ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.02.2024
Просмотров: 38
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Биология. Животные. 7 класс (68ч, 2 ч в неделю)
| № | Тема | Лабораторные работы |
| | Введение (2 ч) | |
| 1 | История развития зоологии | |
| 2 | Современная зоология | |
| | Раздел 1. Простейшие (2 ч) | |
| 3 | Простейшие: корненожки, радиолярии, солнечники, споровики | |
| 4 | Простейшие: жгутиконосцы, инфузории | |
| | Раздел 2. Многоклеточные животные (32 ч) | |
| 5 | Тип губки. Классы: Известковые, Стеклянные, обыкновенные | |
| 6 | Тип Кишечнополостные. Классы: Гидроидные, сцифоидные, коралловые полипы | |
| 7 | Тип Плоские черви. Классы: Ресничные, Сосальщики, ленточные | |
| 8 | Тип Круглые черви | |
| 9 | Тип Кольчатые черви, или Кольчецы. Класс Многощетинковые, или Полихеты | |
| 10 | Классы Кольчецов: Малощетинковые, или Олигохеты, Пиявки | 1. Знакомство с разнообразием кольчатых червей |
| 11 | Тип Моллюски | |
| 12 | Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие | |
| 13 | Тип Иглокожие. Классы: Морские лилии, Морские звезды, Морские ежи, Голотурии или Морские огурцы, Офиуры | |
| 14 | Тип Членистоногие. Классы: Ракообразные, Паукообразные | 2. Многообразие ракообразных |
| 15 | Тип Членистоногие. Класс Насекомые. | 3. Многообразие насекомых |
| 16 | Отряды насекомых: Таракановые, Прямокрылые, Уховертки, Поденки | |
| 17 | Отряды насекомых: Стрекозы, Вши, Жуки, Клопы. | |
| 18 | Отряды насекомых: Чешуекрылые или Бабочки, Равнокрылые, Двукрылые, Блохи | |
| 19 | Отряд насекомых: Перепончатокрылые | |
| 20 | Контрольно-обобщающий урок по теме «Многоклеточные животные. Беспозвоночные» | |
| 21 | Тип Хордовые. Подтипы: Бесчерепные и Черепные, или Позвоночные | |
| 22 | Классы Рыб: Хрящевые, Костные | 4. Наблюдение за внешним строением и передвижением рыб |
| 23 | Класс Хрящевые рыбы. Отряды: акулы, Скаты, Химерообразные | |
| 24 | Класс Костные рыбы. Отряды: Осетрообразные, Сельдеобразные, Лососеобразные, Карпообразные, Окунеобразные | |
| 25 | Класс Земноводные или Амфибии. Отряды: Безногие, Хвостатые, Бесхвостые | |
| 26 | Класс Пресмыкающиеся или Рептилии. Отряд Чешуйчатые. | |
| 27 | Отряды пресмыкающихся: Черепахи, Крокодилы. | |
| 28 | Класс птиц. Отряд Пингвины. | 5. Изучение внешнего строения птиц. |
| 29 | Отряды птиц: Страусообразные, Нандуобразные, Казаурообразные, Гусеобразные | |
| 30 | Отряды птиц: Дневные хищные, Совы, Куриные | |
| 31 | Отряды птиц: Воробьинообразные, Голенастые. | |
| 32 | Экскурсия «Изучение многообразия птиц» | |
| 33 | Класс Млекопитающие или Звери. Отряды: Однопроходные, Сумчатые, Насекомоядные, Рукокрылые | |
| 34 | Отряды млекопитающих: Грызуны, Зайцеобразные | |
| 35 | Отряды млекопитающих: Китообразные, Ластоногие, Хоботные, Хищные | |
| 36 | отряды Млекопитающих: Парнокопытные, Непарнокопытные | |
| 37 | Отряд млекопитающих: Приматы | |
| 38 | Контрольно-обобщающий урок по теме «Многоклеточные животные. Бесчерепные и позвоночные» | |
| | Раздел 3. Эволюция строения и функций органов и их систем у животных (12 ч) | |
| 39 | Покровы тела | 6. Изучение особенностей различных покровов тела |
| 40 | Опорно-двигательная система животных | |
| 41 | Способы передвижения и полости тела животных | |
| 42 | Органы дыхания и газообмен | |
| 43 | Органы пищеварения | |
| 44 | Обмен веществ и превращение энергии | |
| 45 | Кровеносная система. кровь | |
| 46 | Органы выделения | |
| 47 | Нервная система. Рефлекс. Инстинкт. | |
| 48 | Органы чувств. Регуляция деятельности организма. | |
| 49 | Продление рода. Органы размножения, продления рода. | |
| 50 | Обобщающий рок по теме «Эволюция строения и функций органов и их систем» | |
| | Раздел 4. Индивидуальное развитие животных (3 ч) | |
| 51 | Способы размножения животных. Оплодотворение. | |
| 52 | развитие животных с превращением и без превращения | |
| 53 | Периодизация и продолжительность жизни животных | 7. Изучение стадий развития животных и определение их возраста |
| | Раздел 5. Развитие и закономерности размещения животных на Земле (3 ч) | |
| 54 | Доказательства эволюции животных | |
| 55 | Чарлз Дарвин о причинах эволюции животного мира | |
| 56 | Усложнение строения животных. Многообразие видов как результат эволюции | |
| | Раздел 6 Биоценозы (4 ч) | |
| 57 | Естественные и искусственные биоценозы. | |
| 58 | Факторы среды и их влияние на биоценозы | |
| 59 | Цепи питания. Поток энергии | |
| 60 | Экскурсия «Изучение взаимосвязи животных с другими компонентами биоценоза» | |
| | Раздел 7. Животный мир и хозяйственная деятельность человека (5 ч) | |
| 61 | Воздействие человека и его деятельности на животный мир | |
| 62 | Одомашнивание животных | |
| 63 | Законы России об охране животного мира. Система мониторинга | |
| 64 | Охрана и рациональное использование животного мира | |
| 65 | Экскурсия «Посещение выставки сельскохозяйственных животных» | |
| 66 | Стандартизированная работа | |
| 67 | Анализ стандартизированной работы | |
| 68 | Итоговое повторение | |