Практическая работа № 2 (Часть 1).

2020-2021 учебной год Класс Предмет Качество знаний, % Успеваемость, % 5в класс Математика 70,2% 100% 2021-2022 учебной год Класс Предмет Качество знаний, % Успеваемость, % 6в класс Математика 74,4% 100% 2022-2023 учебной год Класс Предмет Качество знаний, % Успеваемость, % 7в класс Математика 65,2% 100% За два года наблюдается  положительная  динамика  учебных  достижений  учащихся. По данным мониторингов, проводимых образовательной организацией, имею положительную динамику результатов освоения всеми обучающимися образовательной программы. В текущем учебном году наблюдается снижение качества обучения, одной из причин является разделение предмета на 3 модуля – алгебра, геометрия, вероятность и статистика. Перечень своих действий, ресурсов, необходимых для поддержания объективности внутришкольной системы оценивания качества образования по истории и обществознанию 1. Использование на уроках разнообразных методов контроля знаний учащихся:  устных (взаимопроверка, ситуативный диалог), письменных (работа по карточке, письменный зачёт, тесты; письменный опрос, составление задач),  графических (опорные конспекты, графические математические диктанты, составление схем) и комбинированных (самоконтроль, рефлексивные карты, рейтинги, предметные недели). 2. Использование на уроках разнообразных форм рефлексии: письменные (работа с оценочными листами, листами самоконтроля,  заполнение таблицы : цели урока – всё понял+, ничего не понял -, интересно, хочу узнать больше ?!; анкета).     3. Использование на уроке оценочного листа. По отношению к ученику оценочный лист играет еще и мотивирующую роль, так как, глядя в него и используя критерии оценивания, ученик может сделать вывод об уровне своих знаний на уроке, в контрольной работе, по окончанию изучения темы. После написания работы, взаимо- или самопроверки обучающийся видит свои ошибки , с которыми ему предстоит поработать, а анализ результатов позволяет учителю определить уровень усвоения материала каждым обучающимся и автоматически спланировать работу с ним. Начало формы   Конец формы

---

Смотрите также файлы

• Программа среднего профессионального образования 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Дисциплина Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов Практическое занятие 1.doc

• Пні Ана тілі Сыныбы.docx

• Индивидуальный проект тема проекта Возникновение геометрии.docx

• Протокол 03 от 07. 02. 2019г. Утверждено Приказом директора моу Донгузловская сош Шилиной Н. И. от 11. 02. 2019г.docx

• Отчет по проведению межведомственной комплексной профилактической акции Здоровье.docx