Файл: Реснички) бактерияларды озалысын амтамасыз ететін, жа ттік трізді тзіліс 2 жаланаятары (два жгутика).docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 18.01.2024
Просмотров: 239
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
БИЛЕТ 6Сұрақ 1 1.Суретте көрсетілген 1 және 2 сандарының астындағы құрылымдық компоненттерді атаңыз. Құрылымдардың атауларын орыс тілінде жазыңыз 2.Олардың құрылымы мен қызметтеріндегі айырмашылықты көрсетіңіз.Жауабы: Бұл суретте E.coli көрсетілген.
Сұрақ 2
Сұрақ 3Грам бойынша бояу жүргізу кезінде жағындыға генцианвиолеті бар сүзгі қағазы қойылды. Бояудың келесі кезеңдерін сипаттаңыз
Суретте белсенді тасымалдау көрсетилген цитоплазмалық мембрана арқылы заттың концентрация градиентіне қарсы жасушаға селективті өтуінің негізгі механизмі. Процесс цитоплазмалық мембранада локализацияланған тасымалдаушылардың қатысуымен жүреді - пермеза. Бұл субстратқа өте сезімтал ақуыз сипатындағы заттар. Әртүрлі заттардың (иондар, көмірсулар, амин қышқылдары, липидтер) басым көпшілігі бактерия жасушасының цитоплазмасына белсенді тасымалдану жолымен енеді.Белсенді көлік энергия шығындарын талап етеді. Ол АТФ түрінде, немесе қуатталған мембрананың протон-қозғаушы күші есебінен алынады. Көптеген бактерияларда, көбінесе грамтеріс бактерияларда байланысатын ақуыздар белсенді тасымалдауға қатысады. Бұл заттар мембраналық құрылымның бөлігі емес, пермелермен бірдей емес. Олар периплазмалық кеңістікте локализацияланған. Ақуыздарды байланыстыратын каталитикалық белсенділігі жоқ, бірақ олардың белгілі бір қоректік заттарға, амин қышқылдарына, көмірсуларға және бейорганикалық иондарға жоғары жақындығы бар. 100-ден астам әртүрлі байланысатын ақуыздар оқшауланған және зерттелген.
Белсенді тасымалдау екі жолмен жүзеге асырылады:
Асып түсіру әдісіІлулі тамшы әдісі көбінесе микробиологияда препараттарды микроскоппен зерттеуде қолданылады. Бұндай препарат микроорганизмдерді сұйық ортада зерттеуге және сұйық микропрепараттарды зерттеуге арналған.
Осы әдіспен споралардың қалай өсетінін байқау да ыңғайлы. Осы сатылымда көптеген дайын микропрепараттар бар, оларды тек мектепте ғана емес, үйде де қолдануға ыңғайлы. Алайда, өз дайындықтарыңызды жасау және асып түсетін тамшыларға дайындық жасау қиын емес.Ілулі дәріМикробиологиядағы ілулі құлдырау микробтардың, көгерудің және басқалардың мінез-құлқын зерттеу үшін қолданылады. Препаратты жасау үшін бізге бояғыш заттар мен арнайы құрал қажет. Нұсқауларды орындау және барлық шарттарды орындауымыз қажет, әйтпесе эксперимент сәтсіздікке ұшырайды, ал микропрепараттар нашарлайды.Аспаға арналған дәріні дайындауға арналғанӘрекеттер алгоритмі келесідей:
Сұрақ 2Бактериялардың тыныс алу түрлері. "Микроаэрофилдер" терминін орыс тілінде жазыңыз.
