ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 64
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ОГЭ ФИЗИКА 9 КЛАСС. КОМПЛЕКТЫ ОБОРУДОВАНИЯ.
| Наборы лабораторные | «ГИА-лаборатория» |
| Комплект № 1 | |
| 1) весы рычажные с набором гирь 2) измерительный цилиндр (мензурка) с пределом измерения 100 мл, С = 1 мл 3) стакан с водой 4) цилиндр стальной на нити V = 20 см3, m = 156 г, обозначить № 1 5) цилиндр латунный на нити V = 20 см3, m = 170 г, обозначить № 2 | 1) весы электронные 2) измерительный цилиндр (мензурка) с пределом измерения 250 мл, C = 2 мл 3) стакан с водой 4) цилиндр стальной на нити V = 26 см3 , m = 196 г, обозначить № 1 5) цилиндр алюминиевый на нити V = 26 см3 , m = 70,2 г, обозначить № 2 |
1. Определение плотности
Используя рычажные весы с разновесом, мензурку, стакан с водой, цилиндр, соберите экспериментальную установку для измерения плотности материала, из которого изготовлен цилиндр.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки для определения объема тела;
2) запишите формулу для расчета плотности;
3) укажите результаты измерения массы цилиндра и его объема;
4) запишите числовое значение плотности материала цилиндра.
Образец возможного выполнения
| Комплект № 2 | |
| 1. динамометр с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н) 2. стакан с водой 3. цилиндр стальной на нити V = 20 см3, m = 156 г, обозначить № 1 4. цилиндр латунный на нити V = 20 см3, m = 170 г, обозначить № 2 | 1. динамометр с пределом измерения 1 Н (С = 0,02 Н) 2. стакан с водой 3. пластиковый цилиндр на нити V = 56 см3, m = 66 г, обозначить № 1 4. цилиндр алюминиевый на нити V = 36 см3, m = 99 г, обозначить № 2 |
2. Измерение выталкивающей силы
Соберите экспериментальную установку для измерения выталкивающей силы.
В бланке ответов:
1) нарисуйте схему эксперимента;
2) запишите формулу для расчета выталкивающей силы;
3) укажите результаты измерения;
4) запишите численное значение выталкивающей силы.
Образец возможного выполнения
| Комплект № 3 | |
| 1. штатив лабораторный с муфтой и лапкой 2. пружина жесткостью (40±1) Н/м 3. 3 груза массой по (100±2) г 4. динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н) 5. линейка длиной 200–300 мм с миллиметровыми делениями | 1. штатив лабораторный с муфтой и лапкой 2. пружина жесткостью (50±2) Н/м 3. 3 груза массой по (100±2) г 4. динамометр школьный с пределом измерения 5 Н (С =0,1 Н) 5. линейка длиной 300 мм с миллиметровыми делениями |
3. Определение жесткости пружины
Для выполнения этого задания используйте лабораторное оборудование: штатив с муфтой и лапкой, пружину, динамометр, линейку и два груза. Соберите экспериментальную установку для определения жесткости пружины. Определите жесткость пружины, подвесив к ней два груза. Для определения веса грузов воспользуйтесь динамометром.
При выполнении задания:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчета жесткости пружины;
3) укажите результаты измерения веса грузов и удлинения пружины;
4) запишите численное значение жесткости пружины.
Образец возможного выполнения
4. Зависимость периода свободных колебаний пружинного маятника от массы груза
Используя штатив с муфтой и лапкой, пружину, набор грузов и секундомер, соберите экспериментальную установку для исследования свободных колебаний пружинного маятника. Определите время для 20-30 полных колебаний и вычислите период колебаний для грузов различных масс.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) измерьте длительность 20-30 полных колебаний для грузов трех различных масс, результаты представьте в виде таблицы;
3) вычислите период колебаний для каждого случая, результаты округлите до сотых долей секунды и занесите в таблицу;
4) сформулируйте вывод о зависимости периода свободных колебаний пружинного маятника от массы груза.
Образец возможного выполнения
5. Зависимость силы упругости от степени растяжения пружины
Используя штатив с муфтой и лапкой, пружину, динамометр, линейку и набор из трёх грузов, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от степени растяжения пружины. Определите растяжение пружины, подвешивая к ней поочередно один, два и три груза. Для определения веса грузов воспользуйтесь динамометром.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) укажите результаты измерения веса грузов и удлинения пружины для трёх случаев в виде таблицы (или графика);
3) сформулируйте вывод о зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от степени растяжения пружины.
