Файл: Блім Апаратты жйелер Педагогты атыжні.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 04.02.2024

Просмотров: 24

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Бөлім

Ақпараттық жүйелер

Педагогтың аты-жөні

Агабекова Л.К

Күні

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сынып

10а,б

Сабақтың тақырыбы

§ 5.3 ДЕРЕКТЕР БАЗАСЫН ҚҰРУ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

        1. «Реляциялық деректер базасы» ұғымын түсіндіру

Жол, жазба, индекс терминдерінің анықтамасын құрастыру

Сабақтың мақсаты

Деректер базасындағы өріс типтерін анықтайды

Деректер қорындағы кестелерді тәжірибеде қолданады Деректер қорындағы өріс типтерін қолданудың маңыздылығын тұжырымдайды.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әректі

Бағалау

Ресурстар

1.Ұйымдастыру
2 мин

2. Өткен тақырыпты еске түсіру\ қайталау\


3. Жаңа сабақты меңгерту

4. Бекіту

Өткен сабақты пысықтау: «Үш пікір» әдісі

Ортаға бір тақырып тасталады. Сол тақырып төңірегінде әр оқушының 3 пікір айтуына мүмкіндігі бар. Ол үшін қолдарына 3 таяқша (шпажка, т.б. майда заттар) беріледі. Пікірлерін айтқан сайын қолдарындағы заттарын ортадағы қорапқа тастап отырады. Бұл әдіс сыныптағы оқушылардың бәрі тең дәрежеде пікір білдіруіне мүмкіндік жасайды.

«Миға шабуыл» әдісі

  • Біз өзімізге керекті деректерді қалай жинақтап, сақтаймыз?

Компьютер көмегімен деректер базасын қалай құруға болады?

1-тапсырма.

10-сынып оқушыларының деректер базасын жаса. Деректер базасын төмендегі кестедегі деректермен толтыр. Кестедегі деректердің типін таңда

Дескриптор:

  • Деректер базасын жасайды.

  • Деректер базасын мәліметтермен толықтырады.

Күнделікті өздеріңе кездесіп жүрген ақпараттардан кесте құрап ұсыныңдар (мысалы, сабақ кестесі, пәндер бойын- ша үлгерім, т.б.) Ұсынған кестелеріңдегі жолдардың типін анықтап көрсетіңдер

Өздерін бағалайды

Кері байланыс: «Блоб ағашы» әдісі

Оқушылар сабақтан алған әсерін ағашқа өрмелеген маймылдарды бояу арқылы көрсетеді.
5,2 параграфты оқу 199 бет Сынып деректер қорын құру



1.Мұғаліммен амандасады.


Оқушылардың жауаптарын ауызша мадақтау арқылы бағалау


жазбаша түрде қалыптастырушы бағалауды іске асыру

Оқушылардың жауаптарын ауызша мадақтау, қолдау көрсету

Фигуралар арқылы бағалау

Бірін-бірібағалайды

Медальдар арқылы бағалау
3 балл

АКт

Интернет желісі

Ватцап