Файл: Темы творческих заданий по философии (заочное).pdf

Темы творческих заданий по философии (заочное)
1. Образ философии в диалоге Платона «Пир».
Основные вопросы: происхождение Эроса; черты Эроса – характеристики философии; философия и мудрость; образ философа.
2. Образ идеального государства в диалоге Платона «Государство».
Основные вопросы: причины возникновения государства; четыре формы правления и их взаимосвязанность; четыре добродетели идеального государства; справедливость.
3. Учение о государстве и основных принципах государственного устройства в «Политике» Аристотеля.
Основные вопросы: сущность государства по Аристотелю; природа человека; понятия «гражданин» и «государственное устройство»; виды государственного устройства и критерии их различения; цель и смысл существования государства.
4. Сенека о благе и добродетели как основании счастливой жизни в трактате
«О счастливой жизни».
Основные вопросы: что есть подлинное благо?; определение счастья;
зависит ли счастье от удовольствия?; тождественны ли понятия «мудрец»

и «философ»?; в чем основа мудрой жизни?
5. О власти светской и духовной в трактате Аврелия Августина «О граде
Божием».
Основные вопросы: почему А. сравнивает государства с разбойничьими шайками?; кто должен распределять власть?; в чем различие между царством земным и царством небесным?; что есть Град Божий?; какую роль в жизни государства играет божественное провидение?; два рода любви.
6. О взаимоотношениях науки и веры в произведении Фомы Аквинского
«Сумма теологии».
Основные вопросы: истины разума и божественное откровение – какие науки основаны на них?; сколько путей доказательства бытия Бога обосновывает Аквинат?; почему ничто не может быть бесконечно, кроме бога?; два вида интеллекта; что значит «познание истины двояко»?
7. О величии и предназначении человека в произведении Д. Пико делла
Мирандола «Речь о достоинстве человека».

Основные вопросы: почему человек – «творение неопределенного образа»?; лестница Иакова; двойная природа души; предназначение диалектики, естественной философии и теологии в опыте человеческого существования; три дельфийских правила; связь магии и философии.
8. Проблема соотношения власти и морали в трактате Н. Макиавелли
«Государь».
Основные вопросы: на чем основаны гражданская и духовная власть?; в чем тайна сильной власти государя?; какие положительные качества должен иметь государь?; должен ли он быть добродетельным? почему?
9. Образ справедливого общественного устройства и гуманистические идеалы Т. Мора.
Основные вопросы: что является основанием равенства и справедливости в Утопии?; как устроена власть в Утопии?; роль труда; нравы утопийцев и гуманистические ценности.
10. Учение об идолах познания в сочинении Ф. Бэкона «Новый Органон».
Основные вопросы: два рода опыта; наилучшее из доказательств; четыре вида идолов; чему подобен ум человека?; какие свойства человеческого ума являются источниками заблуждений?
11. Рационалистический метод познания в работе Р. Декарта «Рассуждение о методе».
Основные вопросы: четыре правила рационалистического метода;
познание истины: порядок рассуждения; методическая энумерация;
принцип очевидности; роль опыта в познании природы.
12. Т. Гоббс о причинах возникновения и сущности государства в работе
«Левиафан».
Основные вопросы: естественное равенство; естественное состояние –
основные характеристики; причина и цель образования государства;
сущность государства; соотношение свободы и необходимости.
13. Дж. Локк об идеях и их происхождении в работе «Опыт о человеческом разумении».
Основные вопросы: источник идей; когда ум приобретает первые идеи?;
существуют ли врожденные идеи?; источник человеческого знания.
14. Проблема существования в трактате Дж. Беркли «О принципах человеческого знания»

Основные вопросы:
как можно проинтерпретировать положение
«существование идеи – в ее воспринимаемости»?; понятие «дух»;
первичные и вторичные качества; материя или телесная субстанция.
15. Жан-Жак Руссо о сути «общественного договора» и принципах справедливости.
Основные вопросы: цель и смысл общественного договора; секрет и сила политической машины; потери и приобретения человека, заключившего общественный договор; общественная справедливость: без чего она невозможна?; суверенитет и его характеристики.
16. И. Кант о природе нравственности в работе «Основоположения метафизики нравов».
Основные вопросы: категорический императив: как он возможен?;
различие между спекулятивным философским разумом и практическим разумом в вопросе о свободе и необходимости; к какому миру принадлежит человек как разумное существо и субъект нравственных отношений?
17. Понятие диалектической логики в работе Г. В. Ф. Гегеля «Наука логики».
Основные вопросы: считает ли Гегель логику только абстрагирующимся от всякого содержания правилом мышления?; природа обыденного взгляда на логику, как науку о мышлении; характеристика обыкновенного здравого смысла в вопросе о природе познания; что возвышает разум над ограниченностью рассудка?; что нужно понимать как систему чистого разума, царство чистой мысли?
18. Артур Шопенгауэр о парадоксах воли к жизни в опыте человеческого существования.
Основные вопросы: сущность и формы проявления скуки; основные направления реализации внутренней борьбы воли; мера страдания и счастья; природа сострадания; примеры отрицания воли.
19. Идея сверхчеловека в произведении Ф. Ницше «Так говорил Заратустра».
Основные вопросы: чего не может делать добрый?; о чем не знал святой старец?; что Заратустра находил везде, где находил живое?; кого

Заратустра называет своими зверями и что он имеет в виду?
20. Характеристика экзистенциальной философии в работе Ж.-П. Сартра
«Экзистенциализм – это гуманизм».
Основные вопросы: в чем обвиняют экзистенциализм, по мнению
Сартра?;
как следует понимать
«существование предшествует

сущности»?; почему «человек есть проект самого себя»?; в чем оптимистичность экзистенциализма?