Раздел:	Культура Казахстана в XIХ- началеХХ веков
ФИО педагога	Школа: № 42
Класс: 7	Количество присутствующих:	Количество отсутствующих:
Тема урока	Развитие духовной культуры Казахстана в XIX веке
Цели обучения	7.2.2.1 – оценивать ценность народного фольклора и музыкальных произведений как исторических источников
Цели урока	Определять основное содержание произведений казахских акынов. Характеризовать особенности произведений казахских кюйши. Оценить роль народного фольклора и музыкального искусства в развитии культуры Казахстана

Ход урока

Этап урока/ Время	Действия педагога	Действия ученика	Оценивание	Ресурсы
Организационный момент 2 минуты	Приветствие, выявление отсутствующих.	Приветствуют учителя, настраиваются на урок
Повторение 5 минут	Предлагает учащимся назвать особенности эпохи «Зар заман»	Записывают 2 особенности казахских традиций и обычаев в прошлом и 2 особенности обычаев и традиций в настоящем	Оценивание по 1 баллу за каждый правильный ответ	Карточки для письменного ответа
Изучение новой темы 28 минут	1. Определение цели урока. «Мозговой штурм». Называет тему урока и предлагает учащимся определить, какова будет цель урока 2. Самостоятельная работа. Предлагает учащимся ознакомиться с текстом учебника на стр. 158-161 и заполнить таблицу по творчеству казахских акынов и кюйши Имя Произведения Основные темы произведений Биржан сал Жаяу Муса Ахан сери Курмангазы Даулеткерей ТаттимбетКазангапулы Казангап Тилепбергенулы 4.Предлагает учащимся подвести итог урока и совместно ответить на вопрос: какое значение для развития культуры Казахстана имели казахские акыны и кюйши?	1. Высказывают свои варианты целей урока. Совместно с учителем определяют цель урока 2. Изучают материал учебника на стр. 158-161. Заполняют таблицу Записывают названия произведений акынов и кюйши. Записывают содержание произведений акынов и кюйши. После заполнения таблицы учащиеся передают ее своим соседям по парте, которые проверяют выполнение задания, отмечают ошибки и выставляют свою оценку 3. Предлагают свои варианты ответа на вопрос Делают вывод по теме урока	Устная похвала Взаимооценивание Устная похвала	Учебник
Рефлексия 5 минут	Предлагает учащимся заполнить таблицу ЗХУ Знал Узнал Хочу узнать	Заполняют таблицу

---

---

Смотрите также файлы

• Годовой планграфик распределения программного материала для учащихся 9 классов (3 часа) (20222023 учебный год).docx

• Алкоголизм и наркомания Среди взрослых и подростков.pdf

• Учебника Разработка предметноориентированных систем.pdf

• Перечень тем для курсовой работы.docx

• Отчет по учебной практике уп. 01. 01.docx