Файл: Крестьянская реформа 1861 года, Вариант 1 Воцарение Александра ii произошло в.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 241
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Крестьянская реформа 1861 года, Вариант 11. Воцарение Александра II произошло в1) 1853 г. 2) 1855 г. 3) 1857 г. 4) 1859 г.2. Александр II сменил на престоле императора1) Павла I 2) Александра I 3) Николая I 4) Петра I3. При каких обстоятельствах началось царствование Александра II?1) в результате дворцового переворота 2) в период финансовой стабильности3) в результате отказа старшего брата от престола4) в разгар тяжёлой и неудачной для России войны4. Что было одной из характерных черт подготовки реформы 1861 г.?1) подготовка велась исключительно в бюрократической среде2) большая роль губернских дворянских комитетов3) в обсуждении проектов реформ важную роль играли крестьяне4) секретность всего процесса подготовки реформы5. Как назывались земли, находившиеся до реформы 1861 г. в пользовании крестьян и перешедшие по условиям реформы помещикам?1) отруба 2) хутора 3) усадьбы 4) отрезки6. Какое учреждение было создано в ходе подготовки отмены крепостного права для разработки единого проекта реформы?1) Негласный комитет 2) Министерство государственных имуществ3) Редакционные комиссии 4) Непременный совет7. Запишите термин, о котором идёт речь.Деньги, выплачивавшиеся бывшими крепостными и удельными крестьянами по условиям Крестьянской реформы 1861 г. в рассрочку на 49 лет для погашения ссуды, предоставленной государством.Ответ: ____________________________________________8. Что стало одним из результатов Крестьянской реформы 1861 г.?1) создание группы государственных крестьян2) ограничение барщины тремя днями в неделю3) появление группы временнообязанных крестьян4) перевод крестьян на месячину
9. Как назывался документ, в котором помещики и крестьяне договаривались о размере наделов и повинностей с них?1) выкупной договор 2) заклад 3) уставная грамота 4) вексель10. Назовите главный вопрос, который поднимался в «рескрипте Назимову», изданном Александром II.1) сохранение крепостного права и незыблемость самодержавия2) лишение земли дворян, которые выступают за сохранение системы крепостничества3) создание губернских комитетов для обсуждения крестьянского вопроса и проектов освобождения крестьян4) обязательное уведомление государя о прекращении своих полномочий11. Кто возглавил Редакционные комиссии при Главном комитете, которые занимались подготовкой крестьянской реформы?1) Я.И. Ростовцев 2) М.М. Сперанский 3) С.С. Ланской 4) Д.А. Милютин12. Что из перечисленного получили крестьяне по реформе Александра II?1) право на все земли помещиков 2) право избирать государя3) право избирать депутатов Государственной думы 4) личную свободу13. Какую часть земли оплачивало государство при совершении выкупной операции?1) полную СТОИМОСТЬ земель 2) 80 % стоимости надела3) около половины стоимости надела 4) около 20 % стоимости надела14. Как называлось особое, переходное состояние крестьян после освобождения их от крепостной зависимости?1) срочнообязанное 2) временнообязанное 3) выкупное 4) номинально свободное15. Какой, по сравнению с рыночной стоимостью, была цена земельных участков, выкупаемых крестьянами по реформе Александра II?1) примерно равна рыночной стоимости 2) ниже рыночной стоимости3) в несколько раз выше рыночной стоимости4) примерно на четверть выше рыночной стоимости16. Отметьте один из недостатков Крестьянской реформы 1861 г.1) сохранение крупных помещичьих земельных владений2) быстрое разрушение крестьянской общины3) отсутствие личной свободы у крестьян4) невозможность для крестьянина перейти в другое сословиеКрестьянская реформа 1861 года, Вариант 21. Воцарение Александра II произошло в1) 1853 г. 2) 1855 г. 3) 1857 г. 4) 1859 г.2. Отметьте русского поэта, одного из наставников и воспитателей будущего императора Александра II.
