ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 50
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Мәктәп | «Хамраев намидики ОМ» КММ | |||
| Бөлүм | Роботтехника Күни: 22.02.2022 | |||
| Педагогниң исми | Изимов Х Т | |||
| Синип: 5 А | Қанташқучилар сани | | Қатнашмуғичилар сани | |
| Дәрисниң мавзуси: | Бурылышлар. | |||
| Оқуш программисиға иш шарә мәхсәтлири | 5.3.3.2 – роботты көрсетілген градусқа бұру үшін бағдарламалар жасау | |||
| Дәрисниң мәхсити: | Барлық оқуғучилар: | |||
| Гироскопиялық датчик жұмыс істеу принципін түсінеді. | ||||
| Көплигән оқуғучилар: | ||||
| роботты көрсетілген градусқа бұру үшін бағдарламалар жасайды | ||||
| Кейбир оқуғучилар: | ||||
| Робот қозғалысында геометриялық фигуралардың қасиеттерін қолдану туралы түсінік береді. | ||||
| Баһалаш критериялири | роботты көрсетілген градусқа бұру үшін бағдарламалар жасайды | |||
Дәрисниң берилиши:
| Дәрис/ вақыт | Педагогниң иш-әрекеити | Оқуғучиниң иш-әрекити | Баһалаш | Ресурслар |
| Уюштуруш пәйти | 1.Оқушылармен амандасу. 2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. 3.Жаңа тақырыпқа шолу. Роботтың қозғалған кезінде бұрылыс жасау үшін гироскопиялық датчиктер қолданамыз. | 1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады. | | |
| Өткән билимни әскә чүшириш | 1. Гироскопиялық датчик жайлы не білдің? 2. Роботтың қозғалысына гироскопиялық датчиктер қандай ық- пал етеді? 3. Гироскопиялық датчиктің басқа датчиктерден айырмашылы- ғы қандай? | Соалларға жавап бериду | стикер | |
| Умумий билим Пишиғдаш | Жаңа тақырыпты түсіндіру. 1-тапсырма. «Балара» роботы. Балараның ұясы алтыбұрышты фигураға ұқсайды. Алтыбұрыш- ауданы тиімді пайдалану үшін ең ыңғайлы геометриялық фигура. Алтыбұрышты ұяның дөңгелек тәрізді ұядан артықшылығы- індердің арасында ешқандай бос орын қалмайды. Ал дөңгелек тәрізді індердің арасында бос кеңістік қалады. 8-суретте «Балара» роботының программасы келтірілген. Программаны роботқа енгізіп, тексер. Қандай нәтиже аласың? Анықта. Дескриптор: -«Балара» роботының программасын роботқа енгізеді. -Алатын нәтижені анықтайды. ҚБ: стикер / 6 балл/ Топтық жұмыс. 2-тапсырма. -Геометриялық фигуралардың қасиеттерін робот қозғалысында қалай қолдануға болады? Дескриптор: - Робот қозғалысында геометриялық фигуралардың қасиеттерін қолдану туралы түсінік береді. ҚБ: стикер /4 балл/ | Мұғалімді тыңдайды 1-тапсырманы орындайды 2-тапсырманы орындайды | Стикер 6 балл Стикер 4 балл | Интербелсенді тақта/ компьютер компьютер |
| Рефлексия | 1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады. 2.Кері байланыс:  | Өзін-өзі бағалау. | | |
| Үй тапшурмуси | § 3.4-3.5 79-бет, «Жинақтау» тапсырмасы | | | |