ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 78
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Жалпы оқушы саны | Орындаған оқушы саны | Максимал балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Білім сапасы | Үлгерім | ||
Төмен 0-39% | Орта 41-82% | Жоғары 83-100% | ||||||
ЖБ №1 | 19 | 19 | 25 | 8 | 9 | 2 | 57,2% | 100% |
№ | Меңгерілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
| 9.1.4.5 галоген молекулаларының электрондық формулаларын құрастыру және кристалдық тор түрі мен байланыс типін анықтау; 9.2.1.8 топта галогендер қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын болжау | 9.2.3.3 теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы реакция өнімінің шығымын есептеу |
| 9.2.1.9 хлордың химиялық қасиеттерін сипаттау: металдармен, сутекпен және галогенидтермен әрекеттесуі | 9.5.1.5 қоршаған ортаның ауыр металдармен ластану көздерін атау және олардың ағзаларға әсерін түсіндіру |
| 9.2.1.22 фосфордың аллотропиялық түр өзгерістерін салыстыру; 9.4.2.2 фосфор қосылыстарының Қазақстандағы кен орындарын атау; 9.2.1.23 фосфор және оның қосылыстарының жалпы химиялық қасиеттерін түсіндіру | |
| 9.5.1.3 адам ағзасындағы кальций мен темірдің ролін түсіндіру; 9.5.1.4 тамақ өнімдерінің құрамындағы көміртекті анықтау | |
-
ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В)- Ахмет Аруна 23/ 90 %
Орта (С) – Болатқызы Айжан 20/ 80%, Хасен Әсем 20/ 80%,
Төмен (Н) – Тлеуке Дарын 12/ 35%,
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындық тізбесі: теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы реакция өнімінің шығымын есептеу
Жоспарланған түзету жұмысы: Қате кеткен тақырыптарды қайталау, түсіндірме жұмыстарын жүргізу
Мерзімі: 16.03.2023ж
Мұғалімнің аты-жөні: Б.К.Молшылыкбаева
М.Маметова атындағы орта мектебі
мектепке дейінгі шағын орталығымен
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсан химия бойынша
Сынып: 9 «Б»
Мұғалімнің аты-жөні: Б.К.Молшылыкбаева
Мақсаты:
9.1.4.5 -составлять электронные формулы молекул галогенов, определять вид связи и тип кристаллической решетки 9.2.1.8-прогнозировать тенденции изменения свойств галогенов в группе |
9.2.1.11-описывать общую характеристику элементов16 (VI) - группы 9.2.1.12-сравнивать физические свойства аллотропных видоизменений серы и составлять уравнения реакций, отражающие химические свойства серы |
9.2.3.3 -вычислять выход продукта реакции по сравнению с теоретически возможным |
9.2.1.16-объяснять получение, свойства и применение аммиака; 9.2.1.17-уметь получать аммиак путем взаимодействия раствора соли аммония с раствором щелочи и исследовать свойства газообразного аммиака и его раствора; 9.3.3.5-описать процесс производства аммиака; |
9.1.4.7 -знать молекулярную формулу азотной кислоты и объяснять образование химической связи между атомами 9.2.1.18-составлять уравнения реакций получения азотной кислоты из азота 9.2.1.19-исследовать свойства азотной кислоты, общие с другими кислотами |
9.2.1.22-сравнивать аллотропные модификации фосфора 9.4.2.2 -называть месторождения соединений фосфора в Казахстане 9.2.1.23 -объяснять общие химические свойства фосфора и его соединений |
9.5.1.1 -называть элементы, входящие в состав организма человека и объяснять их значение (О, С, Н, N, Ca, P, K, S, Cl, Mg, Fe) 9.5.1.2 -исследовать типичный рацион питания жителей Казахстана и составлять сбалансированный рацион питания |
9.5.1.5 -называть источники загрязнения тяжелыми металлами и объяснять их воздействие на организмы |
ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Жалпы оқушы саны | Орындаған оқушы саны | Максимал балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Білім сапасы | Үлгерім | ||
Төмен 0-39% | Орта 41-82% | Жоғары 83-100% | ||||||
ЖБ №3 | 8 | 8 | 25 | 2 | 6 | | 66,6% | 100% |
№ | Меңгерілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
| 9.1.4.5 -составлять электронные формулы молекул галогенов, определять вид связи и тип кристаллической решетки 9.2.1.8-прогнозировать тенденции изменения свойств галогенов в группе | 9.2.3.3 -вычислять выход продукта реакции по сравнению с теоретически возможным |
| 9.2.1.11-описывать общую характеристику элементов16 (VI) - группы 9.2.1.12-сравнивать физические свойства аллотропных видоизменений серы и составлять уравнения реакций, отражающие химические свойства серы | |
| 9.2.3.3 -вычислять выход продукта реакции по сравнению с теоретически возможным | |
| 9.2.1.16-объяснять получение, свойства и применение аммиака; 9.2.1.17-уметь получать аммиак путем взаимодействия раствора соли аммония с раствором щелочи и исследовать свойства газообразного аммиака и его раствора; 9.3.3.5-описать процесс производства аммиака; | |
