Файл: Сценарий в гостях у улыбки и смеха.doc

Под мелодию рок-н-ролла выходит группа «банщиков»: они подвязаны полотенцами, в руках тазики, через плечо перекинуты длинные мочалки. Танцуя, они имитируют под музыку процедуру мытья. Закончив танцевать, они «смываются».

Дунька (обращаясь к Маньке). Как лихо плясали, молодцы! (Изображает танец «банщиков».)

Манька. Лихо, лихо! Слышала я, что к нам в деревню цыгане нагрянули, им руку позолотишь, они тебе всю правду расскажут, что впереди ждет…

Дунька. Да что тебя может, старую, впереди-то ждать?! Скоро вот распогодится, картошку сажать начнем.

Манька. Да не права ты, Дунька. Я-то себя молодой чувствую и способна на многое!..

(Звучит фонограмма песни «Мохнатый шмель» из к/ф «Жестокий романс». Появляются «цыгане с цыганочками», они исполняют цыганский танец вокруг бабок.)

Цыганка (подходит к Маньке). Позолоти руку, драгоценная, я тебе погадаю, всю правду расскажу, что будет, что было…

Дунька (отводит руку Маньки, которую та протягивает ). Знаем мы ваши гадания, потом без ничего останешься. (Возмущенно.) Понаехали тут… (Выпроваживает их со сцены, те неохотно уходят. Бабки уходят за ними. Появляется Председатель.)

Председатель (суетливо). Ах, как бы мне успеть, как бы успеть на собрание. Уважаемые гости, сейчас выступит наш заслуженный, хоть и молодой танцевальный коллектив, встречайте аплодисментами… (Убегает.)

На сцену под фонограмму «Во поле березка стояла» выходит группа «березок» (переодетые в сарафаны мальчики), в середине группы привлекает внимание «нестандартная» березка. Одежда на ней несколько потрепана, нет координации движений, сбивается с ритма и т.д. По окончании танца на сцене снова появляются бабки, «пьяная березка» заваливается на бабок, те чуть не падают. «Березки» уходят. Бабки садятся на скамейку.

Манька.

Глянь-ка, Дунька,

Молодежь-то какова:

И поступки, и слова!

Дунька.

Мы-то молодыми были,

Тем, кто старше, не грубили.

Манька.

Всё просили мы совета,

Можно ль то, а можно ль это?

Дунька.

А теперь твердят не то:

Надо это, надо то.

Внук мой младшенький, Егор,

Как на шалости он скор!

На пол семечки плюет,

Кошкам спуску не дает.

В школе нынче, стыд и срам,

Такой устроил тарарам.

Манька.

Поглядишь на парту, вдруг

Появился там уж круг,

---

Ручки, ножки, огуречик —

Вот и вышел человечек.

Хоть строго-настрого сказали:

Чтобы парты не ломали

И на партах не черкали!

Дунька.

Мой Егор не понимает,

Безобразья продолжает:

Грязь он в чистый дом несет,

На пол вечно воду льет.

Манька.

Ну и молодежь пошла!

Вызовут к доске — молчат,

А то возьмут и нагрубят.

Страху Божьего в них нет,

Вот и ближе к концу свет.

Дунька.

Ты, Маняша, не права!

В старости не та трава,

Уж не пахнут так цветы,

Но не кончились мечты.

Будет утро, будет день,

Мой Егор забудет лень,

Кончит школу, институт.

Он ведь умный, баламут!

Манька.

А другая молодежь?

Дунька.

Жизнь научит их.

Манька.

Ну что ж. Остепенятся наконец.

Дунька и Манька (вместе).

Тут и сказочке конец. (Вздыхают. Уходят.)

(Под песню «Мы желаем счастья вам» (музыка С. Намина, слова И. Шаферана) выходят артисты, кланяются.)

---

Конкурс на 1 апреля «Походочка»

Всем участникам дается задание изобразить походку разных людей.

