Файл: 1. Мектеп жымы кімдерді амтиды А оушылар жне малімдер.docx

1.Мектеп ұжымы кімдерді қамтиды?

А) оқушылар жəне мұғалімдер

В) оқушылар

С) мұғалімдер

Д) ата-аналар

Е) жұртшылық

2.Ұжым дегеніміз не?

А) адамдардың ұйымдасқан тобы

В) әр түрлі адамдар

С) шағын топ

Д) бұқара

Е) кездейсоқ адамдар

3. Оқу-тәрбие мекемесі қызметкерлерінен құралған ұжым

А) педагогикалық ұжым

В) әр түрлі адамдар

С) шағын топ

Д) жұтшылық

Е) кездейсоқ адамдар

4.Педагогикалық ұжым қызметін кім үйлестіріп басқарады?

А) директор

В) әлеуметтік педагог

С)психолог

Д)мұғалім

Е)ұйымдастырушы

5.Педагогикалық ұжымның жоғарғы органы

А) педагогикалық кеңес

В) әдістемелік кеңес

С) топ жиналысы

Д) мектеп жиналысы

Е) ата-аналар комитеті
6. Ұйымдағы өнімділік пен бәсекеге қабілеттілік үшін өте маңызды ұйым мүшелері

А) адам ресурстары

В) менеджер

С) кадрлар

Д) басшылар

Е) күзетшілер

7. Адам ресурстарын басқару дегеніміз не?

А) компанияларда адамдарды басқару процесі

В) мониторинг жүргізу

С) кадрларды даярлау

Д) мадақтау, көтермелеу

Е) жоспарлау
8. Кәсіпорынның ең бағалы ресурстары

А) адамдар

В) менеджер

С) ғимарат

Д) компьтерлер

Е) техника
9. Педагогикалық қарым-қатынасқа қатысушылар

А) педагог пен оқушы

В) ата-аналар

С) оқушы мен ата-анасы

Д) отбасы мүшелері

Е) педагог пен жұртшылық
10. Ақпаратты бір адамнан басқа адамға жолдау процесі

А) коммуникация

В) бақылау

С) форма

Д) зерттеу

Е) пікірталас
11. Педагогикалық қарым-қатынасқа қатысушылар

А) педагог пен оқушы

В) ата-аналар

С) оқушы мен ата-анасы

Д) отбасы мүшелері

Е) педагог пен жұртшылық

12. Тұлғааралық коммуникация қандай түрде жүреді?

А) ауызекі және жазбаша

В) хат арқылы

С) почтамен

Д) скайп арқылы

Е) ауызша
13.Іскерлік этикеттің маңызды ережесі -

А) уәде және уақыт дәлдігi

В) коммуникация

С) сөйлесу

Д) пікір алмасу

Е) хабарлама жіберу

---

14. А.Лурия тұлғааралық қақтығысқа қандай анықтама береді

А) екі күшті, бірақ қарама-қарсы бағыттағы пікір-көзқарастың  қақтығысуы, тартысы

В) тұлғаның терең және өзекті себеп (мотив) және қақтығыстардан қанағаттанбау нәтижесі С) санада ерекше құндылықтар ретінде қалыптасқан екі ішкі сезім-түсініктің тоғысуы

Д) мінез-құлық тартысы

Е) мәдениеттер қақтығысы
15. Тұлға аралық қақтығыстардың 75-80%-ының себебі

А) жеке қызметкерлердің материалдық қанағаттанбауы

В) жұмыстан шығару

С) топтағы келіспеушілік

Д) мінез-құлық тартысы

Е) мәдениеттер қақтығысы
16. Педагогикалық ұжымда пайда болатын келіспеушіліктер

А) тұлғааралық келіспеушілік

В) жұмысқа қанағаттанбау

С) топтағы ахуал

Д) мінез-құлық тартысы

Е) жұмысбастылық
17. Педагогикалық ұжымда орын алатын келіспеушіліктің неше тобы бар

А) 3

В) 2

С) 6

Д) 5

Е) 4

18.«Көшбасшы» (leader) сөзі ағылшын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

А) жетекші, бірінші, алда жүруші

В) бала жетектеуші

С) басқарушы

Д) ұйымдастырушы

Е) реттеуші, түзетуші
19.Көшбасшылықтың ең танымал теорияларының авторы

А) К. Левин

В) В.Сухомлинский

С) К.Ушинский

Д) Р.С.Немов

Е) М.М.Рыбакова
20.Қатаңдығымен, талапшылдығымен сипатталатын көшбасшылықтың стилі

А) авторитарлық

В) либералдық

С) демократиялық

Д) ұжымдық

Е) топтық
21. Алқалық сенімге, бағынушылардың хабардарлығына, бастамашылдығына негізделген көшбасшылықтың стилі

А) демократиялық

В) либералдық

С) авторитарлық

Д) ұжымдық

Е) топтық
22. Төмен талапшылдығымен, салғырттығымен, тәртіп пен талаптың жоқтығымен сипатталатын көшбасшылықтың стилі

А) либералдық

В) авторитарлық

С) демократиялық

Д) ұжымдық

Е) топтық

---