Экзаменационный билет № 30

1. 
   Воля как психологический феномен. Определение воли и подходы к её изучению.
   
2. 
   Клиническая и патопсихологическая феноменология нарушений психической деятельности при эпилепсии. Структура и методы патопсихологического исследования нарушений психической деятельности при эпилепсии.
   
3. 
   Первичные и вторичные нарушения при раннем детском аутизме.
   
4. 
   Ситуационная задача № 30.
   

Зав. кафедрой_____________________________________

Председатель УМК факультета ______________________

2019-2020 учебный год

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Факультет социальной работы и клинической психологии кафедра Общей и клинической психологии Основная образовательная программа направления подготовки «Клиническая психология» - 31 - Государственный междисциплинарный экзамен по клинической психологии Экзаменационный билет № 31 Основные понятия и постулаты бихевиоризма как научного направления в психологии. Дизонтогенез, психический дизонтогенез: определение понятий, основные виды (ретардация, акселерация, асинхронии); классификация видов психического дизонтогенеза В.В.Лебединского. Понятие о первичном и вторичном дефекте. Защитные механизмы личности: определение понятий, ближняя и дальняя цели; противоречивый характер психологической защиты. Основные механизмы защиты, их характеристики и примеры. Ситуационная задача № 31. Зав. кафедрой_____________________________________ Председатель УМК факультета ______________________ 2019-2020 учебный год Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Факультет социальной работы и клинической психологии кафедра Общей и клинической психологии Основная образовательная программа направления подготовки «Клиническая психология» - 32 - Государственный междисциплинарный экзамен по клинической психологии Экзаменационный билет № 32 Мышление как предмет изучения научной психологии. Алкоголизм (синдром зависимости): клинико-психологическая характеристика разных стадий алкоголизма. Понятие о психогении и психогенных расстройствах. Методологическая триада К.Ясперса. Неврозы и реактивные психозы в МКБ-10. Неврастения, клинико-психологическая характеристика. Основные положения учения о психической травме. Ситуационная задача № 32. Зав. кафедрой_____________________________________ Председатель УМК факультета ______________________ 2019-2020 учебный год

---

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Факультет социальной работы и клинической психологии кафедра Общей и клинической психологии Основная образовательная программа направления подготовки «Клиническая психология» - 33 - Государственный междисциплинарный экзамен по клинической психологии Экзаменационный билет № 33 Поведение как психологический феномен и научная категория. Патопсихологическое изучение нарушений в эмоционально-волевой, мотивационно-потребностной и познавательной сферах личности при неврозах. Антидепрессанты: общая характеристика, типичные представители препаратов данной группы. Корректоры: общая характеристика, типичные представители препаратов данной группы. Ситуационная задача № 33. Зав. кафедрой_____________________________________ Председатель УМК факультета ______________________ 2019-2020 учебный год

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Факультет социальной работы и клинической психологии кафедра Общей и клинической психологии Основная образовательная программа направления подготовки «Клиническая психология» - 34 - Государственный междисциплинарный экзамен по клинической психологии Экзаменационный билет № 34 История развития психологии в России. Клинико-психологическая структура нарушений развития детей с сенсорными дефектами. Психогигиена: определение понятия, причины актуальности психогигиены; основные пути решения задач психогигиеной. Психопрофилактика: определение понятия; первичная, вторичная и третичная психопрофилактика. Ситуационная задача № 34. Зав. кафедрой_____________________________________ Председатель УМК факультета ______________________ 2019-2020 учебный год

---

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Факультет социальной работы и клинической психологии кафедра Общей и клинической психологии Основная образовательная программа направления подготовки «Клиническая психология» - 35 - Государственный междисциплинарный экзамен по клинической психологии Экзаменационный билет № 35 Определение и феноменология восприятия как предмета научной психологии. Невроз навязчивостей (навязчивых состояний): клинико-психологическая характеристика. Истерический невроз: клинико-психологическая характеристика. Термин «истерический» в МКБ-10. Задержка психического развития: определение понятия; этиологическая классификация ЗПР; характерные особенности детей с ЗПР. Психологический аспект готовности к обучению. Ситуационная задача № 35. Зав. кафедрой_____________________________________ Председатель УМК факультета ______________________ 2019-2020 учебный год

---

Смотрите также файлы

• Русский язык соо (1 часть).odt

• Публицистический стиль.docx

• Курсовой проект по мдк 02. 02. Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий.docx

• Подготовка к практике. В данном разделе содержится информация о том, на основании каких документов и в каких организациях Вам необходимо проходить практику, кто будет курировать процесс прохождения практики. Раздел Прохождение практики.docx

• Индивидуальный проект герои русских былин и их реальные прототипы.docx