Файл: Утверждаю начальник псч псо фпс гпс главного управления мчс россии по Краснодарскому краю майор внутренней службы 07 мая 2021г. Методическийпла н.docx

УТВЕРЖДАЮ

Начальник ПСЧ ___

___ ПСО ФПС ГПС

Главного управления МЧС России

по Краснодарскому краю

майор внутренней службы

______________

«07» мая 2021г.
М Е Т О Д И Ч Е С К И Й П Л А Н

проведения занятий с личным составом __ ПСЧ __ ПСО ФПС ГПС Главного управления МЧС России по Краснодарскому краю на «11» мая 2021 г.
Предмет обучения Психологическая подготовка.

Тема№2: Методы и приемы психологической саморегуляции в системе профилактики профессионального стресса.

Вид занятия: ПЗ Отводимое время: 1 час.

Цель занятия: изучить данную тему.

Литература, используемая при проведении занятия:

• 
  Прихожан А. М. Применение методов прямого оценивания в работе психолога / Редкол.: И. В. Дубровина (отв.ред.) и др. — М.: изд. АПН, 1988.
  

№ п/п	Учебные вопросы	Время (мин)	Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т. ч. технические средства обучения) учебного вопроса.
1	2	3	4
1.	Вводная часть	5 мин.	Объявление тему занятия.
2. Основная часть 35 мин.
Профессиональное становление — это форма личностного становления человека, рассмотренная сквозь призму его профессиональной деятельности. Показателем профессионального становления являются формальные критерии и неформальные. Человек проходит несколько этапов профессионального становления: предварительный этап — человек получает общее представление о профессии, осознает собственные потребности и способности. Первоначально он имитирует профессиональные взаимодействия в процессе игры, затем получает информацию о профессиях и их особенностях входе занятий в школе, при наблюдении, в общении, на временных подработках и т.д. В конце этого этапа молодой человек переходит к непосредственному выбору своей будущей профессии; подготовительный этап — человек получает профессиональное образование, приобретает знания, умения, навыки. Молодой человек пробует себя в роли стажера, практиканта или работает и учится одновременно; этап адаптации — начало профессиональной деятельности, когда человек усваивает практические навыки и алгоритмы действий, осваивает основные социальные роли, приспосабливается к ритму, характеру, особенностям работы; этап профессионализации — этап превращения специалиста в профессионала, процесс совершенствования и самораскрытия трудовой деятельности.
3.	Подведение итогов	5 мин.	Подводятся итоги занятия. Проводится краткий опрос по изученной теме. Выдаются задание для самостоятельного изучения.

Пособия и оборудование, используемые на занятии: Литература.

Задние для самостоятельной работы слушателей и подготовка к следующему занятию: изучить данную тему, быть готовым к опросу.
Методический план разработал:


ПНК __ ПСЧ __ ПСО ФПС ГПС

Главного управления МЧС России

по Краснодарскому краю

ст. прапорщик внутренней службы