Файл: Профилактика психических расстройств в экстремальных ситуациях.docx

ГБОУ ВПО«СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ»Кафедра теории физической культурыДОКЛАДНа тему: «Профилактика психических расстройств в экстремальных ситуациях»Выполнил: студент 205-01 гр. 3 курсаБадртдинова Луиза Ильдаровна Проверил:­­­­­­­­­­­­КозловАртемВалерьевич Сургут 2022

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Психическое здоровье является важнейшим компонентом здоровья человека и общества в целом оно влияет на общее благополучие, нормальную жизнедеятельности и устойчивость к потрясениям как отдельных людей, так и стран, находящихся в процессе восстановления после экстремальной ситуации.Под экстремальными понимают ситуации, опасные для жизни, здоровья и благополучия значительных групп населения, обусловленные стихийными бедствиями, катастрофами, авариями, применением в случае войны различных видов оружия. Психогенное воздействие в экстремальных условиях складывается не только из прямой непосредственной угрозы жизни человека, но и опосредованной, связанной с ожиданием ее реализации [2].Правильно и своевременно оказанная первая медицинская и врачебная помощь в решающей степени определяет результаты дальнейшего лечения пострадавших с психогениями, его сроки и исходы. Поэтому знакомство с различными аспектами проблемы психогенных расстройств, возникающих непосредственно при экстремальном воздействии , является важным не только для специалистов (психиатров, психотерапевтов), но и для организаторов здравоохранения, врачей и среднего медицинского персонала, которым в случае необходимости придется работать в системе медицинской службы Гражданской обороны [2].

Понятие «экстремальная ситуация» и ее классификация

---

Экстремальная ситуация (от лат. extremus – крайний, критический) – внезапно возникшая ситуация, угрожающая или субъективно воспринимающаяся человеком как угрожающая жизни, здоровью, личностной целостности, благополучию [1].Под экстремальными подразумевают такие ситуации, которые выходят за пределы обычного, «нормального» человеческого опыта. Человека в столкнувшись с экстремальной ситуацией еще к ней не адаптирован, он не знает, как действовать. Степень экстремальности ситуации определяется силой, продолжительностью, новизной, непривычностью проявления этих факторов [1].ЭС могут классифицироваться по следующим признакам: • по степени внезапности: внезапные (непрогнозируемые) и ожидаемые (прогнозируемые). Легче прогнозировать социальную, политическую, экономическую ситуации, сложнее – стихийные бедствия. Своевременное прогнозирование ЧС и правильные действия позволяют избежать значительных потерь и в отдельных случаях предотвратить ЧС; • по скорости распространения: ЧС может носить взрывной, стремительный, быстро распространяющийся или умеренный, плавный характер. К стремительным ситуациям чаще всего относится большинство военных конфликтов, техногенных аварий, стихийных бедствий. Относительно плавно развиваются ситуации экологического характера; • по масштабу распространения: локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные, трансграничные. К локальным, местным и территориальным относят ЧС, не выходящие за пределы одного функционального подразделения, производства, населенного пункта. Региональные, федеральные и трансграничные ЧС охватывают целые регионы, государства или несколько государств; • по продолжительности действия: могут носить кратковременный характер или иметь затяжное течение. Все ЧС, в результате которых происходит загрязнение окружающей среды, относятся к затяжным; • по характеру: преднамеренные (умышленные) и непреднамеренные (неумышленные). К первым следует отнести большинство национальных, социальных и военных конфликтов, террористические акты и другие. Стихийные бедствия по характеру своего происхождения являются непреднамеренными, к этой группе относятся также большинство техногенных аварий и катастроф.По источнику происхождения чрезвычайные (экстремальные) ситуации подразделяются на:– ЧС техногенного характера;

---

– ЧС природного происхождения; – ЧС биолого-социального характера.

Виды психических расстройств в экстремальных ситуациях

Психогенные расстройства, возникающие во время и после катастроф, делятся на следующие группы:

1. 
   Физиологические реакции. Преобладание эмоциональной напряженности, психомоторных, психовегетативных, гипотимических проявлений, сохранение критической оценки происходящего и способности к целенаправленной деятельности.
   
2. 
   Психогенные патологические реакции. Невротический уровень расстройств - остро возникшие астенический, депрессивный, истерический и другие синдромы, снижение критической оценки происходящего и возможностей целенаправленной деятельности.
   
3. 
   Психогенные невротические состояния. Стабилизированные и усложняющиеся невротические расстройства - неврастения (невроз истощения, астенический невроз), истерический невроз, невроз навязчивых состояний, депрессивный невроз, в ряде случаев утрата критического понимания происходящего и возможностей целенаправленной деятельности.
   
4. 
   Реактивные психозы. Острые аффективно-шоковые реакции, сумеречные состояния сознания с двигательным возбуждением или двигательной заторможенностью [1].
   

Факторы возникновение психических расстройств во время экстремальных ситуаций

Возможность возникновения и характер психических расстройств, их частота, выраженность, динамика зависят от многих факторов:

• 
  характеристики экстремальной ситуации (ее интенсивности, внезапности возникновения, продолжительности действия);
  
• 
  готовности отдельных людей к деятельности в экстремальных условиях, их психологической устойчивости, волевой и физической закалки,
  
• 
  от организованности и согласованности действий, поддержки окружающих;
  
• 
  особенности организации аварийно-спасательных работ и особенности информационного обеспечения [3].
  