-
ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В)- Ертуганова Дарина 20/79 %, Похомова Дарья 19/78%
Орта (С) – Есетова Камила 16/ 64%,
Төмен (Н) – Потапенко Авенир 12/ 35%,
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындық тізбесі: вычислять выход продукта реакции по сравнению с теоретически возможным
Жоспарланған түзету жұмысы: Қате кеткен тақырыптарды қайталау, түсіндірме жұмыстарын жүргізу
Мерзімі: 13.03.2023ж
Мұғалімнің аты-жөні: Б.К.Молшылыкбаева
М.Маметова атындағы орта мектебі
мектепке дейінгі шағын орталығымен
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсан химия бойынша
Сынып: 8 «А»
Мұғалімнің аты-жөні: Б.К.Молшылыкбаева
Мақсаты:
8.2.1.1 -топ, период, атом нөмірінің физикалық мәнін түсіндіру |
8.2.1.2 -бір топтағы элементтердің сыртқы электрондық деңгейінде электрондар санының бірдей болатындығын түсіну 8.2.1.3 -топтар мен периодтарда элементтер қасиеттерінің заңдылықпен өзгеретінін түсіндіру |
8.2.1.4 -периодтық жүйедегі орны бойынша химиялық элементті сипаттау |
8.1.4.1 -электртерістілік ұғымы негізінде атомдар арасындағы ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру |
8.1.4.2 -иондық байланыстың түзілумеханизмін сипаттау және иондық қосылыстардың қасиеттерін болжау |
8.1.4.3 -заттар қасиеттерінің кристалдық тор типтеріне тәуелділігін түсіндіру |
8.3.4.1 -заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу 8.3.4.2 -ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіндіру |
8.3.4.3 -заттың ерігіштігіне температураның әсерін түсіндіру 8.3.4.4 -буландыру техникасын қолдана отырып, заттың 100 г судағы ерігіштігін есептеу, алынған нәтижелерді анықтамалық мәндермен салыстыру |
8.3.4.5-еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеу |
8.3.4.6-ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеу |
ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Жалпы оқушы саны | Орындаған оқушы саны | Максимал балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Білім сапасы | Үлгерім | ||
Төмен 0-39% | Орта 41-82% | Жоғары 83-100% | ||||||
ЖБ №1 | 23 | 23 | 25 | 7 | 13 | 3 | 69,5% | 100% |
№ | Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
| 8.2.1.1 -топ, период, атом нөмірінің физикалық мәнін түсіндіру | 8.3.4.5-еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеу |
| 8.2.1.2 -бір топтағы элементтердің сыртқы электрондық деңгейінде электрондар санының бірдей болатындығын түсіну 8.2.1.3 -топтар мен периодтарда элементтер қасиеттерінің заңдылықпен өзгеретінін түсіндіру | 8.3.4.6-ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеу |
| 8.2.1.4 -периодтық жүйедегі орны бойынша химиялық элементті сипаттау | |
| 8.1.4.1 -электртерістілік ұғымы негізінде атомдар арасындағы ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру | |
| 8.1.4.2 -иондық байланыстың түзілумеханизмін сипаттау және иондық қосылыстардың қасиеттерін болжау | |
-
ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В)- Смағұл Аслан 23/ 90 %
Орта (С) – Жалғасбек Ілтипат 21/ 81%, Рамазан Көркем 20/ 78%,
Төмен (Н) – Абсадыров Мирас 12/ 35%,
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындық тізбесі: еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеу
Жоспарланған түзету жұмысы: Қате кеткен тақырыптарды қайталау, түсіндірме жұмыстарын жүргізу
Мерзімі: 15.03.2023ж
Мұғалімнің аты-жөні: Б.К.Молшылыкбаева
М.Маметова атындағы орта мектебі
мектепке дейінгі шағын орталығымен
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсан химия бойынша
Сынып: 8 «Ә»
Мұғалімнің аты-жөні: Б.К.Молшылыкбаева
Мақсаты:
8.2.1.1 -топ, период, атом нөмірінің физикалық мәнін түсіндіру |
8.2.1.2 -бір топтағы элементтердің сыртқы электрондық деңгейінде электрондар санының бірдей болатындығын түсіну 8.2.1.3 -топтар мен периодтарда элементтер қасиеттерінің заңдылықпен өзгеретінін түсіндіру |
8.2.1.4 -периодтық жүйедегі орны бойынша химиялық элементті сипаттау |
8.1.4.1 -электртерістілік ұғымы негізінде атомдар арасындағы ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру |
8.1.4.2 -иондық байланыстың түзілумеханизмін сипаттау және иондық қосылыстардың қасиеттерін болжау |
8.1.4.3 -заттар қасиеттерінің кристалдық тор типтеріне тәуелділігін түсіндіру |
8.3.4.1 -заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу 8.3.4.2 -ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіндіру |
8.3.4.3 -заттың ерігіштігіне температураның әсерін түсіндіру 8.3.4.4 -буландыру техникасын қолдана отырып, заттың 100 г судағы ерігіштігін есептеу, алынған нәтижелерді анықтамалық мәндермен салыстыру |
8.3.4.5-еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеу |
8.3.4.6-ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеу |