ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.01.2024

Просмотров: 65

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СШИ1 -вариантЧасть А

  1. Найдите значение выражения:
[1]











  1. Упростите:
[1]











  1. В таблице представлено распределение 100 работников цеха по тарифным разрядам:

Варианта

1

2

3

4

5

6

Абсолютная частота

4

7




16

43

18
Найдите пропущенное значение абсолютной частоты.[1]

  1. 12

  2. 10

  3. 22

  4. 88

  5. 40

  1. Выполните действие:
[1]











  1. Укажите допустимые значения переменной в выражении:
[1]












  1. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:
[1]











  1. Разложите на множители:
[1]










8. Укажите область значений функции[1]









  1. [5;
9. Дана последовательность 1 Найдите шестой член последовательности.[1]










10. Переведите из радианной меры в градусную:

[1]










Часть В11. Вычислите: [2]12. Составьте квадратное уравнение, корни которого равны: и .[2]13. Определите по данному графику функции знаки .[2]14. Решите уравнение: [4]15. Вычислите: [4]16. В таблице абсолютных частот, характеризующей распределение членов бригады по числу изготовленных деталей, одно число оказалось стертым:

Число деталей

12

13

14

15

16

частота

1

3




6

2
Восстановите пропущенную частоту, если в среднем в бригаде каждый изготовил 14,2 детали.[4]17. Вычислите: [4]18. Решить задачу с помощью системы уравнений.Два насоса различной мощности, работая вместе, наполняют бассейн за 4 часа. Для наполнения бассейна наполовину первому насосу требуется времени на 4 часа больше, чем второму насосу для наполнения бассейна на три четверти. За какое время может наполнить бассейн каждый насос в отдельности?[7]19. Три числа составляют арифметическую прогрессию, их сумма равна 12. Если их увеличить соответственно на 1, 2 и 11 они составляют геометрическую прогрессию. Найдите данные числа.
[6]20. Решите уравнение: [5]