1) А.С. Пушкин 2) В.А. Жуковский 3) И.С. Тургенев 4) Л.Н. Толстой3. При каких обстоятельствах началось царствование Александра II?1) в результате дворцового переворота 2) в период финансовой стабильности3) в результате отказа старшего брата от престола4) в разгар тяжёлой и неудачной для России войны4. Что было одной из характерных черт подготовки реформы 1861 г.?1) подготовка велась исключительно в бюрократической среде2) большая роль губернских дворянских комитетов3) в обсуждении проектов реформ важную роль играли крестьяне4) секретность всего процесса подготовки реформы5. Как назывались земли, находившиеся до реформы 1861 г. в пользовании крестьян и перешедшие по условиям реформы помещикам?1) отруба 2) хутора 3) усадьбы 4) отрезки6. Какое учреждение было создано в ходе подготовки отмены крепостного права для разработки единого проекта реформы?1) Негласный комитет 2) Министерство государственных имуществ3) Редакционные комиссии 4) Непременный совет7. Что стало одним из результатов Крестьянской реформы 1861 г.?1) создание группы государственных крестьян2) ограничение барщины тремя днями в неделю3) появление группы временнообязанных крестьян4) перевод крестьян на месячину8. Как назывался документ, в котором помещики и крестьяне договаривались о размере наделов и повинностей с них?1) выкупной договор 2) заклад 3) уставная грамота 4) вексель9. Как назывался документ, в котором Александр II распорядился создавать губернские комитеты для обсуждения крестьянского вопроса и проектов освобождения крестьян?1) декларация Ростовцева 2) рескрипт Назимову3) Записка о старой и новой России 4) Наказ Уложенной комиссии10. Как называлась государственная структура, возглавляемая Я.И. Ростовцевым, которая занималась вопросами рассмотрения проектов по крестьянскому делу?1) Комитет министров 2) Секретный правительственный комитет3) Земская управа 4) Редакционные комиссии11. Ежегодные платежи крестьян за землю, которые крестьяне возвращали государству в течение 49 лет, — это1) платёжные рассрочки 2) выкупные платежи3) покупные свободы 4) крестьянские займы12. Какой процент от суммы, оплаченной государством помещикам, должны были ежегодно выплачивать крестьяне, возвращая долг?1) 1 % 2) 6 % 3) 10 % 4) 20 %13.
9. Как назывался документ, в котором помещики и крестьяне договаривались о размере наделов и повинностей с них?1) выкупной договор 2) заклад 3) уставная грамота 4) вексель10. Назовите главный вопрос, который поднимался в «рескрипте Назимову», изданном Александром II.1) сохранение крепостного права и незыблемость самодержавия2) лишение земли дворян, которые выступают за сохранение системы крепостничества3) создание губернских комитетов для обсуждения крестьянского вопроса и проектов освобождения крестьян4) обязательное уведомление государя о прекращении своих полномочий11. Кто возглавил Редакционные комиссии при Главном комитете, которые занимались подготовкой крестьянской реформы?1) Я.И. Ростовцев 2) М.М. Сперанский 3) С.С. Ланской 4) Д.А. Милютин12. Что из перечисленного получили крестьяне по реформе Александра II?1) право на все земли помещиков 2) право избирать государя3) право избирать депутатов Государственной думы 4) личную свободу13. Какую часть земли оплачивало государство при совершении выкупной операции?1) полную СТОИМОСТЬ земель 2) 80 % стоимости надела3) около половины стоимости надела 4) около 20 % стоимости надела14. Как называлось особое, переходное состояние крестьян после освобождения их от крепостной зависимости?1) срочнообязанное 2) временнообязанное 3) выкупное 4) номинально свободное15. Какой, по сравнению с рыночной стоимостью, была цена земельных участков, выкупаемых крестьянами по реформе Александра II?1) примерно равна рыночной стоимости 2) ниже рыночной стоимости3) в несколько раз выше рыночной стоимости4) примерно на четверть выше рыночной стоимости16. Отметьте один из недостатков Крестьянской реформы 1861 г.1) сохранение крупных помещичьих земельных владений2) быстрое разрушение крестьянской общины3) отсутствие личной свободы у крестьян4) невозможность для крестьянина перейти в другое сословиеКрестьянская реформа 1861 года, Вариант 21. Воцарение Александра II произошло в1) 1853 г. 2) 1855 г. 3) 1857 г. 4) 1859 г.2. Отметьте русского поэта, одного из наставников и воспитателей будущего императора Александра II.
