Файл: Сценарий занятия.docx

Часть1.Мотивационная.Слайд 1 «День космонавтики. Мы первые!»Слайд2Учитель демонстрирует 3 фото космического корабля «Восток-1»1961 года,ракеты-носителя«Ангара»и космический корабльбудущего.

Учитель.

Ребята,чтовывидитенаэкране?Ракеты-носители,космическиекорабли.Ачемотличаютсялетательныеаппаратына1 и2фото?(Ответыобучающихся)

Учитель.

Напервомфотозапечатленаракета-носительскосмическимкораблем«Восток-1»,накоторомв1961годуЮрийГагаринсовершилсвойподвиг.Навтором фото– ракетный комплекс «Ангара».Высокие технологии и инновации усовершенствовали современные ракеты.Комплекс«Ангара»включаетвсебяцелоесемействороссийскихракет-носителей с экологически чистыми кислородно-керосиновыми двигателямисбольшим диапазоном грузоподъемности.На 3 фото – образ космического корабля через 50 лет, сгенерированныйнейросетью.Возможно,кто-тоизвасспроектируетилисконструируетракетубудущего,а кто-то– полетитна ней вкосмос.Предлагаюподелитьсяпорядамна3команды,Учитель делит обучающихся на команды: «Команда 1973 года», «Команда2023 года»и«Команда 2073года».Давайте проследим историю развития космической отрасли в нашей стране:вспомним достижения прошлого и настоящего и заглянем в будущее. Предлагаюпосмотретьвидеороликиотметитьдостиженияспозициисвоего времени.

Часть 2. Основная

Демонстрациявидеоролика

одостиженияхСоветскогоСоюзаиРоссииваэрокосмическойотрасли(дикторский текст).Слайд3

Учитель.

Ябудуговоритьутверждение,авыпопробуйтеопределить,когдапроизошлособытие:впрошлом,внастоящемиливбудущем.(Тот,ктосчитает,чтособытиепроизошлов егопериодвремени,поднимаетруку).Утверждение1.Воткрытомкосмическомпространствеонпровел1минуту9секунд.Первыйвыходвоткрытыйкосмосбудетнетольковажнымнаучнотехническим достижением своего времени, но и событием, которое откроет новыйэтапвосвоениикосмосачеловеком.Начнетсяэпохавнекорабельнойдеятельности.(Ответобучающихся:прошлое.ОпервомвыходевоткрытыйкосмосЛеонова).Утверждение2.Ракеты-носители«Союз2»–этоновоепоколениелегендарнойракеты-носителя,экологическибезопасныекомпонентытоплива(керосин и сжиженный кислород), повышенная энерговооруженностьисовременнаясистемауправления,новыевозможностидлявыведениякосмических аппаратов.(Ответобучающихся:настоящее).Утверждение 3. Станция «Луна-2» впервые в мире достигла поверхностиЛуны в районе Моря Ясности вблизи кратеров Аристид, Архимед и Автолик,доставив вымпел с гербом нашей страны. Одно из основных научных достижениймиссии– прямоеизмерение солнечноговетра.(Ответобучающихся:прошлое).Утверждение4.Окончательноерешениеоботправкенаорбитупервогороссийскогоантропоморфного

робота-космонавтаФедора(FinalExperimentalDemonstrationObjectResearch)спозывнымSkybotF-850былопринятовсегозанесколькомесяцевдостарта.Когда этопроизошло?(Ответобучающихся:настоящее).Утверждение5.«Союз-ФГ»—однаизсамыхнадежныхракет-носителейвмире.Донедавнеговремени—единственнаявмиреракета-носитель,используемаядлязапускапилотируемых кораблейсэкипажамикМКС(Ответобучающихся:настоящее).Утверждение6.Российскаяорбитальнаястанцияотправиласьвкосмос.Она стала Национальной орбитальной станцией, ее зона полета покрывает всютерриториюРоссииипозволяетизучатьнашустрануизкосмоса,включаясеверныеи арктические территории. Станция стала космической лабораторией по изучениюклиматическихпроцессов,атмосферыЗемли.Космонавтыосуществляютэкологический мониторинг, помогают осваивать Арктику и поддерживать работуСеверногоморскогопути.Станция–точкастартадляполетовкЛуне,Марсуидругим объектамСолнечнойсистемы.(Ответобучающихся:будущее).Утверждение7.НаорбитеработаетроссийскийкосмическийтелескопСпектр-РГ–уникальнаякосмическаяобсерватория,котораявыполняетзадачипо изучению Солнечной системы, нашей галактики и других, даже самых дальнихобъектов Вселенной. Работа телескопа Спектр-РГ позволит изучить эволюцию

галактик,зафиксироватьсамыеудаленныеобъектыотЗемлиипостроитьширокомасштабнуюкартуВселенной.(Ответобучающихся:настоящее).Утверждение8.Космодром«Восточный»сталосновнымгражданскимкосмодромомнашейстраныиоднимизсамыхбольшихкосмодромоввмире.С космодрома «Восточный» отправились в космос новые российские космическиеаппараты,втомчислемногоразовыйкосмическийкорабль«Орёл»,предназначенныйдля полетовкосмонавтовна Луну.(Ответобучающихся:будущее).Утверждение9.Модульнаяконструкцияракет-носителей«Ангара»позволяет с минимальными трудозатратами разрабатывать ракеты для запуска какнебольших спутников, так и тяжелых модулей космических станций, а топливо,используемое в «Ангаре», сделает запуски в космос гораздо более экологичными,чемвиспользуемыхсегодняракетах-носителях.(Ответобучающихся:будущее).

Учитель.

Вовсевременанашисоотечественникисовершалигениальныеоткрытияи ставили запоминающиеся рекорды. Давайте поговорим о самых знаменитыхроссийских и советских космонавтахиих достижениях.Слайд4Интерактивноезадание

Учитель.

Давайтевспомнимгероев–космонавтовнашейстраны.Коговыузнаете?

Юрий Гагарин.

(Ответыобучающихся).Справочнодляучителя:впервыевисториичеловечестваоблетелземнойшариблагополучновернулсянаЗемлю.

Герман Титов.

Справочнодляучителя: полетГерманаТитовасоставил1сутки,1час

и11минут. За это время космический корабль совершил 17 оборотов вокруг Земли,пролетевболее700тысячкилометров.ГерманТитов–самыймолодойкосмонавт,намоментполетаемубыло25лет,иэтотрекордтакинебылпобитза всюисториюкосмонавтики.

Валентина Терешкова.

(Ответыобучающихся).Перваяженщина-космонавтсовершиланакосмическомкорабле«Восток-6»48 витков вокруг Земли. Продолжительность полёта составила 2 суток 22 часа50минут,дальность—1 млн971тысячкилометров.

Алексей Леонов.

(Ответыобучающихся).Космонавт, который 18 марта 1965 года впервые в мире осуществил выходвоткрытоекосмическое пространство.

Валерий Поляков

(Ответобучающихся).Справочнодляучителя:мировойрекордсамогодлительногополетавкосмос– 437суток и 18часов. Свой полетВалерийПоляковначал 8января 1994 годаи окончилвмарте1995года,этотрекорддосихпор непобит.