Образец возможного выполнения
| Комплект № 4 | |
| 1. каретка с крючком на нити m = 100 г 2. 3 груза массой по (100±2) г 3. динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н) 4. направляющая (коэффициент трения каретки по направляющей приблизительно 0,2) | 1. брусок с крючком на нити m = 50 г 2. 3 груза массой по (100±2) г 3. динамометр школьный с пределом измерения 1 Н (С = 0,02 Н) 4. направляющая (коэффициент трения бруска по направляющей приблизительно 0,2) |
6. Измерение коэффициента трения скольжения
Используя каретку (брусок) с крючком, динамометр, один груз, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для измерения коэффициента трения скольжения между кареткой и поверхностью рейки.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчета коэффициента трения скольжения;
3) укажите результаты измерения веса каретки с грузом и силы трения скольжения при движении каретки с грузом по поверхности рейки;
4) запишите числовое значение коэффициента трения скольжения.
Образец возможного выполнения
7. Работа силы трения
Используя каретку (брусок) с крючком, динамометр, два груза, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для измерения работы силы трения скольжения при движении каретки с грузами по поверхности рейки на расстояние в 40 см.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчета работы силы трения скольжения;
3) укажите результаты измерения модуля перемещения каретки с грузами и силы трения скольжения при движении каретки с грузами по поверхности рейки;
4) запишите числовое значение работы стлы трения скольжения.
Образец возможного выполнения
8. Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления
Используя каретку (брусок) с крючком, динамометр, два груза, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления.
В бланке ответов:
1) нарисуйте схему эксперимента;
2) запишите формулу для расчета силы трения скольжения;
3) укажите результаты измерения;
4) сформулируйте вывод о зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления.
Образец возможного выполнения
| Комплект № 5 | |
| 1. источник питания постоянного тока 4,5 В 2. вольтметр 0–6 В, С = 0,2 В 3. амперметр 0–2 А, С = 0,1 А 4. переменный резистор (реостат) сопротивлением 10 Ом 5. резистор, R1 = 12 Ом, обозначить R1 6. резистор, R2 = 6 Ом, обозначить R2 7. соединительные провода, 8 шт. 8. ключ 9. рабочее поле | 1. источник питания постоянного тока 5,4 В 2. вольтметр двухпредельный: предел измерения 3 В, С = 0,1 В; предел измерения 6 В, С = 0,2 В 3. амперметр двухпредельный: предел измерения 3 А, С = 0,1 А; предел измерения 0,6 А, С = 0,02 А 4. переменный резистор (реостат) сопротивлением 10 Ом 5. резистор R5 = 8,2 Ом, обозначить R1 6. резистор, R3 = 4,7 Ом, обозначить R2 7. соединительные провода, 8 шт. 8. ключ 9. рабочее поле |
9. Определение электрического сопротивления резистора
Для выполнения этого задания используйте лабораторное оборудование: источник тока (4,5 В), вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначенный R1. Соберите экспериментальную установку для определения электрического сопротивления резистора. При помощи реостата установите в цепи силу тока 0,5 А.
В бланке ответов:
1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) запишите формулу для расчета электрического сопротивления;
3) укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,5 А;
4) запишите численное значение электрического сопротивления.
Образец возможного выполнения
10. Напряжение при последовательном соединении двух проводников
Используя источник тока (4,5 В), вольтметр, ключ, соединительные провода, резисторы, обозначенные R1 и R2, проверьте экспериментально правило для электрического напряжения при последовательном соединении двух проводников.
В бланке ответов:
1) нарисуйте электрическую схему экспериментальной установки;
2) измерьте электрическое напряжение на концах каждого из резисторов и общее напряжение на концах цепи из двух резисторов при их последовательном соединении;
3) сравните общее напряжение на двух резисторах с суммой напряжений на каждом из резисторов, учитывая, что погрешность прямых измерений с помощью лабораторного вольтметра составляет 0,2 В.
Сделайте вывод о справедливости или ошибочности проверяемого правила.
Образец возможного выполнения
11. Зависимость напряжения на концах проводника от силы электрического тока
Используя источник тока (4,5 В), вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначенный R1, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.
В бланке ответов:
1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) установив с помощью реостата поочередно силу тока в цепи 0,4 А, 0,5 А и 0,6 А и измерив в каждом случае значения электрического напряжения на концах резистора, укажите результаты измерения силы тока и напряжения для трех случаев в виде таблицы (или графика);