Файл: Мотивация трудовой деятельности.pptx

Мотива́ция (от лат. movēre «двигать») — побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности.

Мотивация персонала — один из способов повышения производительности труда. Мотивация труда персонала является ключевым направлением кадровой политики любого предприятия.

Разграничение терминов «мотивация» и «стимулирование»

Мотивация – это внутренний процесс сознательного выбора человеком типа поведения, определяемого комплексным воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов.

Мотивация труда – это побуждение работника к эффективной деятельности. А стимулирование – это внешнее воздействие на специалиста с целью заставить его работать еще лучше, повысить его производительность.

Теории мотивации

Мотивация в концепции раннего научного управления Тэйлора

Тэйлор положил начало разработки теорий мотивации.

Предложенная им концепция мотивации базируется на модели «экономического человека», согласно которой человеческие потребности, в основном, носят рациональный характер.

Основные положения:

1. В основе мотивации лежат экономические стимулы и сопоставления, т. е. лучшая работа заслуживает лучшего вознаграждения, а высокая заработная плата является основой наилучшего управления.

2. Одновременно с совершенствованием стимулирования работника необходимо заниматься снижением его утомляемости путем совершенствования организации выполняемого им труда.

3. Высокой продуктивности работников способствуют:

*любезное и либеральное обращение;

*внимательное отношение к их желаниям;

*предоставление возможности свободно заявлять о своих нуждах;

Теория иерархии потребностей человека А. Маслоу

Эта теория объясняет, как возникают мотивы, побуждающие человека действовать.

Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда

концентрируется на потребностях высших уровней пирамиды потребностей Маслоу.

В ней выделяются и рассматриваются три вида потребностей:

1. Потребность в личных достижениях (в успехе). Человек с такой потребностью испытывает сильное желание обратной связи (оценки своей деятельности), принимает на себя разумный риск, ставит перед собой умеренные цели, соревнуется скорее с собой, чем с другими, постоянно

стремится к самосовершенствованию. Он, прежде всего, желает успеха, понимая под ним получение денежного вознаграждения или достижение определенного статуса.

2. Потребность в причастности. Человек с потребностью в причастности заинтересован в дружеских отношениях в коллективе, оказании помощи другим. Его привлекает работа, дающая большие возможности социального успеха.