Файл: Программа предназначена для организации повышения географических знаний учащихся.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.01.2024

Просмотров: 25

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Пояснительная записка
Данная программа предназначена для организации повышения географических знаний учащихся.

Как повысить интерес учащихся к изучению школьного курса географии? Этот вопрос волнует многих учителей. Один из путей решения этой проблемы – внеклассная работа, которая является неотъемлемой составляющей учебно – воспитательного процесса.

Занятия кружка «Занимательная география» помогают обогатить знания детей, способствуют развитию индивидуальных качеств, раскрытию талантов.

Участие школьников в занятиях кружка открывает широкие возможности для формирования практических навыков работы с картой, книгой и другими источниками информации, а коллективная работа над творческими проектами и исследованиями является важным моментом этой деятельности, помогает легче освоить и хорошо запомнить научную информацию, формирует коллектив единомышленников, учит детей общаться со сверстниками, отстаивать свою точку зрения.

В основе кружка лежит метод личностно-ориентированного образования, индивидуального подхода, креативности формирования компетенций, т.е. применение в практической деятельности знаний и умений, умение ориентироваться в информационном пространстве, развитие познавательного интереса учащихся.

Деятельность учащихся может быть:

  • индивидуальной;

  • парной;

  • групповой.

Программа предназначена для детей 6,7,8,10 кл. Объём программы составляет 34 часа, 1 час в неделю и рассчитана на 1 год.

На занятиях учащиеся выполняют практические задания, изучают дополнительную литературу, просматривают видеофильмы, составляют презентации, проекты. Формы работы разнообразны – беседы, конкурсы, викторины, игры, практические и теоретические занятия. Они предполагают коллективные, групповые, индивидуальные формы работы с детьми.

Цели и задачи программы:

1. Расширение и углубление знаний учащихся по географии.


2. Развитие у учащихся умения работать в группе, интереса к предмету, любознательности, интеллектуальных и творческих способностей.

3. Выработка практических навыков по работе с различными географическими картами.

4. Формирование умений решения географических задач, самостоятельно добывать знания, используя различные географические источники.

5. Воспитание экологической культуры, позитивного отношения к окружающей миру, способности и готовности к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, сохранению окружающей среды и социально-ответственному поведению в ней

Основные дидактические цели курса:

- удовлетворение индивидуальных образовательных запросов участников кружка;

- развитие интереса к изучению географии, умения работать с различными источниками информации;

- расширение кругозора учащихся в области географии;

- воспитание чувства коллективизма и ответственности через игру и соревнование;

- подготовка учащихся к самообразованию в области географии и смежных наук;

- формирование у учащихся представления о «замечательных» объектах своей страны и мира.

Прогнозируемые результаты.

В результате выполнения программы предусматривается повышение географических знаний, приобретение практических умений и навыков работы с картой, со справочной, научно- популярной литературой, Интернет- ресурсами. Программа предполагает повышение интереса учащихся к предмету. Участие в общешкольных мероприятиях, олимпиадах и в конкурсах различного уровня, конференциях.
3. Учебно – тематический план кружка «Занимательная география» (34 часа 1 час в неделю)

№ п/п

Наименование

Всего часов

1

Вводное занятие.

1

2

Земная кора. Минералогия.

4

3

Водопады.

7

4

Озера.

2

5

В мире падающей воды. Викторина.

1

6

Грозное дыхание Земли.

2

7

Тепло подземных вод и природных фонтанов.

2

8

В мире песка и камня.

1

9

Каньоны мира.

1

10

В мире песка и камня.

1

11

Этот удивительный ледяной мир.

1

12

Диковинки растительного мира.

2

13

Диковинки животного мира.

3

14

Имена на карте мира.

2

15

Путешествия по странам материков.

4

16

Необычайные памятники мира.

1

17

Итоговое занятие







Итого

34



4. Календарно-тематическое планирование кружка «Занимательная география» (34 часа 1 час в неделю)



урока

Тема

Формы и виды деятельности

Дата

план

факт

1

Вводное занятие.

Земля – планета Солнечной системы.

Групповая. Беседа. Организация собственной деятельности. Презентация.







2

Земная кора. Минералогия.

Работа с дополнительной литературой, с картой. Выработка умения использования знаний в практической деятельности.







3 -4

Свойства минералов.

Практическая работа с коллекцией полезных ископаемых, с картой.







5


«Своя игра»

Игра с использованием ИКТ, индивидуальная.







6


В мире падающей воды.

Водопады Анхель и

Йосемитский.

Презентация. Парная.









7

Самые широкие водопады мира. Ниагарский водопад.

Презентация. Сообщения.








8


Водопады Игуасу и Гуагира.

Водопад Виктория.

другие водопады мира.

Презентация. Работа с дополнительной литературой, с картой.Парная.







9 -10


Водопады России.

Водопад Кивач.

Работа с дополнительной литературой, с картой, интернетом. Сообщения.







11-12

Сказочные падуны Сибири и Дальнего Востока.

Культ праздников водопадов.

