Файл: Рабочая программа педагога библиотекаря на 2021 2022 учебный год Разработала Капустина Оксана Александровна 2021 год.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 162
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 28 с. АНИСИМОВКА» ШКОТОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПРИМОРСКОГО КРАЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММАПедагога – библиотекаряна 2021 – 2022 учебный год Разработала: Капустина Оксана Александровна2021 годПояснительная запискаРабочая программа разработана в соответствии со следующими документами: - Международной Конвенцией ООН о правах ребёнка; - Конституцией Российской Федерации; - Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ (с изменениями от 23.07.2013г.); - Федеральным государственным образовательным стандартом НОО, ООО и СОО (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010г. № 1897); - Основной образовательной программой МБОУ «СОШ № 28 с. Анисимовка» Шкотовского муниципального района Приморского края; - Планом учебно-воспитательной работы МБОУ «СОШ № 28 с. Анисимовка» Шкотовского муниципального района Приморского края; - Положением о библиотеке МБОУ «СОШ № 28 с. Анисимовка» Шкотовского муниципального района Приморского края; - Должностными обязанностями педагога-библиотекаря МБОУ «СОШ № 28 с. Анисимовка» Шкотовского муниципального района Приморского края. Цели и задачи рабочей программыОсновные цели:
Настоящий план работы составлен на основе Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Закона «О библиотечном деле», Положения «О библиотеке МБОУ «СОШ № 28 с. Анисимовка»2021 год –год Науки и технологий2022 год – годом народного искусства и культурного наследияЦель и задачи школьной библиотекиЦель: формирование мотивации пользователей к саморазвитию и самообразованию через предоставление необходимых информационных ресурсов и обеспечение открытого полноценного доступа к информации.Задачи:
СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ И ИНФОРМАЦИОННАЯ РАБОТАРАБОТА ПО ПРОПАГАНДЕ БИБЛИОТЕЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ БИБЛИОТЕКИ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ КАТЕГОРИЙ
ОРГАНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ
| «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора по УВР ________________ М.В. Савельева «____» ________________ 2021г. | «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ «СОШ № 28 с. Анисимовка» ___________________ М.В. Перепечина Приказ от «____» _________ 2021г. № ______ |
-
приобщение учащихся к чтению; -
привлечение новых читателей в библиотеку; -
поддержка чтения и читательской культуры обучающихся.
-
сформировать навыки независимого библиотечного пользователя: обучать поиску, отбору и критической оценке информации; -
обеспечить участникам образовательного процесса – обучающимся, педагогическим работникам, родителям/законным представителям (далее – пользователям) – доступ к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов школы на различных носителях; -
развивать мотивацию к чтению и уважение к книге.
информационной грамотности обучающихся; -духовно-нравственное и патриотическое воспитание.
Деятельность педагога-библиотекаря
1. Работа с педагогами:- обзоры учебной, методической и художественной литературы;- создание условий для получения необходимой информации;- оказание помощи при подготовке к классным часам.
2. Работа с обучающимися: - обслуживание на абонементе и в читальном зале; - пропаганда библиотечно-библиографических знаний; - оказание информационной помощи при подготовке к учебным занятиям и классным часам.
3. Работа с родителями/законными представителями: - информирование о поступлении учебной и иной литературы; - на основе анализа читательских формуляров информировать о том, что читают дети; - консультирование и подготовка справок по запросам.
4.Работа с фондами библиотеки: - приём и обработка поступающей в библиотеку учебной, методической и художественной литературы; - приём, выдача учебников и проведение работы по сохранности учебного фонда; - заказ учебников и учебных пособий, планируемых к использованию в новом учебном году по согласованию с руководителями МО и завучами по УВР; - комплектование и заказ у поставщиков недостающей учебной литературы; - диагностика обеспеченности обучающихся учебниками и проведение мониторинга учебников, используемых в образовательном процессе; - подготовка отчётов об обеспеченности учащихся учебниками; - контроль за своевременным возвратом выданных изданий (работа с должниками); - списание учебно-методической и художественной литературы.
Профессиональное развитие педагога-библиотекаря:
- принимать участие в работе районного методического объединения (РМО) библиотекарей согласно плана на 2021-2022учебный год (тема «Актуальные формы и методы работы педагогов- библиотекарей в свете реализации современной стратегии развития системы образования Шкотовского муниципального района»;
- принять участие в семинарах «Краеведение как способ воспитания активной гражданской позиции школьников. Методика подготовки и проведения краеведческих мероприятий»; «Массовая работа со школьниками как эффективный способ привлечения читателей в библиотеку».