Например:
• ребенок на маминых каблуках;
• малыш, которого жмут ботинки;
• кроха, который только что сытно поел;
• ребенок, в ластах на берегу;
• заблудился в лесу;
• убегает от собаки;
• хочет в туалет;
• человек, у которого резко заболела спина;
• в кинозале во время сеанса и т.д.

Кто интереснее покажет, тот и побеждает.

Конкурсы на 1 апреля «Скороговорки»

Участники вытягивают листочки с написанными на них скороговорками. Их нужно выучить и повторить вслух по памяти. Кто быстрее и без запинок – тот и выиграл.

Примеры скороговорок:

• 
  Все скороговорки не переговорить, не перевыскороговорить.
  
• 
  Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.
  
• 
  Два дровосека, два дровокола, два дроворуба.
  
• 
  Три дроворуба на трех дворах дрова рубят.
  
• 
  Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
  
• 
  Щетинка – у чушки, чешуя – у щучки.
  
• 
  Во поле затопали кони, от топота копыт пыль по полю летит.
  
• 
  Два щенка щека к щеке грызли щетку в уголке.
  
• 
  Везет на синих санках Сенька Саньку с Сонькой.
  
• 
  Собирала Маргарита маргаритки на горе, растеряла маргаритка маргаритки во дворе.
  
• 
  Шакал шагал, шакал скакал.
  
• 
  Достопримечательность достопримечательней достопримечательности.
  

Игра на 1 апреля «Лопни шарик»

К ногам участников привязываются по 2—3 (чем больше, тем лучше) шариков. Под зажигательную музыку игроки должны лопать шарики, привязанные к ногам противников. Побеждает тот, кто с наименьшими потерями лопнет больше «вражеских» шариков.

Конкурс «Весна пришла»

В конкурсе принимаю участие два человека. Для каждого из них заранее готовим комплект зимней одежды — варежки, сапожки, куртку, длинный шарф, зимние штаны, теплые носки. Участники все это одевают на себя и встают рядышком. У противоположной от них стены ставим два стула. По сигналу ведущего дети должны добежать до стула и снять зимнюю одежду. Кто быстрее, тот и победил.

Игра «Угадай-ка!»

На спину каждому участнику клеем лист с новым именем. Причем имена должны быть сказочных, либо мультипликационных героев. Все участники конкурса видят имена других

---

, но не могут увидеть своего. Чтобы угадать имя, можно задавать наводящие вопросы, на которые отвечают только «да» или «нет». Выиграет тот, кто быстрее всех угадает свое имя.

Конкурс на 1 апреля «Юный художник»

Предложите деткам с закрытыми глазами подойти к доске и рисовать те части тела животного, которые будут называться. Перечисляйте все части тела, например, слона, но в разбросанном порядке (уши, хобот, пара ног, хвост, голова, туловище, глаза). В конце снимите повязки и вместе посмейтесь над портретами слонов, которые получились. У кого интереснее, тот и побеждает.

Игра «Ракеты-привидения»

Участникам конкурса предлагаем надуть воздушные шары, не завязывая их. На шариках нарисовать «мордочки» и отпустить. Задача — поймать шарики-ракеты до того, как они коснутся пола.

Игра «Найди нужный цвет»

Дети танцуют под музыку. Музыка останавливается, ведущий выкрикивает: «Найди зеленый цвет!» Играющие должны найти что-то зеленое и дотронутся до этого предмета. Кто не успел — выбывает. Ведущий называет разные цвета. Побеждают самые внимательные.

Игра «Танцуют все!»

Дети делятся на пары. Под музыку пары танцуют, удерживая воздушный шарик теми частями тела, которые называет ведущий (спиной, плечами, коленками, попами, головами, ногами). Если шарик падает, пара выбывает.