Работа с дополнительной литературой, с картой. Презентация. Групповая.







13

Эти удивительные

озёра. Самые большие озёра мира.

Работа с дополнительной литературой, с картой.

Видеофрагменты.









14

Озёра с уникальной солёностью.

Самые диковинные озёра.

Работа с дополнительной литературой, с картой. Показ слайдов.







15


В мире падающей воды.

Викторина







16

Грозное дыхание

Земли. Вулканы.

Работа с дополнительной литературой, с картой. Показ слайдов.








17

Предвестники подземных бурь.


Сообщения. Индивидуальная, групповая. Презентация.







18

Тепло подземных вод и природных фонтанов Горячие источники Памуккале. Гейзеры Исландии.

Работа с дополнительной литературой, с картой. Показ слайдов. Индивидуальная, групповая.






19

Гейзеры Северной Америки.

Новозеландское чудо.

Долина гейзеров на Камчатке.

Игра «Пойми меня» Индивидуальная, групповая.






20

Каньоны мира. Большой каньон.

Презентация, видеофрагмент.







21


В мире песка и камня. Известные пустыни мира. Сахара. Намиб. Гоби.

Работа с дополнительной литературой, с картой. Показ слайдов.







22

Этот удивительный ледяной мир. Ледники Гренландии, Антарктиды. Айсберги.

Работа с дополнительной литературой, с картой. Показ слайдов. Индивидуальная, групповая.







23-24

Диковинки растительного мира


Сообщения. Презентация. Работа с дополнительной литературой, с картой. Показ слайдов. Индивидуальная, групповая.







25-27

Диковинки животного мира

Сообщения. Презентация. Работа с дополнительной литературой, с картой. Показ слайдов.







28-29

Имена на карте мира


Сообщения. Презентация. Работа с дополнительной литературой, с картой. Показ слайдов.







30- 32

Путешествия по странам материков


Презентация, видеофрагмент. Проект. Виртуальная экскурсия.







33

Необычайные памятники мира.

Презентация, видеофрагмент. Проект.







34

Итоговое занятие

Подведение итогов. Проекты. Презентации.










5. Учебно-методическое обеспечение:

Для учащихся:

1. Молодцова З.В. Занимательная география. – Новосибирск: НИПКи ПРО, 1997.

2. ПивовароваН.Н. За страницами учебника географии – М: Просвещение, 1997.

3. Запартович Б.Б. С любовью к природе. – Москва: Педагогика, 1976.

4. Ляхов П.Р. Энциклопедия « Я познаю мир . География» - М: ООО «Издательство АСТ»2002

5. Ляхов П.Р. Энциклопедия « Я познаю мир Животные.» - М: ООО «Издательство АСТ»2002

6.А.Муранов «Голубые очи планеты» Издательство «Детская литература» 1977г

7. Безруков А.М., Пивоварова Г.П. Занимательная география для учащихся, учителей и родителей. – М.: АСТ – Пресс, 2001.

8.Вагнер Б.Б. Сто великих чудес природы. – М.: Вече, 2002.

9. Земля: Универсальная энциклопедия для юношества. – М.: Педагогика – Пресс, 2001.

10. Самые красивые города Европы: Открытия. Путешествия. Отдых. История. Современность.- М.: БММ АО, 2000.

11. Поспелов Е.М. Школьный словарь географических названий.- М.: Профиздат, 2000

Для учителя:

1. Н. М. Клюшникова «Внеклассная работа по географии, - «Корифей», Волгоград,2000

2. Настольная книга учителя географии. / Составители Н.Н.Петрова, В.И.Сиротин.М.:ООО «Издательство Астрель».2002-302 с.:ил/

3. Предметная неделя географии в школе Серия: Библиотека учителя Автор: Андреева В.Н.

4. География:\"Раннее развитие детей\" - География детям
Сайт:http://www.danilova.ru

5. География:Все для учителя географии
Сайт:http://geo.1september.ru

6. География:Энциклопедическая библиотека.
Сайт:http://megacollection.ru
Образовательные диски
1.http://mega.km.ru/ (Библиотека Кирилла и Мефодия).

2.http://www.worlds.ru (Каталог стран мира – информация по разделам: история, география, население, столица, религия, культура).

3.http://www.kulichki.com/travel (Виртуальные путешествия. Рассказы о достопримечательностях, истории и современном развитии стран, городов, регионов.

4.http://www.geo2000.nm.ru/index 1.htm.

5.www.ch0103.emsd.iks.ru/valleyinfo.html ( Долина гейзеров. Общие сведения).

сайты:

--Всемирный фонд дикой природы в Казахстане– www.wwf.ru

--Природа Казахстана priroda.ru

--Детский Интернет-проект «Сохраним природу» www. ecocoop.ru

www. isles.ru

--Все о геологии. www.geo.web.ru

--Каталог минералов www. catalogmineralov,ru

Цифровые образовательные ресурсы:


библиотека электронных наглядных пособий;

школьная геоинформационная система;

цифровые карты и космические снимки.