Файл: Мультимедийная презентация Биологическая роль металлов в организме человека Тема содержит указание на конечный продукт Исполнитель Иванова Анна Марковна.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 35
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Считается, но не нумеруется
Автономное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Республиканский медицинский колледж имени Героя Советского Союза Ф.А. Пушиной Министерства здравоохранения Удмуртской Республики»
ПРЕДМЕТНООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ
Мультимедийная презентация
«Биологическая роль металлов в организме человека»
Тема содержит указание на конечный продукт
| Исполнитель: | Иванова Анна Марковна студентка 1 курса 102 группы специальности «Сестринское дело» |
| Руководитель: | Боварь Ксения Викторовна преподаватель химии и биологии |
| Работа защищена с оценкой ____ (___________) |
| Зав. отделением ______________Коростелева Н.И.. |
Точка не ставится
Ижевск - 2016
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
| Название проекта | Мультимедийная презентация: «Биологическая роль металлов в организме человека» |
| Автор проекта | Иванова Анна Марковна |
| Проблема | На уроках биологии, химии, гигиены изучаются темы, связанные с ролью металлов в организме человека, но количество часов, отведенное на их изучение, недостаточно, поэтому данные темы часто выносятся на самостоятельное изучение. Для лучшего освоения и систематизации знаний необходима мультимедийная презентация. |
| Цель проекта | Создание мультимедийной презентации «Биологическая роль металлов в организме человека» |
| Задачи проекта |
|
| Целевая группа | - студенты ИМК 1, 2 курсов для углубленного изучения темы; - студенты 1, 2 курсов, пропустившие занятие по данной теме; - преподаватели общепрофессиональных дисциплин; - интернет-пользователи. |
| Продукт | Мультимедийная презентация |
| Сроки реализации | Октябрь - май, 2016 год |
| Презентация проектного продукта | На уроках биологии и химии при изучении темы: «Металлы», «Химический состав клетки», размещение диска с презентацией в библиотеке колледжа, размещение презентации в социальных сетях. |
Пояснительная записка
Актуальность проекта:
Доказываем необходимость того что делаем для целевой группы на основании опросов, анкет
В ИМК на уроках биологии на изучение темы «Химический состав клетки. Неорганические вещества. Органические вещества» отводится 2 часа. При раскрытии темы преимущественно освещаются вопросы строения и роли воды, органических веществ. В учебнике сведения о роли минеральных веществ даются кратко. Однако медицинскому работнику необходимо знать роль минеральных веществ, металлов, т.к. они входят в состав жизненно важных соединений и должны поступать в организм человека с пищей. Кроме того, данная презентация даст возможность в любое сводное время самостоятельно изучить материал, если студент пропустил данное занятие. Этой информацией можно будет п
Точка не ставится
ользоваться свободно.
Ссылка на приложение 1
В результате проведенного анкетирования (Приложение 1) среди студентов 102 группы отделения «Сестринское дело» выявлено, что 95% студентам такая презентация необходима. Отметил ценность такой презентации для его работы и педагог. Следовательно, данный проект актуален.
Цель проекта:
Точка не ставится
разработать и создать мультимедийную презентацию по теме «Биологическая роль металлов в организме человека».
Задачи проекта: 1) Анализ информационных источников, отбор информации;
2) Систематизация изученного материала;
3) Создание презентации;
4) Апробация и корректировка презентации;
5) Размещение презентации в социальных сетях с целью углубления и расширения знаний у студентов по теме: «Биологическая роль металлов в организме человека».
Целевая группа проекта: - студенты ИМК 1, 2 курсов для углубленного изучения темы; студенты 1, 2 курсов, пропустившие занятие по данной теме; преподаватели общепрофессиональных дисциплин, интернет-пользователи.
Тип проекта: информационный.
Этапы выполнения проекта и механизм реализации
| Пути решения поставленной проблемы | Сроки выполнения | Ответственный |
| 1.Подготовительный этап | ||
| Анкетирование студентов с целью выяснения, нужна ли им презентация «Биологическая роль металлов в организме человека» | Октябрь | Иванова |
| Подборка материала для создания презентации (картинки, таблицы, рисунки, информационный материал) | Ноябрь 2016 | |
| Знакомство с аналогичными презентациями. Консультация с преподавателями биологии и информатики | Ноябрь 2016 | |
| Разработка критериев оценки презентации, создание анкеты для получения обратной связи | Декабрь 2016 | |
| 2.Этап реализации | ||
| Систематизация изученного материала. Создание презентации | Январь - февраль 2017 | |
| Апробация презентации на классном часе в 102 группе | Март 2017 | |
| Редактирование презентации | Апрель 2017 | |
| Размещение презентации в социальной сети «В контакте» | Май 2017 | |
| 3.Аналитический этап | ||
| Проведение анкетирования студентов 102 группы | Май 2017 | |
| Анализ результатов оценки презентации студентами 102 группы, интернет-пользователями Подготовка к защите | Май 2017 | |
О
Описываются особенности продукта в зависимости от целевой группы
тчет о реализации проекта
В
Указать адрес ссылки
ходе работы над проектом была создана презентация, состоящая из 31 слайда. Для удобства самостоятельной работы, вставлены гиперссылки на текстовый материал, который содержит углубленную информацию. Презентация «Биологическая роль металлов в организме человека» была размещена в социальной сети «Вконтакте» (https://vk.com).
Отзывы из социальной сети представлены на рисунке 1.