Конкурс «Репка»

Участвуют две команды по 6 человек. Это дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. Дети стают на старт. На противоположной стороне комнаты стоит 2 стульчика, на каждом сидит «Репка» (ребенок в маске «Репки»). По сигналу ведущего игру начинает дед. Он бежит к «Репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется (за талию) бабка, они продолжают бег вдвоем. Вместе обегают «Репку», возвращаются, к ним присоединяется внучка. В конце игры за мышку цепляется «Репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянет «Репку».

Конкурс «Канатоходцы»

Участвует две команды. На пол кладем 2 веревки или длинные ленты — «канаты». Игроки стараются пройти по «канату», держа на голове книгу или набивая теннисный мячик ракеткой. Побеждает самая ловкая команда.

Конкурс на 1 апреля «Жадина»

По комнате разбрасываются воздушные шарики, без ниток. Под музыку дети собирают шарики, стараясь удержать их. Побеждает ребенок, собравший наибольшее количество воздушных шаров.

---

Игра «Повтори наоборот»

Ведущий показывает различные движения. Задача участвующих повторить их наоборот. Например, ведущий поднимает руки, значит, дети опускают руки. Тот, кто ошибется, выбывает. Выигрывает самый внимательный.

Конкурс на 1 апреля «Грузчики»

Команды выстраиваются перед линией старта, каждая получает по три мяча. Их необходимо донести до конца комнаты, затем вернуться обратно. Держать сразу три мяча трудно, передвигаться нужно аккуратно, очень осторожно. Побеждает быстрейшая команда.

Вопросы:

❖ Увлекаешься прикольными парнями (девушками)?

❖ Как ты отнесешься к измене друга (подруги)?

❖ Скажи, ты всегда такой нахальный?

❖ Уважаешь ли ты мужчин (женщин)?


❖ Ты добрый?

❖ Скажи, твое сердце свободно?

❖ Скажи, ты любишь меня?

❖ «Парят» ли тебя мелкие мошенничества?

❖ Любишь ли ты делать подарки?

❖ Ты часто «прокалываешься» в своей жизни?

❖ Скажи, ты ревнивый?

❖ Хочешь ли ты иметь любовника (любовницу)?

❖ Ты любишь своего парня (девушку)?

❖ Часто ли ты ездишь в общественном транспорте без билета?

❖ Хочется ли тебе чего-нибудь прикольного?

❖ Скажи, ты на все готов?

❖ Часто ли тебе случалось падать с кровати?

❖ Любишь ли ты читать чужие письма?

❖ Часто ли ты попадаешь впросак?

❖ Ты любишь целоваться?

❖ Бываешь ли ты пьяным?

❖ Ты часто врешь?

❖ Проводишь ли ты свое свободное время в тусовках?

❖ Бываешь ли ты навязчивым, приставучим?

❖ Ты любишь готовить?

❖ Мог бы ты «сделать западло» любимому человеку?

❖ Хотел бы ты сегодня напиться?

❖ Скажи, ты много грешишь?

❖ Любишь ли ты помечтать при луне?

❖ Любишь ли ты подарки?

❖ Часто ли ты лазишь к соседу в тумбочку?

❖ Когда пьешь, у тебя кружится голова?

❖ Часто ли ты ленишься?

❖ Ты можешь покупать любовь за деньги?

❖ Любишь ли ты «прикалываться» с других?

❖ Хочешь мое фото на память?

❖ Ты страстный человек?

❖ Любишь ли ты есть мясо?

❖ Поддаешься ты соблазну любовных похождений?

❖ Часто ли ты берешь деньги в долг?

❖ Пробовал ли ты соблазнить чужого парня (девушку)?

❖ Любишь ли ты купаться голым?

❖ «Западаешь» ли ты на женатого мужчину (замужнюю женщину)?

❖ Ты часто так много ешь?

❖ Хочешь со мной познакомиться?

❖ Тебя совесть не мучает?

❖ Приходилось ли тебе спать в чужой постели?

❖ Скажи, ты интересный собеседник?

---