2023 жылдың 30 наурыз күні Мамыр негізгі орта мектебінде №4 педагогикалық кеңес өткізілді. Педагогикалық кеңесінің күн тәртібінде:1. Үшінші тоқсан бойынша оқу сапа қорытындысы. Оқу ісінің орынбасары: А.К.Ешпанова2. Үшінші тоқсан бойынша тәрбие жұмысының жүргізілуі. Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: М.С.Қалмағанбетов3. Оқушылардың мәдени патриоттық сезімін қалыптастыру барысында, сынып жетекшілер мен ата-аналардың бірлесе атқарған , сынып жетекшілер жұмысының есебі. Сынып жетекшілер 4. 9-сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға дайындық деңгейі. Оқу ісінің орынбасары: А.К.Ешпанова5. Ағымдағы мәселелер.Күн тәртібіндегі мәселелер толық қаралып ,тыңдалды.Мектеп директоры А.Н.Омаров алдағы уақытта атқаратын тиісті заңдылықтарға сай тапсырмалар берді.@yrgyzaydandyq_bilim_bolimi"Табысқа жету жолы" тренингі Мақсаты: шығармашылық және жеке даралықты көрсету үшін жағдай жасау, эмоционалды шиеленісті жеңілдету Тапсырмалар: - қатысушыларға бір-бірін жақсы білуге көмектесу; -Мазасыздықты жеңілдету; - Бірлескен қызмет арқылы топты біріктіру. Кіріспе сөз: - Сәлеметсіз бе, құрметті қонақтар, балалар! Бүгінгі кездесу сізді шығармашылық қуатпен, жаңа идеялармен толтырып, әл-ауқат пен көңіл-күйге ықпал етсін. Жігіттер мені жартылай шеңберде қарсы алады. Бірлескен жұмысқа эмоционалды түрде бейімделу үшін Мен сізге жылынуды ұсынамын. "Кім"жаттығуы - алға қадам жасаңыз тәттілерді жақсы көретіндер - оң қолыңызды көтеріңіз үй жануарлары бар адамдар - Қол ұстасыңыз 9-сыныпта оқитындар - Ән айтуды ұнататындарға қол бұлғаңыз - Қоңыр көздері бар адамдарды суға батырыңыз - Бүгін жақсы көңіл-күйі бар адамды ұрыңыз. Керемет! Барлығының көңіл-күйі жақсы! Мен өз орындарымды алуды сұраймын. Үстелде әріптер бар, сіздің міндетіңіз-фр-ны бірге жинауТренинг тақырыбы: « Табыс жетістікке жеткізеді»Тренингтің  мақсаты:Алдағы күнге сәттілік тілей отыра табысқа жетудің көздерімен таныстыру. Мектеп бітіруші түлектердің көңіл-күйін көтеру,қызығушылығын  арттыру,ұжымда  өзара қарым-қатынас орнату.Тренинг  барысы:І.Жүректен-жүрекке!ІІ.Мимикалық ситуацияІІІ.Кеңес: «Табысқа жетудің жолдары»ІV.Ойын: «Әріптер сыр шертеді»V.Кестелі сөзКөрнеклігі: Слайдтар,нақыл сөздер,қорапша,жетондар,кеспелер.Тренингтің ашылуы:Нақыл сөздер:Мәңгі лаулап жану үшін ғаламда,Үлкен бақыт табу үшін ғаламда,Үлкен болып қалу үшін ғаламдаҮлкен арман керек екен адамға(Әбу Насыр Әл-Фараби)

---

І.Жүректен-жүрекке!
П:Оқушылар,бәріміз ортаға шеңбер жасап тұрамыз.Менің мына қолымдағы жүректі бір-бірімізге жылы сөздер,тілектерімізді айтып,алдағы ҰБТ-дан сүрінбей өтетінімізге сенімді болып шеңбер бойымен айналдырып шығамыз.Бір-біріміздің айтылған  тілектерімізді қайталамайыз.
Нақыл сөздер:
Тағдыр –кездейсоқтық емес,ол- таңдау еркі,
Оны күтпейсің,күреспен жасайсың!
(Уильям Брайн)
 ІІ.Мимикалық ситуация
П:Қатысушылар үш топқа бөлінегеннен кейін ортаға шығып карточканы таңдайды.Онда топ өз  тақырыптарына байланысты мимика,панто-мимикалық ситуация құрайды.Қалған екі команда олардың басты бейнелерін,тақырыптарын табу керек.
 
 
Азғантай адам ғана қазіргі шақта өмір сүреді,
көбісі өмір сүруді келер шаққа
ысырып қояды.
(Джонатан Свифт)
ІІІ.Кеңес: «Табысқа жетудің жолдары»
П:
Табысқа жетудің жолдары:

Арман

дау
Үнем

деу
Алдыңа мақсат қою

Оқу және оқу

Еңбек ету

 
 Нақыл сөздер:
«Кез-келген қиындықтың астында
үлкен мүмкіндіктер жатыр»
(Шагармэн)
ІV.Ойын: «Әріптер сыр шертеді»
П: Әр топтан 4 оқушы шығады.Берілген 4 әріпті таңдап алады.Мен сұрақ қоямын.Сол сұраққа әріптеріңе сәйкес қызықты етіп жауап бересіздер. 5 сұрақ қойылған сайын дұрыс жауап бермеген оқушы ойыннан шығып отырады.
 
Сұрақтар:

ҰБТ-ға дайындығың қалай?


Жасың нешеде?


Аяқ астынан лотериядан миллион ұтсаң неістер едің?


Қазіргі көңіл-күйің қандай?


Ұнататын адамыңның -аты?


Шашыңды немен тарайсың?


Өтірік атың кім?


Тесттен 120 балл алсаңнеістейсің?


Қандай мамандық таңдадың?


10)Жеміс қайда өседі?
11)Келесі жылы осындай уақытта не болады?

12)Көп ақшаны қалай табуға болады?
13)Сынып жетекшің қандай адам?

14)Қызын немесе жігітің тастап кетсе неістейсің?
15)ҰБТ-дан қорқасың ба?
Мақалды табу: ( Мектеп- кеме,білім-теңіз)
Нақыл сөз:
Егер ашуланып тұрсаң сөйлердің алдында
10-ға дейін сана,егер қатты ашуланып тұрсаң
100-ге дейін сана.
(Томас Джеферсон)
V.Кестелі сөз
П: Қазыр балалар,сіздерге тақтада кесте беріледі.Соның ішінде сөздер бар.Соған сәйкес біз амоним,синоним сөздерді тауып кестені толық аяқтап шығуымыз керек.

---

Тренингтің аяқталуы:Өкпелеме ,өкінбе өміріңеӨмір,өмір болмайды түңілугеМәңгі сені жазбаған сүрінугеҚайта тұрып хақың бар жүгіруге.(Мұқағали Мақатаев)

---

Смотрите также файлы

• !Соы зерттеулер, сонымен атар метаанализдер андай препаратты олдану тиімді екенін крсетті.docx

• Физиологические функции Роль в психических явлениях.docx

• Контрольная работа по русскому языку (по тексту администрации лицея).docx

• Практическая работа 2 Характеристика детского коллектива (5 класс) Всего в классе 11 учащихся девочек 7, мальчиков 4.docx

• Бланк выполнения задания 5.docx