ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 175
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Средневековая философияПараграф 1. Средневековая философия охватывает период с 1-14 века. Имеет место длительный период сосуществования античной и средневековой форм мировоззрения.Филон Александрийский – первый средневековый философ, т.к. он первый объединил религию и философию при помощи понятия «логос».Истина – одна, но в философии она дана через разум, а в религии через веру.Вильям Оккам завершает период, разграничивая философию и религию. Ему принадлежит концепция двух истин: естественных и сверхъестественных (необходимость разделения разума и веры).Параграф 2. Ключевой принцип - теоцентризм. Согласно этому принципу, в центре философского исследования – Бог. (Космоцентризм – античность)Философия становится теологией, а философ – теологом (служителем церкви). Философия утрачивает независимость, превращается в «служанку религии».В античном мышлении философия – любовь к мудрости. В религиозном сознании мудрость – Бог. Философия понимается как любовь к Богу, желание обрести божественную мудрость. Вопросы философии:
Рационалистическая философия Рене ДекартаР. Декарт – французский философ, ученый, заложивший основы классического рационализма. По признанию Куно Фишера Декарт был одним из величайших и бесстрашнейших мыслителей мира.«Разыскание истины посредством естественного света»
«Первоначало философии»
«Рассуждение о методе»План
«Достаточно правильно судить, чтобы правильно поступать»
«Нужно научиться побеждать скорее самого себя, нежели судьбу»
«В нашей власти находятся только наши мысли»
«Тот, кто много путешествует, рискует стать чужим своей стране»
«Не стоит обременять свою память ничем кроме самого необходимого»
«Счастлив то, кто прожил свою жизнь незаметно»2. 1596 – родился, 1650 – умерПри родах умерла мать. Рене – «вновь рожденный». Фехтование и верховая езда. Ля Флеш – колледж, в котором учился. Декарт еще учась в колледже задумал реформировать всю науку по образцу математики, которую ценил за ясность и последовательность мышления.Ему не хватало принципа последовательности. Читал скептиков (запрещенных)1649 г. – Шведская королева Христина призывает к участию в разработке устава Академии наук и возглавить её. На самом деле она была влюблена в него из-за произведения «О страстях». Декарт простудился и умер. Христина в 28 лет отказалась от престола и уехала в другую страну. 1666 г. – тело Декарта направлено во Францию, где был изъят череп Декарта.«Всю жизнь посвятивши совершенствованию разума, Декарт больше всего ценил сосредоточенное самоисследование»3. Для раскрытия своей системы научного знания Декарт использует метафору «дерево»Физика должна опираться на метафизику. 3 закона, открытые Декартом:
Нет единого универсального жизненного сценария. Почему Декарт использует для достижения этой цели метод сомнения?-1) Мысль о сомнительности собственного существования была постоянным жизненным фоном мыслителя-2) Влияние скептиков. Декарт начинает с сомнения, а скептики им заканчивают. Сомнение – промежуточный этап к достижению истины для Декарта.-3) Неудовлетворенность образованием в колледже Ля Флеш.«В философии до ныне нет ни единого положения, которое не было бы предметом споров и не являлось бы сомнительным».Декарт приходит к ключевой аксиоме «Я мыслю, следовательно существую» путём последовательно проведенного метода сомнения.
-
Как обрести божественную мудрость? – при помощи веры. -
Где найти божественную мудрость? – в библии, в священном писании.
-
Как относиться к античному наследию? -
Нужна ли философия для веры? Или же философия разрушает единство веры?
-
Тертуллиан: «Верую, ибо абсурдно». Абсурдно – сверхразумно, сверхлогично.
-
Позиция Александрийской школы. Климент Александрийский: «Необходим синтез между философией и религией».
-
Концепция времени. Время – способность души упорядочивать события по принципу прошедшее, настоящее, будущее.
«Временем мы измеряем события жизни, но чем измерить само время?»
«Время – растяжение души. Время существует в душе каждого из нас как единство памяти, созерцания и надежды»
Правильнее было бы говорить о тройственности настоящего: настоящее прошлое, настоящее настоящее и настоящее будущее. -
Свобода воли – стержневой вопрос.. Если бы человек не имел свободы воли, то его поступки нельзя было бы оценить ни как добрые, ни как злые. Причина зла – уклонение воли от добра, связанное с нарушением иерархии ценности. -
Этика любви.