Этапы проявления психических расстройствСитуации, вызывающие те или иные нарушения, включают в себя следующие этапы проявления:

1. 
   Острый период. Внезапно возникает угроза жизни и гибели близких. Ситуация затрагивает жизненные инстинкты, вызывает реакции, в основе которых лежит страх. Возникают реакции психотического и непсихотического типа.
   
2. 
   Период, в который развертываются спасательные работы. Осознание новых стрессовых воздействий (потеря близких, разобщение семей, утрата дома, имущества) вызывает дезадаптацию и психические расстройства.
   
3. 
   Наступает в момент эвакуации пострадавших в безопасный район. У людей происходит сложная когнитивная и эмоциональная переработка ситуации. Они оценивают собственные переживания и ощущения, подводят итоги, подсчитывают потери. В этот период наблюдается развитие патохарактерологических изменений, посттравматических и социально-стрессовых расстройств.
   

---

Профилактика психических расстройств в экстремальных ситуациях

Практические мероприятия могут быть разделены на те, которые осуществляются в период до возникновения экстремальной ситуации, в период действия психотравмирующих экстремальных факторов и после прекращения их воздействия [1].До возникновения экстремальной ситуации необходимы следующие мероприятия:– подготовка медицинской службы ГО к работе в экстремальных условиях; обучение личного состава санитарных постов и дружин оказанию медицинской помощи пострадавшим с психогениями;– формирование и развитие у личного состава медицинской службы ГО высоких психологических качеств, умения правильно вести себя в экстремальных ситуациях, способности преодолевать страх;– выработка у личного состава медицинской службы ГО организационных навыков по психопрофилактической работе с населением;– информирование медицинских работников и населения о возможностях применения для психопрофилактики психотерапевтических и медикаментозных средств.Перечень указанных путей профилактики состояний психической дезадаптации в экстремальных условиях, непосредственно адресованный прежде всего различным подразделениям медицинской службы ГО, должен быть дополнен широким кругом просветительских и организационных мероприятий, направленных на преодоление беспечности и пренебрежения к тем или иным жизнеопасным воздействиям на человека как в тех случаях, когда «вредность» наглядно осязаема, так и тогда, когда она до определенной поры скрыта от взгляда и понимания неосведомленных людей. Большое значение имеет психическая закалка, т. е. выработка человеком смелости, воли, хладнокровия, выдержки и умения преодолеть чувство страха [1].В период действия психотравмирующих экстремальных факторов важнейшими психопрофилактическими мероприятиями являются:– организация четкой работы по оказанию медицинской помощи пострадавшим с психогениями;– объективная информация населения о медицинских аспектах стихийного бедствия (катастрофы);– помощь руководителям ГО в пресечении панических настроений, высказываний и поступков;– привлечение легкопострадавших к спасательным и неотложным аварийно-восстановительным работам.По окончании действия психотравмирующих факторов психопрофилактика включает следующие мероприятия:

---

– объективная информация населения о последствиях стихийного бедствия, катастрофы, ядерных и других ударов и их влиянии на нервно-психическое здоровье людей;– доведение до сведения населения данных о возможностях науки в отношении оказания медицинской помощи на современном уровне;– профилактика возникновения рецидивов или повторных психических расстройств (так называемая вторичная профилактика), а также развития соматических нарушений в результате нервно-психических расстройств;– медикаментозная профилактика отсроченных психогенных реакций;– привлечение легкопораженных к участию в спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работах и в оказании медицинской помощи пострадавшим.К числу важнейшей социально-психологической профилактической задачи относится информация населения о ситуации, осуществляемая перманентно. Сведения должны быть полными, объективными, правдивыми, но и в разумных пределах успокаивающими. Четкость и краткость информации делают ее особо действенной и доходчивой. Отсутствие или запаздывание информации, необходимой для принятия рациональных решений во время или после стихийного бедствия или катастрофы, порождают непредсказуемые последствия. Например, несвоевременная и полуправдивая информация населения о радиационной обстановке в зоне аварии на ЧАЭС привела ко многим трагическим результатам как непосредственно для здоровья населения, так и для принятия организационных решений по ликвидации аварии и ее последствий [1].Правильная и достаточно полная информация населения о возможных реакциях человека на экстремальную ситуацию является первой необходимой профилактической мерой. Заблаговременное (не после возникновения экстремальной ситуации!) ознакомление людей с такими сведениями — вторая мера профилактики. Оперативность и активность в выполнении мер защиты — третья профилактическая мера.

Использованные источники

1. 
   Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных / под общей ред. Ю.С. Шойгу. М.: Смысл, 2007. 319 с.
   
2. 
   Стасенко В.Г., Хуторная М.Л.. Экстремальная психология. психотерапия экстремальных состояний.]
   
3. 
   Титаренко М.С., Узун О.Л. Сохранение психического здоровья и работоспособности при действиях в условиях витальной угрозы, 2008
   

---