Практическая работа № 3.

Организация определения безопасных ресурсов среди представленных фишинговых электронных писем и сайтов.
Ресурс 1

Отправитель и получатель – один и тот же адрес.

Это явный признак фишинга.

Опасным является переход по ссылке из письма.

Ресурс 2

Ошибка в адресной строке – «detmi p» вместо «detmi r».

Это явный признак фишинга.

Ресурс 3

Ошибка в адресной строке – «nu» вместо «ru».

Ресурс просит ввести учётные данные от портала Госуслуг.

Это явные признаки фишинга.

Ресурс 4

Этот ресурс безопасен, признаков фишинга на нём нет.
План действий по обеспечению использования безопасных ресурсов в школе.

Мероприятие	Сроки	Ответственные
Для детей
Информирование обучающихся: о видах информации, способной причинить вред их здоровью и развитию детей, и ее негативных последствиях; о способах незаконного распространения информации, способной причинить вред здоровью и развитию детей, в сетях Интернет и мобильной (сотовой) связи (в том числе путем рассылки SMS-сообщений незаконного содержания).	В течение учебного года	Администрация
Обучение школьников правилам ответственного и безопасного пользования услугами Интернет и мобильной (сотовой) связи, в том числе способам защиты от противоправных и иных общественно опасных посягательств в информационно-телекоммуникационных сетях.	В течение учебного года	Администрация Учителя школы
Обучение правилам безопасности при пользовании компьютерными и иными электронными играми.	В течение учебного года	Администрация Учителя школы
Проведение специальных уроков по медиабезопасности.	В течение учебного года	Администрация Председатель м/о
Проведение внеурочных занятий с учащимися по теме « Приемы безопасной работы в интернете» интернете»	1-2 четверть	Классные руководители
Проведение классных часов, направленных на предупреждение социального, расового, национального и религиозного неравенства	По плану воспитательной работы в классе	Председатель м/о
Профилактика у обучающихся интернет-зависимости, игровой зависимости и правонарушений с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, формирование навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде через обучение их способам защиты от вредной информации
Проведение медиауроков по теме «Информационная безопасность», «Час кода» «Урок Цифры» и др.	В течение года	Классные руководители
Проведение ежегодных мероприятий в рамках недели «Интернет-безопасность»	Октябрь-ноябрь	Классные руководители
Участие в Международном Дне безопасного Интернета в рамках недели «Интернет-безопасность»	Ноябрь	Администрация Классные руководители
Организация свободного доступа обучающихся к высококачественным и сетевым образовательным ресурсам, в том числе к системе современных учебных материалов по всем предметам	В течение года	Администрация
Правила безопасного использования сети Интернет для школьников младших классов. Тематический урок «Безопасность в Интернете».	Декабрь	Учителя информатики
Размещение правил безопасного использования сети Интернет для школьников младших классов на сайте школы	Ноябрь	Администрация
Проведение тематических бесед: «Безопасность в интернете» «Сетевой этикет» «Форумы и чаты в Интернете»	В течение года	Классные руководители
Диагностика по выявлению наличия признаков компьютерной и игровой зависимости	Март	Классные руководители
Линия помощи «Дети онлайн»	Апрель	Классные руководители
Анкета «Острожно Интернет»	Май	Классные руководители

---

---

Смотрите также файлы

• Суммативное оценивание за раздел Координатная плоскость.docx

• Математика пнінен 3тосана арналан жиынты баалауды тапсырмалары.doc

• Изучение содержания обновленных фгос ноо, фгос ооо на основе сравнительного анализа фгос ноо 20092021, фгос ооо 20102021.docx

• Урока недели Урок 53, неделя 29 Название раздела.docx

• Программа среднего профессионального образования Операционная деятельность в логистике Дисциплина Документационное обеспечение логистических процессов Практическое задание 3.doc