Файл: Бастауыш сынып малімдеріне арналан тест жмыстары.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.01.2024

Просмотров: 111

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған тест жұмыстары1.Тыныс белгілері туралы ережелер жинағы қалай аталадыА.пунктуация В.синтаксисС.лексикология Д.стилистика2.Бірыңғай ұяң дауыссыз дыбыс қатысқан сөзді табыңызА.аягөз В.иірімдіС.албырт Д.тұжырым3.«Сөйлем мүшелері» тақырыбы неге сүйеніп оқытыладыА. сөйлемді көшіріп, ішінен объектіні тапқызуВ.сөйлемдегі сөздерге сұрақ қою, сол арқылы сөйлемдегі сөздердің байланысын таба білу дағдыларынаС.анықтамасын не ережесін айтуғаД.сөздерді сөз таптарына талдауға4.Жалаң сөйлемді тауып белгілеңіз.А.құлын кісінеді. В.екі бала ойнады.С.темір күрек. Д.пышақ қайрады.5.Омырауына түскен салалы ақ сақалын сипап отырып, бір шумақ өлеңді қағаз бетіне түсірген кім екенін көрсет.А. Қожанасыр В.Асан ҚайғыС.Сырым батыр Д.Әбу Насыр әл-Фараби6.«Атаң түйе шөккен жер» тіркесі кімге қатысты айтылғанА.Райымбек батырғаВ.Бауыржан МомышұлыС.Қобыланды батырД.Бөгенбай батыр7.«Ғажайып бақ» ертегінің қай түріне жататынын тап:А. жануарлар жайындағы ертегіВ.арманнан туған ертегіС.шыншыл ертегіД. қиял-ғажайып ертегі 8.Алматы облысының Райымбек ауданында өмірге келген ақынды белгіле:А.Мұқағали Мақатаев В.Мұхтар ӘуезовС.Мағжан Жұмабаев Д.Қалихан Бекқожин9..Қазақ тілін оқыту әдістемесі нені зерттейдіА. тілді оқыту жолдарынВ.тілді оқытуды ұйымдастырудыС. тілді үйрету және оны оқушының ұғыну заңдылықтарын Д.тілді оқушыға үйрету әдістерін 10.Оқу дағдыларыА.дұрыс оқу, түсініп оқу, шапшаң оқуВ.мәнерлеп оқу, дауыстап оқу, саналы оқуС.дұрыс оқу, хормен оқу, шапшаң оқуД.дұрыс оқу, іштей оқу, түсініп оқу11.30.45+х=170 теңдеулерін тура теңдіктің қасиетіне сүйеніп шешу үшін оқушы мына жазулардың қайсысын жазадыА. 45+х-45 =170-45 В. х=170-45С.45+х+45=170+45 Д.х=170+4512.Көбейту мен бөлудің ерекше жағдайларыА.0 және 1-ге байланысты көбейту және бөлуВ.10-ға көбейтуС.100-ге көбейтуД.1000-ға көбейту13.Килограммның 1/100 бөлігі-бұлА.100г В.1000г С.10г Д.1г14. Тыныс белгісі қай сөйлемде дұрыс қойылмаған?А) -Неге қорқады?-дейсіз ғой.Ә) –Көкпар қалайша болады?-дейсіз ғой.Б) –Жұрт қалай тартады екен?-деді. В) –Қап, әттеген-ай!?-деді анау екеуінің біреуі.
15. Бір көлікте 7 адам бар. Әр адамда 7 жәшік бар. Әр жәшікте 7-ден мысық бар. Әр мысықтың 7-ден марғаулары бар. Барлығы қанша аяқ бар?А) 10990 Ә) 10976 Б) 1568 В) 224 Г) 157216.Методиканың мақсаты А.Білім мен тәрбиені объектіге оңтайландырып беруі.В.Білім алушылардың білім жүйесін қалыптастыру.С.Оқушының қажеттілігін тауып оқытуД.Білімділікке тәрбиелеу.17. ______ оқытудың бағалау мақсаты болып табылады.А. өздігінен білім алу В.сауалнамаС. білімді жинақтау. Д.Білім мен тәрбие18.Сіздің алдыңызда отырған бала сіздің дәріс арқылы берген ақпаратыңызды неше пайыз қабылдайды?А. 20% В.10% С.30% Д.60%19.Оқытудың ғылыми әдістерін атаңызА.Синтез,теориялық,бақылау.В.Теориялық,эмперикалық,социометрикалықС.Дидукция,түсіну,синтез.Д.Эмперикалық,анализ,индукция20. Мұғалім топта жұмыс жасауды ұйымдастырадағы негізгі табыс критерийі болып табыладыА.бірлесе үйренулері В.топ ережесін сақтауыС.бірін-бірі бағалаулары Д.топтағы орнын анықтау