Файл: Сценарий занятия 200летие со дня рождения.docx

Цель: расширение, обобщение и закрепление знаний обучающихся отворчестве великого русского драматурга А.Н. Островского; формированиепредставлений о многогранности его личности; понимание роли драматурга всозданиирусскогонациональноготеатра.Формирующиесяценности:историческаяпамять,торжествоправдыи добра,достоинство, народность,творчество.Продолжительностьзанятия:30минут.Рекомендуемаяформазанятия:Эвристическаябеседа.Занятиепредполагаеттакже использованиевидеороликов,интерактивныхзаданий,включаетвсебя анализинформации.

Комплект материалов:

сценарий,
методические рекомендации,
видеоролики,
интерактивные задания,
плакат,
презентация.

Структура занятия

Часть'>Часть1.Мотивационная.Вводное слово педагога. Актуализация знаний о жизни и творчестве А.Н.Островского,о егороливсоздании русского национальноготеатра.

Часть 2. Основная.

Обсуждение вопросов, связанных с жизнью и творчеством А.Н. Островскогокак драматурга, об особенностях драматических произведений и наследииписателя. 3Часть3. Заключительная. Подведение итогов занятия. Викторина

СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ

Часть1.Мотивационная(до5минут).Учитель:Ребята,предлагаюсегодняшний

наш разговор начать с небольшой загадки.

Интерактивное задание «Снегурочка». На экране картина

«Снегурочка» и портрет А.Н. Островского.

Учитель: Посмотрите, пожалуйста, на экран и скажите, как связаны эти два изображения?

Ответыобучающихся

Учитель: Да, правильно. Перед нами картина Виктора Михайловича Васнецова «Снегурочка», написанная по пьесе-сказке Александра Николаевича Островского. Как вы думаете, какому событию будет посвящено сегодня наше занятие?

Ответыобучающихся

При нажатии на кнопку «Ответ» на экран выводится плакат с темой занятия:

Учитель: 12 апреля исполняется 200 лет со дня рождения известного русского писателя и талантливого драматурга – Александра Николаевича Островского. Его называют основоположником современного русского театра и хозяином русской сцены.

Часть 2. Основная (до 25 минут)

Учитель:Ребята,ачтовызнаетео биографиидраматурга?ОтветыучащихсяУчитель:ЯпознакомлювасскраткойбиографиейАлександраНиколаевича Островского. Родился будущий драматург 12 апреля 1823 г. вМосквевсемьесудейскогочиновника.Получилхорошеедомашнееобразование. В 12 лет был отдан в 1‑ ю Московскую гимназию, которуюокончил в 1840 г. Затем поступил на юридический факультет Московскогоуниверситета. В 1843 г. оставил университет: юридические науки пересталиегоинтересовать,иОстровскийпринял

решениевсерьеззанятьсялитературой. Однако по настоянию отца поступил на службу в Московскийсовестныйсуд,азатем(1845г.)перешелвканцеляриюМосковскогокоммерческого суда.Адвокатскаяпрактикаотцаислужбавсудевтечениепочтивосьмилет дали будущему драматургу богатый материал для его пьес. В 1849 г. вжурнале«Москвитянин»былаопубликованакомедия«Своилюди–сочтемся», а Островский стал сотрудником журнала. В 1851 г. он ушел сослужбы,чтобыпосвятитьсебя литературномутворчеству.Его драматургия сыграла решающую роль в утверждении на русскойсценесамобытногоияркогорепертуара,способствовалаформированиюнациональной сценической школы. В 1865 г. Островский основал в Москвеартистический кружок и стал одним из его руководителей. В 1870 г. по егоинициативе было создано «Общество русских драматических писателей»,бессменнымпредседателемкоторого онявлялсяс1874г.идоконцажизни.В 1881-1884 гг. Островский принимал участие в работе комиссии попересмотрузаконоположенийобИмператорскихтеатрах.С1января1886г.его назначили заведующим репертуарной частью московских театров. Ноздоровье драматурга к этому времени уже сильно пошатнулось, и 14 июня1886г.ОстровскийскончалсявименииЩелыково Костромскойгубернии.Учитель:Особоеместовтворчестведраматургазанимаетпьеса-сказка«Снегурочка»(«Весенняясказка»).Пьеса«Снегурочка»вдохновилахудожникаВиктораМихайловичаВаснецованасозданиекартины,композитор Петр Ильич Чайковский написал музыку к пьесе, а композиторНиколайАндреевичРимский-Корсаков

в1882годупредставилпубликеоперу«Снегурочка».В1952годувышелмультфильмнаосновеоперызнаменитого композитора. Давайте посмотрим отрывок из мультфильма ипослушаемариюСнегурочки «Сподружкамипоягодуходить».Видео:https://youtu.be/vtkcyIQ4nLo(3минуты).Учитель: В 1968 году режиссер Павел Кадочников снял одноименныйфильм.Авы смотрели этотфильм?ОтветыучащихсяУчитель:ВсегоАлександрНиколаевичОстровскийнаписал47оригинальных пьес; 7 пьес в сотрудничестве с другими драматургами; 22пьесыонперевелситальянского,испанского,французского,латинскогоязыков.ЕмупринадлежатмногочисленныепереводыизСервантеса,Шекспира,Гольдони.ВпьесахОстровского728персонажей,несчитаяперсонажей«безречи».НоваторствоА.Н.Островскогокакдраматургапроявилось,преждевсего,ввыборетемпроизведений.Островскиймаксимальноправдивоизображалжизньразныхслоеврусскогообщества:купцов,чиновников,актеров,крестьян,частозадевая«заживое»представителейэтихсословий.Критик Иван Гончаров говорил: «Литературе Вы принесли в дарцелую библиотеку художественных произведений, для сцены создали свойособый мир. Вы один достроили здание, в основание которого положиликраеугольные камни Фонвизин, Грибоедов, Гоголь. Но только после Вас мы,русские,можемсгордостьюсказать:«Унасестьсвойрусский,национальныйтеатр».Он,посправедливости,долженназываться:«ТеатрОстровского».

Ребята,акакиепьесыАлександраНиколаевичаОстровскогознаетевы?ОтветыучащихсяУчитель:ОдниизсамыхизвестныхпьесА.Н.Островского–это«Свои люди сочтемся», «Гроза»,«Доходное место»,«Бесприданница»,«Лес», «На всякого мудреца довольно простоты», «Волки и овцы», «Талантыипоклонники»,«Безвинывиноватые».Акакаяизэтихпьесвходитвшкольнуюпрограмму?ОтветыучащихсяУчитель: Да, правильно. Это пьеса «Гроза». В1863году за этупьесуОстровскийбылнагражденпремиейиизбранчлен-корреспондентомПетербургской академиинаук.АлександрНиколаевичОстровскийговорил:«Жизньмояпринадлежиттеатру…».Дляэтогоутвержденияуписателя-драматургабыливсеоснования.СвоейвершинырусскийтеатрXIXвекадостигблагодаря творчеству А.Н. Островского. Русская сцена перестала нуждатьсяв подражании иностранным образцам, потому что появился свой богатый,насыщенныйрепертуар.Каквыдумаете,популярнылипьесыОстровского внашевремя?ОтветыучащихсяУчитель:Действительно,пьесыдраматурганеутратилипопулярностиивнашидни.Актуальностьпроблем,яркостьхарактеровгероевделаютпроизведениядраматургаинтересными,поучительными,порой комичнымидля современногозрителя.Учитель:А.Н.Островскогопоправуназывают«чародеемязыка».Благодаря пьесам Островского наш язык пополнился многими афоризмами.