Файл: Инновациялы педагогикалы тжірибені апаратты картасы І. Жалпы мліметтер.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.02.2024
Просмотров: 148
Скачиваний: 6
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Инновациялық педагогикалық тәжірибенің ақпараттық картасы
І. Жалпы мәліметтер
| Кабиева Аяжан Есенгелдиевна | Бәйтерек ауданы, «Көшім мектеп-бөбекжай балабақша кешені»КММ Колесово ауылы Айтиева,1 090625 | Физика және информатика пәні мұғалімі | 20 |
II. Тәжірибенің маңызды сипаттамалары
| 1. Инновациялық педагогикалық тәжірибе (ИПТ) тақырыбы | «11-сынып оқушыларын физика пәнінен қорытынды аттестаттауға және ҰБТ-ға дайындау» |
| 2. Өзгерістер дереккөзі (қарама-қайшылықтар, оқытудың жаңа құралдары, білім беру қызметінің жаңа шарттары т.б.) | |
| 3.Өзгерістер идеясы (ИПТ мәні неде: білім беру, коммуникациялық-ақпараттық немесе басқа да технологияларды пайдалануда, білім беру мазмұнын өзгертуде, оқу немесе тәрбие процесін ұйымдастыруда т.б.) | |
| 4. Өзгерістер тұжырымдамасы (тәсілдері, олардың баламаларынан артықшылықтары және жаңалығы, шектеулері, еңбек сыйымдылығы, тәуекелдер) | |
| 5. Өзгерістерді іске асыру шарттары (педагогтің жеке-кәсіби сапасын және ол қол жеткізген кәсібилік деңгейін қоса алғанда) | |
| 6. Өзгерістер нәтижесі | |
| 7. Ұсынылған инновациялық педагогикалық тәжірибе туралы жарияланымдар | |
III. Оқытушының инновациялық тәжірибесінің сипаттамасы
Еркін түрде орындалады, оқытушының өзінің инновациялық тәжірибесін 1 бетке дейін деректермен сипаттауы (1800-2000 б.)
IV. Рецензия
| Өзгерістердітаратудыңболжамдыауқымы мен формалары | |
| Рецензенттіңтегі, аты, әкесініңаты, оныңбайланыстелефондары, электрондықпоштамекенжайы, пошталықмекенжайы | |
V. Тәжірибенің ақпараттық сипаттамалары
| Инновациялықтәжірибеніңсипаттамасы | Оқыту | Тәрбиелеу | Қосымша білім беру |
| 1. Құндылықтар мен құндылықтыбағдарлар | | | |
| 2. Мақсаты мен міндеттері | | | |
| 3. Білім беруді басқару (ОО үшін, оқытушылар мен кураторлар үшін) | | | |
| 4. Білім беру мазмұны | | | |
| 5. Технологиялар, оның ішінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар | | | |
| 6. Құралдар | | | |
| 7. Әдістер | | | |
| 8. Ұйымдастыру формалары | | | |
| 9. Білім беру ортасы | | | |
| 10. Ақпараттық-әдістемелік орта | | | |
| 11. Ақпараттық ресурстар | | | |
| 12. Ұйымдастырушылық ресурстар | | | |
| 13. Мотивациялық ресурстар | | | |
| 14.Кадрлық ресурстар (оқу орындарында іске асырылатын инновацияларды сипаттау үшін) | | | |
| 15. Ғылыми-әдістемелікресурстар (оқу орнына да, оқытушыларүшін де маңызды) | | | |
| 16. Материалдық-техникалық ресурстар (оқу орны үшін де, оқытушылар үшін де маңызды) | | | |
| 17. Нормативтік-құқықтық ресурстар (оқу орнынада іске асырылатын инновацияларды сипаттау үшін) | | | |
«Тәжірибенің ақпараттық сипаттамалары» кестесі тәжірибенің мазмұнын білдіретін білім құрауыштарына сәйкес тәжірибенің мазмұнды сипаттамалары негізінде толтырылады (II тармақ). Оқытушының инновациялық педагогикалық тәжірибесін ұсынған кезде 3, 14, 17 тармақтары толтырылмайды.
Баған тәжірибе мазмұнын білдіретін білім құрамдастарын қамтиды.
Таңдалған ұяшыққа ұсынылған тәжірибенің маңыздылығын құрайтын өзгерістерді көрсететін 3-5 кілт сөзді жазыңыз.