Рис.1. Отзывы о презентации
Выяснилось, что большинство обучающихся нуждается в этой презентации и отличный способ его использования – это «Вконтакте».
Т
Ссылка в тексте на рисунок
акже апробация презентации была проведена среди студентов 102 группы на классном часе, куда были приглашены преподаватели биологии и химии (рисунок 2). По результатам анализа анкеты 88% студентов отметили, что углубили свои знания, 94% сочли ее интересной (Приложение 2).
П
Подпись рисунка снизу, т. к. рисунок не один ставим слово Рис. и номер. Точка после названия не ставится
реподавателям презентация понравилась. Они отметили ее наглядность, краткость достоверность изложенного материала, поэтому материал легко воспринимался студентами. Рис.2.Защита презентации в 102 группе
Т
Итог по главе
аким образом, презентация может быть использована в дальнейшем для самостоятельного изучения данной темы.
Сопроводительный текст к презентации (к продукту)
Железо в организме человека
Ж
Ссылка напервый источник в списке литературы. Точка в конце предложения после ссылки источника.
елезо (Fe) - химический элемент с атомным № 26. Один из самых распространенных химических элементов на нашей планете и занимает второе место среди металлов [1].
Источники железа в организме человека
Основным источником железа для человека является пища. Наиболее богаты железом следующие продукты питания:
-
Мясо (особенно) красное; -
субпродукты (пример: печень, почки, костный мозг); -
красная рыба, рыбная икра; -
яйца.
Дефицит железа в организме считается бичом нашего времени и все из-за несбалансированной диеты большинства жителей планеты. Тогда, как одна большая часть населения Земли, недоедает (особенно недостает ей мясного белка), другая мучается от ожирения, которое также не гарантирует достаточного поступления железа в организм. В бедных странах общей численностью более 2 млрд. человек население подвержено дефициту мясных продуктов. В высокоразвитых странах большая часть населения питается с избытком, но поглощает пищу бедную минеральными элементами.
Хронический дефицит железа приводит к нарушению здоровья.
Наиболее распространенными причины дефицита железа в организме являются:
-
недостаточное поступление с пищей; -
голодание; -
усиленный расход вследствие беременности, лактации; -
Описание продолжить
занятий спортом; -
…
П
Обязательно прикладывается диск с продуктом или продукт
Раздел в зависимости от типа продукта может содержать фотографии продукта, сценарий Если продукт - презентация, слайды презентации и сопроводительный текст к ним и т.д. .
ортфолио проекта
Слайд 1 Слайд 2
Слайд 3 Слайд 4
Слайд 5 Слайд 6
Гиперссылка на текст о железе
С
Точка не ставится
ПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
-
Биологическая роль металлов в организме человека [Электронный ресурс] / Добрый сайт: Все о физическом и душевном здоровье. – Режим доступа: http://zdips.ru/zdorovoe-pitanie/mineraly.html. (дата обращения: 17.01.16). -
Еременко, Е. Б. Металлы в организме человека [Электронный ресурс] / Е.Б.Еременко.– Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/595803 /. (дата обращения: 11.01.16). -
Кукушкин Ю.Н. Химические элементы в организме человека [Электронный ресурс] / Ю.Н.Кукушкин. – Режим доступа: // www.alhimik.ru/kunst/man’s_elem.html. (Дата обращения: 15.10.16). -
Мешкова О. Химия. Универсальный справочник / О. Мешкова. – Москва: Litres, 2015. – 335 с. -
Терлецкий, Е.Д. Металлы, которые всегда с тобой / Е.Д.Терлецкий. – Москва: Издательство «Знание», 1986. – 143 с.
Оформляется по ГОСТУ. Количество ссылок в тексте должно быть таким же как количество источников
Центруется по правому краю, если одно не нумеруется
Приложение 1
Анкета на выявление необходимости создания презентации и ее результаты
1)Презентация «Биологическая роль металлов в организме человека» поможет вам в случае пропуска данной темы изучить ее самостоятельно в любом месте, даже не отходя от домашнего компьютера?
-Да 95%
-Нет 5%
2)Вас привлекла бы возможность использовать презентацию «Биологическая роль металлов в организме человека» для дополнительного занятия с целью углубить и расширить знания по теме «Химический состав клетки. Неорганические вещества», «Органические вещества».
-Да 96%
-Нет 4%
3)Вас привлекла бы возможность свободно пользоваться данной презентацией, в случае ее размещения в интернете
-Да 95%
-Нет 5%
Приложение 2
Анкета «Отзывы о данной презентации»
1)Помогла ли Вам презентация углубить и расширить свои знания по теме металлы?
-Да - 96%
- Нет – 4%
2)Показалась ли Вам презентация интересной?
-Да - 94%
-Нет – 6%
3)Узнали ли Вы для себя что-то новое?
- Да – 80%
- Нет – 20%
4) Достаточно ли информации и наглядности в презентации?
-Да – 88%
- Нет – 12%
5)Могли бы Вы использовать презентацию «Биологическая роль металлов в организме человека» для самоподготовки?
-Да, конечно – 90%
- Нет – 10%
Шаблон разрабатывали: Ивахненко В.Б., Матвеева О.Г. Мыльникова Н.А., Коростелева Н.И., Булычева И.А., Иванова Т.В., Чудов В.А., Богачева О.Ю., Никитина О.В., Карпова Н.В.
Для создания шаблона использована работа Ибрагимовой Аделины, 102 гр. 2015-16 уч год.