ВСЕ задания выполняются в тетради с указанием номера задания! ( ТЕТРАДИ ПОДПИСАНЫ!)

Прочитайте текст. Выполните задание .

Экономическая наука занимается изучением того, как люди существуют, развиваются и о чём они думают в своей повседневной жизни. Но предметом её исследований являются главным образом те побудительные мотивы, которые наиболее сильно и наиболее устойчиво воздействуют на поведение человека в хозяйственной сфере его жизни. Каждый сколько-нибудь достойный человек отдаёт хозяйственной деятельности лучшие свои качества, и здесь, как и в других областях, он подвержен влиянию личных привязанностей, представлений о долге и преданности высоким идеалам. Правда, самые способные изобретатели и организаторы усовершенствованных методов производства и машин посвящают этому делу все свои силы, движимые скорее благородным духом соревнования, нежели жаждой богатства как такового. Но при всём этом самым устойчивым стимулом к ведению хозяйственной деятельности служит желание получить за неё плату, которая представляет собой материальное вознаграждение за работу.                

Она затем может быть израсходована на эгоистичные или альтруистические, благородные или низменные цели, и здесь находит своё проявление многосторонность человеческой натуры. Однако побудительным мотивом выступает определённое количество денег. Именно это определённое и точное денежное измерение самых устойчивых стимулов в хозяйственной жизни позволило экономической науке далеко опередить все другие науки, исследующие человека. Так же как точные весы химика сделали химию более точной, чем большинство других естественных наук, так и эти весы экономиста, сколь бы грубы и несовершенны они ни были, сделали экономическую науку более точной, чем любая другая из общественных наук. Но экономическую науку, разумеется, нельзя приравнять                к точным и естественным наукам, ибо она имеет дело с постоянно меняющимися, очень тонкими свойствами человеческой натуры.                                                                        

 Источник преимуществ экономической науки перед другими отраслями общественных наук, следовательно, кроется, по-видимому, в том факте, что её специфическая область предоставляет гораздо бóльшие

---

возможности для применения точных методов исследования, чем любая другая общественная наука. Она занимается главным образом теми желаниями, устремлениями и иными склонностями человеческой натуры, внешние проявления которых принимают форму стимулов к действию, причём сила или количественные параметры этих стимулов могут быть оценены и измерены с известным приближением к точности, а поэтому в некоторой степени поддаются исследованию с помощью научного аппарата. Применение научных методов и анализа в экономической науке возникает лишь тогда, когда силу побудительных мотивов человека – а не самих мотивов – становится возможным приблизительно измерить той суммой денег, которую он готов отдать, чтобы получить взамен желаемое удовлетворение, или, наоборот,                   той суммой, которая необходима, чтобы побудить его затратить определённое количество утомительного труда…                                                                                                                                    

Между тем жизненная сфера, которая особенно интересует экономическую науку, – это та, где поведение человека обдуманно, где он чаще всего высчитывает выгоды и невыгоды какого-либо конкретного действия, прежде чем к нему приступить. (А. Маршалл)
1. Что, по мнению автора, является преимуществом экономики перед другими общественными науками? Почему экономику нельзя приравнивать к точным и естественным наукам?  Когда, по мнению автора, в экономике могут применяться научные методы и анализ?

2. Какую жизненную сферу изучает экономическая наука? (Дайте ответ с опорой на текст.) Что, по мнению автора, является самым устойчивым стимулом к ведению хозяйственной деятельности? Какой нематериальный стимул экономической деятельности упомянут в тексте?

3. На какие цели, на взгляд автора, может быть израсходовано материальное вознаграждение  за работу? Назовите любые три цели и для каждой из них приведите пример возможной траты полученных средств.

4. Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три пояснения значения рационального поведения потребителя для него самого и для общества.

2. Выберите одно из высказываний. Насколько вы согласны или не согласны с автором. Обоснуйте свой ответ .

---

1. 
   «Когда большинство людей говорят, что хотят стать миллионером, они на самом деле имеют ввиду «я хочу потратить миллион», что в прямом смысле означает как раз обратное». Морган Хаусел 
   
2. 
   «Рынок – как океан, его волны движутся вверх и вниз независимо от ваших желаний». Александр Элдер
   
3. 
   «Начинайте с малого. Если дела пойдут, наращивайте большую позицию». Джордж Сорос 
   
4. 
   «Чтобы иметь деньги, нужно их делать. Чтобы делать большие деньги, нужно вовремя делать правильные вещи» – Эдвин Лефевр
   
5. 
   «Успех в торговле приходит от хорошего знания рынков и еще лучшего знания самих себя». Ларри Вильямс
   

---

Смотрите также файлы

• ЫСамерзімді жоспарсаба.docx

• От Калашниковой Ольги Александровны.docx

• 9 Учебник Информатика. 9 класс. Босова Л. Л., Босова А. Ю. М. 2013. 184 с. Тема Моделирование как метод познания Вопрос 1.docx

• Решение ду выполнил студент группы сждт238 Берг С. В.docx

• Контрольная работа по физике для 9 класса 1 вариант Фамилия Имя A1.docx