементыКР.Введение является обязательным элементом. Во введении обосновывается выбортемыработы,ееактуальностьипрактическаязначимость,даетсяанализвыбраннойлитературы, определяются цель, объект, предмет, формулируются задачи, раскрываетсяструктураработы.Структуравведения:

• 
  Актуальность исследования;
  
• 
  Объект исследования;
  
• 
  Предмет исследования;
  
• 
  Цель исследования;
  
• 
  Задачи исследования;
  
• 
  Теоретическая и нормативная база работы;
  
• 
  Структура курсовой работы.
  

Актуальность исследования определяется необходимостью, потребностью изучениявыбраннойпроблемывинтересахнаучнойотрасли,наукивцеломипрактики.Обосновывая актуальность темы работы, следует сформулировать проблему, дать краткийанализиоценкуизложенныхвлитературетеоретическихконцепцийинаучных

---

положений, а также ряд важных прикладных аспектов данной проблемы. Для этого во введении нужно рассмотреть степень разработанности проблемы. Источники, указываемые в этом пункте (параграфе) обязательно разделяются и группируются (расписываются) по типам, научным направлениям (школам), объектам исследования и т.п..

Необходимо показать специфику и особенность формирования и развития изучаемых процессов, которые нуждаются в теоретическом осмыслении и практическом регулировании в современных условиях. В связи с этим выпускная курсовая работа может рассматриваться как один из вариантов решения проблемы, тем самым, приобретая теоретическую и практическуюзначимость.

Формулировка проблемывлечет за собой выбор конкретного объекта и предмета исследования.

Объект– это процесс(ы) или явление(я) общего характера порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения.

Предмет– нечто конкретное, что находится в границах объекта.

Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. Предмет исследования - те значимые свойства, стороны, особенности объекта, которые собирается исследовать обучающийся в своей работе. Обычно предмет содержит в себе центральный вопрос исследуемой проблемы, и, как правило, находит отражение в названии курсовой работы, по сути с ним совпадая.

Цель исследования ориентируется на его конечный результат и отражает главную установку, которая решается всей исследовательской работой.

Для реализации поставленной цели формулируются задачиисследования, в них ставятся вопросы, на которые должен быть получен ответ. Решению каждой задачи может быть

---

посвященотдельныйпараграф.Теоретическаяинормативнаябазаработы.Теоретическаябазаисследованияотражаетосновныетеоретическиетруды/работыученых,по рассматриваемой проблеме.Нормативнаябазаисследования(приналичии)отражаетосновныенормативныеактыразличнойюридическойсилы,использованныепорассматриваемойтеме.Структуракурсовойработы.Короткоуказываетсясодержаниевсехструктурныхэлементовработы.Например:Работасостоит(включаетвсебя)извведения,двухглав,содержащих6параграфов,заключения испискаиспользованнойлитературы.Объемтекставведениявработестрогонерегламентирован-обычноонсоставляет2-5страниц.Основная часть КР должна состоять из глав, разбитых на параграфы.Оптимальное число глав – от 2-х до 3-х, число параграфов в каждой главе – не более 3-х.Названия(заголовки)главнедолжныдублироватьназваниеработы,аназвания(заголовки)параграфов,всвоюочередь,недолжнысовпадатьсназваниямиглав(вэтомслучаевсеостальныеглавыипараграфыстановятсяизлишними).Каждыйизразделовимеетсамостоятельноеназвание,котороеотражаетсодержаниепомещенноговнихтекста.Содержаниеглавипараграфовдолжносоответствоватьтемекурсовойработыивсовокупностиполностьюеераскрывать.Изложениематериаладолжнологическипереходитьизодногоразделавдругой;всеглавыипараграфы

---

Смотрите также файлы

• Контрольная работа по теме Дворцовые перевороты.doc

• Отчет по практическому занятию (в отчете напишите выполнения задания 1 и листинги программ задания 2 и скриныэкранов работающих программ).docx

• Методические рекомендации по написанию учебно исследовательских (уирс) и научноисследовательских работ (нирс) студентов.pdf

• Социальная работа с неполными семьямив дошкольной образовательной организации.pdf

• Пантеон римских богов увлекательная тема, которая на протяжении многих лет вызывает интерес у многих людей.docx