«Нельзя познать Бога, прежде не полюбив его»
-
Человек свободен -
Человек – творец и сотрудник Бога -
Происходит реабилитация телесности вплоть до возведения в культ красоты тела человека -
Утверждение эпикурейства -
Прометеизм – вера в безграничные возможности человека и его титаническую силу
-
1484 – Крамер «Иолот ведьм» -
1572 – Варфаламеевская ночь -
1600 – сожжение Дж. Бруно
| Эмпиризм | Рационализм |
| - гносеологическое направление, согласно которому опыт – ведущий источник познания. Чтобы знать, надо видеть! Разум ограничен рамками чувственного знания. Его задача – осмыслять данные опыта при помощи анализа и синтеза. Отрицают врожденные идеи. «Нет ничего в разуме, чего бы ни было в чувствах» - Дж. Локк «Душа человека от рождения – чистый лист бумаги» - табула расе «Только опыт пишет на нем свои письмена». Индукция – от частного к общему Представители: Френсис Бэкон, Локк, Беркли, Юм. | - гносеологическое направление, утверждающее разум в качестве ведущего источника познания. Чтобы видеть, надо знать! Разум утверждается. Ценность чувств не отрицается, но они должны быть согласованы с принципами разума. Рационалисты признают врожденные идеи. Метод аксиоматика дедуктивный – от общего к частному. Рене Декарт – родоначальник Спиноза, Лейбниц |
Рационалистическая философия Рене ДекартаР. Декарт – французский философ, ученый, заложивший основы классического рационализма. По признанию Куно Фишера Декарт был одним из величайших и бесстрашнейших мыслителей мира.«Разыскание истины посредством естественного света»
«Первоначало философии»
«Рассуждение о методе»План
-
Афоризмы Декарта -
Биография -
Система научного знания -
Метод сомнения как путь к аксиоме: «Я мыслю, значит я существую» -
Картезианский дуализм -
Метафизика Декарта -
Методология
«Достаточно правильно судить, чтобы правильно поступать»
«Нужно научиться побеждать скорее самого себя, нежели судьбу»
«В нашей власти находятся только наши мысли»
«Тот, кто много путешествует, рискует стать чужим своей стране»
«Не стоит обременять свою память ничем кроме самого необходимого»
«Счастлив то, кто прожил свою жизнь незаметно»2. 1596 – родился, 1650 – умерПри родах умерла мать. Рене – «вновь рожденный». Фехтование и верховая езда. Ля Флеш – колледж, в котором учился. Декарт еще учась в колледже задумал реформировать всю науку по образцу математики, которую ценил за ясность и последовательность мышления.Ему не хватало принципа последовательности. Читал скептиков (запрещенных)1649 г. – Шведская королева Христина призывает к участию в разработке устава Академии наук и возглавить её. На самом деле она была влюблена в него из-за произведения «О страстях». Декарт простудился и умер. Христина в 28 лет отказалась от престола и уехала в другую страну. 1666 г. – тело Декарта направлено во Францию, где был изъят череп Декарта.«Всю жизнь посвятивши совершенствованию разума, Декарт больше всего ценил сосредоточенное самоисследование»3. Для раскрытия своей системы научного знания Декарт использует метафору «дерево»Физика должна опираться на метафизику. 3 закона, открытые Декартом:
-
Закон инерции -
Закон сохранения энергии -
Закон преломления света
Нет единого универсального жизненного сценария. Почему Декарт использует для достижения этой цели метод сомнения?-1) Мысль о сомнительности собственного существования была постоянным жизненным фоном мыслителя-2) Влияние скептиков. Декарт начинает с сомнения, а скептики им заканчивают. Сомнение – промежуточный этап к достижению истины для Декарта.-3) Неудовлетворенность образованием в колледже Ля Флеш.«В философии до ныне нет ни единого положения, которое не было бы предметом споров и не являлось бы сомнительным».Декарт приходит к ключевой аксиоме «Я мыслю, следовательно существую» путём последовательно проведенного метода сомнения.
-
Ничего не принимай на веру. Во всем сомневайся. -
Однако, сомневаясь во всем, я не могу усомниться в самом сомнении.
-
Если есть мышление, то должен существовать тот, кто мыслит (Мыслящее Я).
-
Вещь мыслящая (res cogitans) -
Вещь протяженная (res extensa)
-
Человек – несовершенное существо. Однако в каждом из нас есть стремление к более совершенному бытию, идея которого воплощена в Боге. Откуда это стремление, как ни от Бога? Ведь несовершенное не может породить совершенное. -
Если бы я был причиной самого себя, я бы создал себя бессмертным. -
Если идея ясная и отчетливая, то она должна обладать и существованием. Идея Бога самая ясная, поэтому Бог существует.
-
Начинать рассуждение нужно с ясных идей. -
Сложное нужно разбивать на части. -
Переходить от простого к сложному, выводя неочевидное из очевидного. -
Совершать обзоры, проверяя, не было ли скачков в нашем рассуждении.