Математика. 5 класс. Урок 23

Признаки делимости на 2, 5, 10Материалы. Конспекты.Домашнее задание. В раздаточном материале.Организационный момент (5 мин.).Проверка домашнего задания (10 мин.).Новый материал (21 мин.)Слайд 1. Перед вами числа. По какому принципу мы можем разбить на группы эти числа? (простые и составные)— Почему эти числа вы определили в группу простых? составных?Слайд 2. А по какому принципу мы можем разбить на группы составные числа? (четные и нечетные)— Какое число называется четным? нечетным?Слайд 3. А есть ли среди нечетных чисел, числа, которые имеют общий делитель?— Какой?— Т.е. на какие группы мы можем разбить нечетные числа? (делятся на 5, не делятся)— А как вы определили, что число делится на 2? на 5? (делили)Слайд 4. А как определить какое из чисел 8256236, 569545, 16980140 делится на 2, на 5, на 10? что вы будете делать? (делить)— А можно ли, не выполняя деление определить, делится ли число на 2, на 5, на 10?Сегодня мы научимся определять, какие числа делятся на 2, на 5 и на 10, не выполняя действие деления!— Открываем тетради, записываем число, «Классная работа» и тему сегодняшнего урока «Признаки делимости на 2, на 5, на 10»Слайд 5. А теперь посмотрите и подумайте:• 1 колонка: что общего у чисел, делящихся на 2?• 2 колонка: что общего у чисел, делящихся на 5?• 3 колонка: что общего у чисел, делящихся на 10?— На чём все эти признаки основаны? (На делимости последней цифры).Слайд 6. Представление признаков в виде схемы параллельно при их выводе. Путём перемещения цифр демонстрируются признаки делимости.Слайд 7. А теперь определите, какие из чисел 8256236, 569545, 16980140 делятся на 2, на 5, на 10, не выполняя деления.Закрепление.Слайд 8. Выполнение задания с комментированием с места по цепочке: Образец проговаривания:1) Числа 36; 594; 708; 10 000 делятся на 2, т.к. последняя цифра чисел 6; 4; 8; 0;2) Числа 135; 440; 908 015 делятся на 5, т.к. последние цифры чисел 0 или 5.

---

Целесообразно задать дополнительные вопросы:— какие из данных чисел делятся на 10? (10 000; 440)— что вы можете ещё сказать о числах, которые делятся на 10? (Числа, которые делятся на 10, делятся на 2 и на 5)Слайд 9. Коля принёс несколько коробок с яйцами, по 10 яиц в каждой коробке. Может ли быть, что он принёс 35 яиц? 43 яйца? 50 яиц? (Может только принести 50 яиц). Задание 2: Обсудить алгоритм выполнения (3 человека возле доски)Составьте трёхзначные числа, которые делятся на 5 с помощью цифр 0, 2, 7, 5?(275, 725, 570, 750, 720, 270, 205, 705)Домашнее задание (2 мин.).

---

Смотрите также файлы

• Кейс Горнометаллургическая компания Время решения 15 минут. Время презентации решения 10 минут. Общая дискуссия 5 минут. Компания ГорноМеталлургический комплекс.doc

• Проектирование червячной передачи.docx

• Сабата олданылатын дістсілдермен психологиялы тренингтер жинаы.docx

• Сегодня западные страны развязали против России гибридную войну, а специальная военная операция на Украине начала использоваться как предлог для широкой антироссийской кампании.docx

• Интерактивная образовательная платформа учи. Ру как инструмент мотивации учебной деятельности младших школьников.docx