Файл: Карта урока для организации занятия с использованием дистанционных технологий обучения Учитель Сырвачева Евгения Евгеньевна.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 18.01.2024
Просмотров: 79
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Карта урока для организации занятия с использованием дистанционных технологий обученияУчитель: Сырвачева Евгения ЕвгеньевнаПредмет: ТехнологияКласс: 3АДата проведения урока: 02.03.2023Цифровой сервис: Сферум.Выполненное практическое задание необходимо предоставить в любом доступном формате (скан, фотография, документ MS Word) (указывается вариант, которым владеет учитель и учащиеся (группы учащихся)): - закрепленным файлом в Виртуальной школе-сообщением в Viber;- сообщением на странице в социальной сети ВКонтакте Название файла (сообщение) должно содержать название предмета, фамилию ученика и класс. Например: русский язык. Иванов.9А.Тема урока: Задача № 6.-7 Отделка предмета. Аппликация «Кувшин» . Подсказкиприроды. Изготовление модели парашюта.Цель урока:Создавать мысленный образ объекта с учётом поставленной конструкторско – технологической задачи или с целью передачи определённой художественно – эстетической информации; воплощать мысленный образ в материале с опорой (при необходимости) на графические изображения, соблюдая приёмы безопасного и рационального труда;
Домашнее задание
| № | Этапы урока | Деятельность обучающихся | Комментарий |
| 1. | Повторение изученного материала | Вспомните, как рождается новое творение, изделие у мастера. С чего все начинается? | устно |
| 2. | Изучение нового материала, введение его в систему изученного ранее предметного материала | Прочитайте информационный материал в учебнике стр.95-97 | устно |
| 3 | Физкультминутка | Упражнения для рук, глаз, физическая разминка. | |
| 4. | Закрепление изученного учебного материала | Внимательно просмотрите видео по ссылке https://yandex.ru/video/preview/3022311680908415187 Выполните обрывную аппликацию «Кувшин» | устно |
Домашнее задание
-
Не задано