Файл: Бадарламаны рылан уаыты уаыты 21. 11. 2022 ж. Баланы атыжні Амангелді Бибіразия Диагнозы.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.01.2024

Просмотров: 31

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Бағдарламаның құрылған уақыты уақыты: 21.11.2022 ж.

Баланың аты-жөні: Амангелді Бибіразия

Диагнозы: Оқу дағдыларының қалыптасуындағы бұзылыстары. Дизартрияның жеңіл түрі.

Пән мұғалімі: Бақтиярова Мөлдір Нұрболатқызы



Оқу кезеңі

Бағдарлама бөлімшелері

Түзетудің негізгі мақсаттары

Міндеттері

Мақсатқа жету




2 тоқсан

Функция. Функцияның графигі

7.4.1.4 функциясының анықтамасын білу, графигін салу, k коэффициентіне қатысты орналасуын анықтау;

7.4.1.8 сызықтық функция графиктерінің өзара орналасуы олардың коэффициенттеріне тәуелді болатынын негіздеу

7.4.1.9 графигі берілген функцияның графигіне параллель немесе қиятын сызықтық функцияның формуласын табу;

7.4.2.4 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу;

7.4.1.10

y функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу;

- функциясының анықтамасын біледі, графигін салу, k коэффициентіне қатысты орналасуын анықтау туралы түсінік беру

-сызықтық функция графиктерінің өзара орналасуы олардың коэффициенттеріне тәуелді болатынын туралы түсіндіру

- графигі берілген функцияның графигіне параллель немесе қиятын сызықтық функцияның формуласын табуға есептер шығарту

- екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешуге байланысты есептер шығарту

-y функциясының графигін салу және оның қасиеттерін қолданып есептер шығарту







Статистика элементтері

7.3.3.1 басты жиынтық, кездейсоқ таңдама, вариациялық қатар, нұсқалық ұғымдарын меңгеру;

7.3.3.2

нұсқаулықтың абсолютті және салыстырмалы жиіліктерін есептеу;

7.3.3.3

статистикалық деректерді жинау және оны кесте түрінде көрсету;

7.3.3.6 таңдама нәтижесін жиілік алқабы түрінде көрсету;

7.3.3.7кесте немесе жиіліктер алқабы түрінде берілген статистикалық ақпаратты талдау;


-басты жиынтық, кездейсоқ таңдама, вариациялық қатар, нұсқалық ұғымдарын меңгерту
- нұсқаулықтың абсолютті және салыстырмалы жиіліктерін есептер шығару

- статистикалық деректерді жинау және оны кесте түрінде көрсету
-таңдама нәтижесін жиілік алқабы түрінде , кесте немесе жиіліктер алқабы түрінде берілген статистикалық ақпараттарды талдату





Бағдарламаның құрылған уақыты уақыты: 21.11.2022 ж.

Баланың аты-жөні: Бақытжан Нариман

Диагнозы: Оқу дағдыларының қалыптасуындағы бұзылыстары. Дизартрияның жеңіл түрі.

Пән мұғалімі: Бақтиярова Мөлдір Нұрболатқызы


Оқу кезеңі

Бағдарлама бөлімшелері

Түзетудің негізгі мақсаттары

Міндеттері

Мақсатқа жету




2 тоқсан

Үшбұрыштар

7.1.1.15 сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру;

7.1.1.21 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін білу және дәлелдеу;

7.1.1.22 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану;

7.1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;

7.1.1.24 теңқабырғалы үшбұрыштың қасиеттерін есептер шығаруда қолдану


- сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру
-үшбұрыштар теңдігінің белгілерін білу және дәлелдеп,есептер шығару
-үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану

-теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолданып ,есептер шығару

- теңқабырғалы үшбұрыштың қасиеттерін есептер шығарту