-
Кірпікшелері (реснички) –бактериялардың қозғалысын қамтамасыз ететін, жұқа түтік тәрізді түзіліс -
2 жалғанаяқтары (два жгутика)- жасушаның бетіндегі ұзын жіп тәрізді өсінділер
-
Ет-пептонды агар
-
Эндо ортасы
-
Сарыуызды-тұзды агар
-
Ет-пептонды сорпа
-
Селенитті сорпа
| 1.Осы микроорганизмнің морфологиялық және тинкториалдық қасиеттерін көрсетіңіз Стафилококк-қозғалмайтын грам-позитивті кокктар , олардың жасушаларының диаметрі 0,6-дан 1,2 мкм-ге дейін . Тұқым өкілдері үшін бірнеше жазықтықта бөліну тән, нәтижесінде таза культурада «жүзім шоқтарында» микроб жасушаларының орналасуы жүреді. Стафилококктар - факультативті анаэробтар , тотығу және ферментативті метаболизмі бар, каталаза-позитивті және оксидоз-теріс химикорганотрофтар 2.Осы микроорганизмнің жасуша қабырғасының құрылымын сипаттаңыз. Орыс тілінде жасуша қабырғасының атауын көрсетіңіз |
Сұрақ 2
|
Қиғаш агардағы өскен дақылдың бұл үшінші күні Бірінше кезең:қиғаш агарда дақылдың тазалығын тексереміз. Жағынды-препарат дайындаймыз.Грам әдісімен бояп, микроскоптан қараймыз. Екінші кезең:биохимиялық белгілерін зеріттеу.Идентификациясы үщін тесттерді таңдау және қою Үшінші кезең: бөлінген таза дақылдың антибиотикке сезімталдылығына тест жасау. Нәтижесінде: Дақылды бөліп аламыз. |
-
Сорғыш қағазды алып тастап, жағындының ортансына люголь ерітіндісін тамызады 2минут -
Жағындыға 96% спирт тамызып 30 сек аса уақыт ұстап түссіздендіреді -
Жағындыны жақсылап сумен щаямыз -
Соңғы кезеңде фуксинді тамызу арқылы 2 мин боялады. -
Жағындыны сумен шаямыз -
Жағынды сорғыш қағазбен құрғатылады -
Жағынды дайын.
| |
Белсенді тасымалдау екі жолмен жүзеге асырылады:
-
Тасымалданатын заттың химиялық модификациясы жоқ. -
Тасымалдаушы заттың химиялық модификациясымен.
| 1.Суретте көрсетілген бактериялық препаратты дайындау әдісі қандай? ұқсас (альтернативті) әдісті көрсетіңіз 2. Әдісті сипаттаңыз, оны қолдану мақсатын атаңыз. |
Осы әдіспен споралардың қалай өсетінін байқау да ыңғайлы. Осы сатылымда көптеген дайын микропрепараттар бар, оларды тек мектепте ғана емес, үйде де қолдануға ыңғайлы. Алайда, өз дайындықтарыңызды жасау және асып түсетін тамшыларға дайындық жасау қиын емес.Ілулі дәріМикробиологиядағы ілулі құлдырау микробтардың, көгерудің және басқалардың мінез-құлқын зерттеу үшін қолданылады. Препаратты жасау үшін бізге бояғыш заттар мен арнайы құрал қажет. Нұсқауларды орындау және барлық шарттарды орындауымыз қажет, әйтпесе эксперимент сәтсіздікке ұшырайды, ал микропрепараттар нашарлайды.Аспаға арналған дәріні дайындауға арналғанӘрекеттер алгоритмі келесідей:
-
Мұқабаны дайындаимыз. -
Оған микроорганизм суспензиясының бір тамшысын жағыңыз. Ол үшін биологиялық ілмекті қолданыңыз. -
Тамшы салбырап тұруы үшін стаканды төңкеріп қойыңыз. -
Үлгіні ортасында ойығы бар қақпақтың құдығының үстіне қойыңыз. Маңызды! Тамшы әйнекке тимеуі керек, ол еркін ілулі тұруы керек. -
Асып түсіру әдісі -
Камераны тығыздау үшін алдымен қақпақ сырғыма ойығының шеттерін вазелинмен майлаңыз. Барлық манипуляциялар жүргізілгеннен кейін сіз «тәжірибелік» микроорганизмдерді байқай аласыз.
| 1.Қазақ тіліндегі суретте көрсетілген процестерді атаңыз. Оларға салыстырмалы сипаттама беріңіз Жауабы: бұл процестер заттарды бактериялық жасуша ішіне тасымалдау механизмдері деп аталады. 1-схемада қарапайым диффузия көрсетілген. Бұл жерде концентрацияға айырмашылығына байланысты жүреді, яғни жасушадағы концентрациясы мен сыртқы ортадағы қоректік заттардың концентрациясына байланысты. Нәтижесінде жасушалық,цитоплазмалық мембраналар арқылы сыртқы ортадан ішкі ортаға қорек тасымалданады. 2-схемада жеңілдетілген диффузия көрсетілген. Қоректік заттар ішкі ортаға жасуша мембранасындағы ақуыз-транслоказалар арқылы тасымалданады. |