Файл: Бадарламаны рылан уаыты уаыты 21. 11. 2022 ж. Баланы атыжні Амангелді Бибіразия Диагнозы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 34
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Бағдарламаның құрылған уақыты уақыты: 21.11.2022 ж.
Баланың аты-жөні: Амангелді Бибіразия
Диагнозы: Оқу дағдыларының қалыптасуындағы бұзылыстары. Дизартрияның жеңіл түрі.
Пән мұғалімі: Бақтиярова Мөлдір Нұрболатқызы
Оқу кезеңі | Бағдарлама бөлімшелері | Түзетудің негізгі мақсаттары | Міндеттері | Мақсатқа жету |
| 2 тоқсан Функция. Функцияның графигі | 7.4.1.4 функциясының анықтамасын білу, графигін салу, k коэффициентіне қатысты орналасуын анықтау; 7.4.1.8 сызықтық функция графиктерінің өзара орналасуы олардың коэффициенттеріне тәуелді болатынын негіздеу 7.4.1.9 графигі берілген функцияның графигіне параллель немесе қиятын сызықтық функцияның формуласын табу; 7.4.2.4 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу; 7.4.1.10 y функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу; | - функциясының анықтамасын біледі, графигін салу, k коэффициентіне қатысты орналасуын анықтау туралы түсінік беру -сызықтық функция графиктерінің өзара орналасуы олардың коэффициенттеріне тәуелді болатынын туралы түсіндіру - графигі берілген функцияның графигіне параллель немесе қиятын сызықтық функцияның формуласын табуға есептер шығарту - екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешуге байланысты есептер шығарту -y функциясының графигін салу және оның қасиеттерін қолданып есептер шығарту | |
| Статистика элементтері | 7.3.3.1 басты жиынтық, кездейсоқ таңдама, вариациялық қатар, нұсқалық ұғымдарын меңгеру; 7.3.3.2 нұсқаулықтың абсолютті және салыстырмалы жиіліктерін есептеу; 7.3.3.3 статистикалық деректерді жинау және оны кесте түрінде көрсету; 7.3.3.6 таңдама нәтижесін жиілік алқабы түрінде көрсету; 7.3.3.7кесте немесе жиіліктер алқабы түрінде берілген статистикалық ақпаратты талдау; | -басты жиынтық, кездейсоқ таңдама, вариациялық қатар, нұсқалық ұғымдарын меңгерту - нұсқаулықтың абсолютті және салыстырмалы жиіліктерін есептер шығару - статистикалық деректерді жинау және оны кесте түрінде көрсету -таңдама нәтижесін жиілік алқабы түрінде , кесте немесе жиіліктер алқабы түрінде берілген статистикалық ақпараттарды талдату | |
Бағдарламаның құрылған уақыты уақыты: 21.11.2022 ж.
Баланың аты-жөні: Бақытжан Нариман
Диагнозы: Оқу дағдыларының қалыптасуындағы бұзылыстары. Дизартрияның жеңіл түрі.
Пән мұғалімі: Бақтиярова Мөлдір Нұрболатқызы
Оқу кезеңі | Бағдарлама бөлімшелері | Түзетудің негізгі мақсаттары | Міндеттері | Мақсатқа жету |
| 2 тоқсан Үшбұрыштар | 7.1.1.15 сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру; 7.1.1.21 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін білу және дәлелдеу; 7.1.1.22 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану; 7.1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану; 7.1.1.24 теңқабырғалы үшбұрыштың қасиеттерін есептер шығаруда қолдану | - сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру -үшбұрыштар теңдігінің белгілерін білу және дәлелдеп,есептер шығару -үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану -теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолданып ,есептер шығару - теңқабырғалы үшбұрыштың қасиеттерін есептер шығарту | |