Файл: Анализ тренировочного егэ по географии в 11 х классах 20222023 учебного год.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 18.01.2024

Просмотров: 112

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Анализ тренировочного ЕГЭ по географии в 11 –х классах 2022-2023 учебного года(24.11.2022)

Учитель

Кол-во обуч-ся по списку

Кол-во выпускник.,

вып-ших работу

Общий бал

Средний бал

Результаты экзамена

Успеваемость %

Качество знаний

%

«2»

«3»

«4»

«5»

Белокопытова Л.В.

16

1

18

18

-

1

-

-

100

25

%




100

100

100













100

25
Результаты заданий с развернутым ответом.

Номер задания

Справились в полной мере (2 б)

Не приступали к заданию

15

100 %

0%

20

100 %

0%

23

0 %

100%
Основные проблемы, с которыми столкнулись учащиеся:1.Умение выявлять на основе представленных в разной форме результатов измерений – 100% учащихся;2. Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для чтения карт различного содержания – 63 % ;3. Знание и понимание географических явлений и процессов в геосферах – 40%4. Умение определять на карте направления – 90 % ;5. Умение анализировать информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли – 84 %.Выводы и рекомендации:Тренировочный экзамен по географии показывает

, что содержание курсов географии за основную школу усвоено пока лишь на 55 %.

Тренировочный экзамен выявил недостаточную сформированность картографических умений, умения распознавать существенные признак и географических объектов и явлений. Учащиеся не используют предоставленные источники географической информации или не умеют выбрать источник, наиболее подходящий для решения конкретной проблемы. Неправильный выбор карты приводит к ошибкам.


  • Поскольку часть ошибок связана с недостаточной сформированностью умения округлять
значения до указанных величин, отработке этого метапредметного умения также следует уделить внимание.

  • При изучении некоторых понятий (миграционный прирост, естественный прирост, рождаемость, доля отраслей промышленности, сельского хозяйства) следует обращать особое внимание на проверку их понимания и осознанного применения учащимися, а также тренироваться в вычислении показателей, характеризующих эти понятия (с положительным и отрицательным значением).

  • Для успешного выполнения ЕГЭ выпускники должны уметь внимательно читать
инструкции к заданиям. Большое количество ошибок связано с тем, что выпускники при установлении последовательности записывают ответ в обратном порядке. Таблица системы оценок

Количество набранных баллов

27-32

20-26

12-19

0-11




«5»

«4»

«3»

«2»

Учитель

Кол-во обуч-ся по списку

Кол-во выпускник.,

вып-ших работу

Общий бал

Средний бал

Результаты экзамена

Успеваемость %

Качество знаний

%

«2»

«3»

«4»

«5»

Белокопытова Л.В.

16

1

18

18

-

1

-

-

100

25

%




100

100

100













100

25