Суммативное оценивание за раздел «Особенности развития западных стран во второй половине ХХ века»ученика 9 «В» классаАфанасьева Владислава2 вариантЗадание № 1. Приведите в соответствие особенности развития в странах Западной Европы (6 баллов)

Великобритания	Швеция	Германия
2,3	4,6	1,5

Задание 2. Проведите анализ эффективности «шведской модели» социализма, используя формулу ПОПС( 5 баллов) П — Я считаю, что шведская модель достаточно стабильна и хорошо но получаетмного критики со стороны неолибералов, социалистов и коммунистов. О — Потому что "шведская модель" понижает уровень безработицы.Критика:Неолибералы отмечают, что в сущности такая система осуществляет "скрытую экспроприацию".А со стороны социалистов и коммунистов, считаю что это "политическая маскировка буржуазного паразитизма".П — Упал уровень безработицы. Высокая критика. С — Таким образом,можно сказать что она и хороша и плоха.Задание 3.1. Проанализируйте роль первого федерального министра экономики Германии Людвига Эрхарда. Почему его называли творцом социальной рыночной экономики? (приведите не менее 3 примеров) (4 балла)

1. 
   Л.Эрхард в одну ночь избавил Германию от огромной массы обесцененных денег, что позволило быстро покончить с инфляцией.
   
2. 
   Практически реализовал концепцию социальной рыночной экономики.
   
3. 
   1948 году стал проводить активные хозяйственные реформы
   

---

3.2. Сделайте вывод о вкладе Л. Эрхарда в становление модели социального рыночного хозяйства.

2 вариант Критерии оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
Определяет факторы, влияющие на уровень жизни людей ведущих и развивающихся стран мира	1	приводит в соответствие первую особенность неоконсерватизма в Великобритании	1
		приводит в соответствие вторую особенность неоконсерватизма в Великобритании	1
		приводит в соответствие первую особенность неоконсерватизма в Швеции	1
		приводит в соответствие вторую особенность неоконсерватизма в Швеции	1
		приводит в соответствие первую особенность неоконсерватизма в Германии	1
		приводит в соответствие вторую особенность неоконсерватизма в Германии	1
Анализирует особенности социального развития ведущих стран мира во второй пол. XX века	2	определяет свою позицию при анализе эффективности «шведской модели» социализма	1
		обосновывает свою позицию	1
		приводит первый пример эффективности «шведской модели» социализма	1
		приводит второй пример эффективности «шведской модели» социализма	1
		делает вывод об эффективности «шведской модели» социализма
		делает вывод об эффективности «шведской модели» социализма	1
Анализирует роль личности в истории	3	приводит первый пример эффективной деятельности Людвига Эрхарда	1
		приводит второй пример эффективной деятельности Людвига Эрхарда	1
		приводит третий пример эффективной деятельности Людвига Эрхарда	1
		Делает вывод об эффективной деятельности Людвига Эрхарда	1
Всего баллов			15

---

Смотрите также файлы

• Приемом дополнительного конструирования незаконченной образовательной модели.docx

• Рабочая программа учебной дисциплины оп. 16 Клиентоориентированные технологии 2019г.docx

• Основные теории религии, современные теории связанные с религиозной мыслью.pptx

• Бологова Ольга Борисовна г о. Городгерой волгоград 2023 программа.rtf

• 7. Экономический анализ хозяйственной деятельности по данным ооо (пао, ао).doc