1) А.С. Пушкин 2) В.А. Жуковский 3) И.С. Тургенев 4) Л.Н. Толстой3. При каких обстоятельствах началось царствование Александра II?1) в результате дворцового переворота 2) в период финансовой стабильности3) в результате отказа старшего брата от престола4) в разгар тяжёлой и неудачной для России войны4. Что было одной из характерных черт подготовки реформы 1861 г.?1) подготовка велась исключительно в бюрократической среде2) большая роль губернских дворянских комитетов3) в обсуждении проектов реформ важную роль играли крестьяне4) секретность всего процесса подготовки реформы5. Как назывались земли, находившиеся до реформы 1861 г. в пользовании крестьян и перешедшие по условиям реформы помещикам?1) отруба 2) хутора 3) усадьбы 4) отрезки6. Какое учреждение было создано в ходе подготовки отмены крепостного права для разработки единого проекта реформы?1) Негласный комитет 2) Министерство государственных имуществ3) Редакционные комиссии 4) Непременный совет7. Что стало одним из результатов Крестьянской реформы 1861 г.?1) создание группы государственных крестьян2) ограничение барщины тремя днями в неделю3) появление группы временнообязанных крестьян4) перевод крестьян на месячину8. Как назывался документ, в котором помещики и крестьяне договаривались о размере наделов и повинностей с них?1) выкупной договор 2) заклад 3) уставная грамота 4) вексель9. Как назывался документ, в котором Александр II распорядился создавать губернские комитеты для обсуждения крестьянского вопроса и проектов освобождения крестьян?1) декларация Ростовцева 2) рескрипт Назимову3) Записка о старой и новой России 4) Наказ Уложенной комиссии10. Как называлась государственная структура, возглавляемая Я.И. Ростовцевым, которая занималась вопросами рассмотрения проектов по крестьянскому делу?1) Комитет министров 2) Секретный правительственный комитет3) Земская управа 4) Редакционные комиссии11. Ежегодные платежи крестьян за землю, которые крестьяне возвращали государству в течение 49 лет, — это1) платёжные рассрочки 2) выкупные платежи3) покупные свободы 4) крестьянские займы12. Какой процент от суммы, оплаченной государством помещикам, должны были ежегодно выплачивать крестьяне, возвращая долг?1) 1 % 2) 6 % 3) 10 % 4) 20 %13.
Как назывались чиновники, которые решали спорные вопросы между помещиками и крестьянской общиной при определении земельных наделов по реформе Александра II?
1) мировые посредники 2) присяжные заседатели
3) присяжные поверенные 4) доверенные лица
14. Как назывался надел земли, который превышал норму при выдаче земли крестьянам и который возвращался помещику по реформе Александра II?
1) избыток 2) излишек 3) отрезок 4) отруб
15. Как изменилась крестьянская община в результате Крестьянской реформы?
1) прекратила своё существование
2) сохранилась только в Сибири, в европейской части России была распущена
3) сохранилась с системой круговой поруки и переделом земли
4) богатые крестьяне могли покинуть общину, после реформы община состояла только из бедных крестьян
16. Отметьте один из недостатков Крестьянской реформы Александра II.
1) сохранение временнообязанного положения крестьян
2) обезземеливание помещиков из-за передачи значительной части земли крестьянам
3) невозможность для крестьян заключать гражданские сделки самостоятельно, без согласия помещика
4) невозможность для крестьянина перейти в другое сословие
| Название, год | Содержание |
| Земская реформа (1864 г.) Положение о губернских и уездных земских учреждениях | Создание в уездах и губерниях новых выборных органов управления – земств. Но правом голоса пользовались только мужчины. Избиратели делились на три курии (разряда): землевладельцев, городских избирателей и выборных от крестьянских обществ. Быть избирателем по землевладельческой курии могли владельцы не менее 200 десятин земли |
| Городская реформа (1870 г.) Городовое положение | Вводило в стране всесословные органы самоуправления – городские думы. Выборы были также не всеобщими. Правом выбора в новые органы управления пользовались мужчины, достигшие возраста 25 лет и платившие городские налоги |
| Судебная реформа (1864 г.) | Равенство всех сословий перед законом, гласность суда, независимость судей, состязательность обвинения и защиты, несменяемость судей и следователей, выборность некоторых судебных органов. Сенат как высшая судебная инстанция. Были созданы три типа судов: мировой суд, окружной суд и судебная палата |
| Военные реформы (1860 г.) Реформирование военно-учебных заведений | Были созданы военные гимназии: окончившие их могли продолжать образование в специальных профессиональных учебных заведениях – военных училищах. Высшими военными учебными заведениями были академии. Создавались также низшие юнкерские училища |
| Реформа всеобщей воинской повинности (1874 г.) | Призыву подлежали лица всех сословий, всё мужское население с 20 лет (позднее с 21 года). От службы освобождались единственные сыновья и единственные кормильцы семьи. Д. А. Милютин создал централизованную систему организации армии |
| Реформы в области народного просвещения (1864 г.) Положение о начальных училищах | Срок обучения в них не превышал, как правило, трёх лет. Средними учебными заведениями с 1864 г. становились гимназии двух типов: классические и реальные. Было положено начало женскому среднему образованию – появились женские гимназии. Либеральные реформы затронули и сферу печати. В 1865 г. были изданы «Временные правила о печати», смягчившие цензуру для некоторых видов изданий |