СОШ им. С. ТорайгыроваКраткосрочный план урока по физической культуреУрок № 56

Раздел:	5. Физические нагрузки и здоровье
ФИО учителя:	Ханзиев С.А.
Дата: 23.01. 2023
Класс: 2 г	Присутствует: Отсутствует:
Тема урока:	Традиционные казахские беговые игры
Цели обучения:	2.3.1.1. Уметь описывать и обсуждать оздоровительную пользу физических упражнений
Цели урока:	Учащиеся будут: - ознакомиться с традиционными казахскими беговыми играми, - Развитие у детей чувства патриотизма, - взаимодействие друг с другом, понимая значение честного соперничества; - развивать силу, ловкость, быстроту.

Ход урока

Этапы урока/время	Действия учителя	Действия ученика	Оценивание	Ресурсы
Начало урока (15 минут)	1. Приветствует. Сообщает тему и цели урока. 2. Даёт задание для активизации внимания: Правая рука гладит живот, левая – постукивает по голове. По свистку смена рук 3. Ходьба с заданиями -на носках, руки за голову -на пятках, руки за спину -перекатами, руки в стороны 4. Бег с заданиями 1) С высоким подниманием бедра 2) С за хлёстом голени 3) Ускорение 5. Выполнить ком­плекс общеразвивающих упражнений с мягкими мячиками: 1. И. п.— ноги врозь, мяч в левой руке. 1 — подняться на носки, руки через стороны вверх, передать мяч над головой в правую руку; 2 — и. п., мяч в правой руке; 3—4 — то же другой рукой. 8 раз. 2. И. п.— ноги врозь, руки с мячом вперед. 1— поворот налево, руку с мячом отвести в сторону; 2 — и. п., передать мяч в правую руку; 3—4 — поворот в другую сторону. 8 раз. 3. И. п.— широкая стойка, руки с мячом внизу. 1 — присесть, руки вперед; 2 — и. п. 4.И. п. — стойка ноги врозь, мяч вниз. Подбросить мяч вверх и поймать двумя руками. Повторить 16 раз. 5.И. п. — основная стойка, мяч внизу. 1 — присесть, поло­жить мяч на пол; 2 — встать, руки в стороны; 3 — присесть, взять мяч; 4 — и. п. 6.И. п. — основная стойка, руки на поясе, мяч на полу. Прыжки вокруг мяча на двух ногах, на правой и левой пооче­редно	Приветствуют учителя. Знакомятся с темой и целями урока. Выполняют задания Выполняют задания. Следят за осанкой. Соблюдают дистанцию. Выполняют ОРУ с мячиками Соблюдают интервал и дистанцию	Наблюдение	Открытое пространство Мягкие мячики по числу учащихся
Середина урока (25 минут)	1. Игра «Карлығаш»- « Ласточка». Для проведения игры необходим круг. Далее выбирают «ласточку», которая сидит в центре круга и «сторожа», который ходит вокруг нее, оберегая от нападения остальных участников. «Сторож» стремится поймать или задеть кого-либо из нападающих. Если это ему удается, то  пойманный участник становится «сторожем». 2. Игра «Сақина» «Колечко». Водящий, находящийся в центре круга, положив между ладонями колечко, обходит всех участников и каждому как бы кладет в ладонь колечко. Положив любому из участников колечко, он отходит и спрашивает:  «Где мое колечко?» Услышав вопрос, владелец колечка должен выбежать из круга. Задача соседа задержать его. Спросите: 1. Можете ли вы сказать, почему мы должны следить за пространством во время занятий? 2. В какие игры играли?	Соблюдают очерёдность. Играют по правилам. Соблюдают правила ТБ. Отвечают на вопросы учителя	Наблюдение По беседе с учителем	Открытое пространство. Открытое пространство Гимн. Обруч
Конец урока (5 минут)	1 Подведение итогов урока. Выставление оценок.		Самооценка

---

Смотрите также файлы

• Пояснительная записка к курсовой работе Анализ сигналов и систем.docx

• Политическая сфера.docx

• Урок игра по теме Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.doc

• Рабочая программа учебного предмета Русский язык 4 класс Учитель Господарик Т. В. 20212022 уч г.docx

• Урок 12 9 класс Подготовил Солнцев Максим Юрьевич, учитель физики мбоу Хохольский лицей.ppt