- работать по теме самообразования «Пути повышения читательской активности учащихся 5-8 классов. От урока-экскурсии к проектной деятельности»; - принимать участие в вебинарах по повышению квалификации педагога-библиотекаря.
Настоящий план работы составлен на основе Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Закона «О библиотечном деле», Положения «О библиотеке МБОУ «СОШ № 28 с. Анисимовка»2021 год –год Науки и технологий2022 год – годом народного искусства и культурного наследияЦель и задачи школьной библиотекиЦель: формирование мотивации пользователей к саморазвитию и самообразованию через предоставление необходимых информационных ресурсов и обеспечение открытого полноценного доступа к информации.Задачи:
-
формировать комфортную библиотечную среду; -
пополнить фонд детской и художественной литературой при помощи акции «Подари школе книгу»; -
продолжить работу над повышением качества и доступности информации; -
обучать читателей поиску, отбору и умению оценивать информацию; -
привлечь внимание к библиотеке и активизировать читательскую активность; -
формировать эстетическую и экологическую культуру, а также интерес к здоровому образу жизни.
-
Обслуживание пользователей на абонементе. -
Обслуживание пользователей в читальном зале. -
Оказание информационных и справочно-библиографических услуг: - тематический подбор литературы; -выполнение справок по запросам пользователей; - проведение индивидуальных библиотечно-библиографических консультаций; - проведение библиотечных уроков. -
Проведение мероприятий согласно Плана работы школьной библиотеки. -
Организация стационарных и передвижных книжных выставок (тематических и к знаменательным датам).
-
продвижение книги и чтения; -
гражданско-патриотическое воспитание; -
экологическое просвещение; -
нравственное и эстетическое воспитание; -
организация юбилейных мероприятий; -
профилактика экстремизма; -
пропаганда здорового образа жизни.
| №п/п | Содержание работ | Сроки выполнения |
| 1. | Приём и обработка поступивших учебников (оформление накладных, запись в Книгу учёта, штемпелевание) | По мере поступления |
| 2. | Приём и выдача учебников | Май - сентябрь |
| 3. | Проведение совместно с Учкомом рейдов по сохранности учебного фонда | В течение года |
| 4. | Работа по заказу учебников планируемых к использованию в новом учебном году (по согласованию с руководителями МО и завучами по УВР) | В течение года |
| 5. | Работа по комплектованию недостающих учебников: а)с поставщиком, согласно утверждённому списку учебников, используемых в текущем году; б)с обменно-резервным фондом | Сентябрь |
| 6. | Диагностика обеспеченности обучающихся учебниками на 2021-2022 учебный год | Сентябрь |
| 7. | Проверка и расстановка фондов. Работа по сохранности фонда. | В течение года |
| 8. | Контроль за правильностью расстановки книг в фонде | Раз в неделю |
| 9. | Приём, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений | По мере поступления |
| 10. | Работа с должниками (контроль возврата выданных изданий) | Раз в месяц |
| 11. | Списание учебников, методической и художественной литературы | По мере необходимости |
СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ И ИНФОРМАЦИОННАЯ РАБОТАРАБОТА ПО ПРОПАГАНДЕ БИБЛИОТЕЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
| №п/п | Содержание работ | Сроки выполнения |
| 1. | Обзоры новых книг | По мере поступления |
| 2. | Проведение библиотечных уроков, пропаганда библиотечно-библиографических знаний | В течение года |
| 3. | Выполнение справок по запросам пользователей | В течение года |
| 4. | Консультации и пояснения правил работы с книжным фондом | В течение года |
| 5. | Организация выставок новых книжных поступлений | По мере поступления |
| 6. | Формирование информационно-библиографической культуры. Проведение уроков-экскурсий для первого и второго классов «Знакомство с библиотекой» | Сентябрь |
| №п/п | Содержание работ | Сроки выполнения |
| 1. | Перерегистрация читателей | Август - сентябрь |
