Файл: курсовая_ПОЗ._ПРОЦЕССЫ.doc

18. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психо­логическое исследование с элементами математической стати­стики. — 640 с.

19. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учение Жана Пиаже об интеллектуальном развитии ребенка. – М., 1999 – 442 с.

20. Пономарев Я. А. Знания, мышление и умственное развитие. – М., 1967 – 264с.

21. Практикум по возрастной и педагогической психологии/ Под ред. А.И. Щербакова. – М., 1987. – 320с.

22. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учебное пособие для студентов вузов/ Под ред.И.В.Дубровиной. – М.: Академия, 1998. – 160с.

23. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика: Учебник для вузов. – СПб: Питер, 2002. – 432с.

24. Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. О мышлении и путях его исследования. М.: Изд-во Академии наук СССР, 1958. – 145 с.

25.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Гума-нит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. — 384с

26. Основы общей психологии - СПб: Издательство «Питер», 2000 - 712 с.:

27.Серова Е.О. Это важно – развитие мышления у ребенка// Дошкольное воспитание. – 1999. - № 2

28.Теплов Б.М. Практическое мышление// Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления. – М.: МГУ, 1981 – 311с.

29. Ушакова Т.Н Речь: истоки и принципы развития. – М.: ПЕР СЭ, 2004. – 256 с.

.. Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития. М.: Тривола, 1994. – 217с.

30. www.ido.rudn.ru/psychology/age_psychology/8.html

31. http://www.philology.ru/linguistics1/krushelnitskaya-70.htm

32. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/12.php

Приложение

Приложение №1 Рис. 1.

Приложение №2.

«Расскажи по картинке». Рис.1.

Приложение №2. Рис.2

Приложение №2. Рис.3