| 2. | Запись в библиотеку учащихся 1-го класса | Сентябрь |
| 3. | Обслуживание читателей на абонементе | В течение года |
| 4. | Обслуживание читателей в читальном зале | В течение года |
| 5. | Рекламные и рекомендательные беседы о поступивших в библиотеку энциклопедиях, журналах и книгах согласно возрастных категорий читателей | В течение года |
| 6. | Рекомендательные беседы при выборе книг | В течение года |
| 7. | Индивидуальные беседы о прочитанной книге | В течение года |
| 8. | Проведение бесед с читателями о культуре чтения книг. Ознакомление впервые записанных читателей с Правилами работы школьной библиотеки, в том числе об ответственности за утрату и порчу учебной и художественной литературы. | В течение года |
| 9. | Анализ читательских формуляров. Выявление задолженности по возврату издания. | Один день в месяц |
| 10. | Совместные с Учкомом рейды по проверке состояния учебников | Один раз в четверть |
ОРГАНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ
| №п/п | Содержание работ | Знаменательные/памятные даты, которым посвящены мероприятия | Сроки выполнения | Класс/ возрастное ограничение |
| 1. | «Приглашаем в Страну знаний!» | ко Дню знаний | 1.09.2021 | 1-4 |
| 2. | Книжная выставка««Героические люди – героическое Приморье» | День окончания Второй мировой войны | 03.09.2021 | 1-11 |
| 3. | 230 лет со дня рождения Сергея Тимофеевича Аксакова (1791–1859), русского писателя | 230 лет С.Т. Акссакову | 28.09.-5.10.2021 | 5-11 |
| 4. | Конкурс рисунков по лирике С. Есенина | 125 лет со дня рождения Сергея Есенина | | 5-7 |
| 5. | Информационная поддержка при проведении классных часов | Международный День пожилых людей | 01-05.10. 2020 | 5-11 |
| 6. | Проект «Русская культура в произведениях русских классиков» | Ассамблея писателей юбиляров | 01.10-31.10. | 5-9 |
| 7. | Традиционная книжная выставка «Мы прочитали, и вам советуем», литература переданная в дар школе жителями с.Анисимовка | Международный День школьных библиотек | 26.10.2021 | 1-11 |
| 8. | Проект #когдадетисмеютсярадывсенасвете# | Чтение любимых произведений на страницах инстаграмма | 01.11-30-11. | 1-6 |
| 9. | Час истории - встреча со старожилом с.Анисимовка Бурдюг А.Д. | К юбилею Шкотовского района | 24.11.2021 | 7-11 |
| 10. | Книжная выставка-настроение «Книги с которыми мы росли»» | Книги юбиляры 2021-22гг | 1.12.2021 | 1-9 |
| 11. | Литературный вечер: «Памяти павших героев» | День воинской славы России | 15.12.2021 | 5-11 |
| 12. | Книжная выставка «Здравствуй Зимушка-зима. Стихи русских поэтов» | Рождественские чтения | 18.12.21 | 1-11 |
| 13. | Беседа «Памяти жертв блокадного Ленинграда. Помним. Скорбим.» | День блокады Ленинграда | 27.01.2022 | 5-11 |
| 14. | Просмотр презентации « День вывода советских войск из Афганистана» | День воинов-интернационалистов | 15.02.2022 | 5-11 |
| 15. | Презентация «На героя и слава бежит» (о былинных богатырях) | День защитника Отечества | 21.02.2022 | 3-4 |
| 16. | #Весныочарование# (марафон стихов) На страницах инстаграмм «Весенние фантазии» (Творческое мероприятие) – мастер класс по изготовлению праздничных открыток | Международный женский День 8 Марта | 3-9.03.2022 | 1-11 |
| 17. | Познавательный час «Обряды и традиции русского народа» | Год народного искусства и культурного наследия | 23.03.2022 | 1-5 |
| 18. | «Загадочный мир космоса» - квест | День космонавтики | 11.04.2022 | 5-9 |
| 19. | «Не говори шершавым языком»- библиоринг | Год народного искусства и культурного наследия | 10.04.2022 | 5-11 |
| 20. | Мероприятия по профориентации выпускников «Эта профессия - может стать делом жизни» | «Я-ЧЕЛОВЕК», организация общешкольных мероприятий | 4я неделя апреля | 9-11 |
| 21. | Книжная выставка «Поколение победителей. Мы помним вас» | К 77-й годовщине Победы в Великой Отечественной войны | 3-10.05.2022 | 1-11 |
| 22. | Проведение мероприятий, направленных на формирование навыков поведения во время пожара, террористического акта, инструктажи по ЧС | Неделя детства. | 2я неделя мая месяца | 1-11 |