ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 17.04.2025

Просмотров: 6098

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ (ИПЭЭФ)

Направление подготовки: 080100 Экономика;

Профили подготовки: Экономика предприятий и организаций.

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Б.1 Гуманитарный,

Цикл:

социальный и

экономический

Часть цикла:

Вариативная

№ дисциплины по учебному

Б.1. в.2.

плану:

Часов (всего) по учебному

144

плану:

Трудоемкость в зачетных

4

(по семестрам)

единицах:

105


3 семестр – 2

4 семестр – 2

Лекции:

Учебным планом не

предусмотрены

3 семестр

Практические занятия:

72 часов

4 семестр

Лабораторные работы:

Учебным планом не

предусмотрены

Расчетные задания,

рефераты (индивидуальные

переводы):

Объем самостоятельной

3 семестр

работы по учебному плану

72 час

(всего):

4 семестр

Экзамены:

Курсовые проекты (работы):

Учебным планом не

предусмотрены

Москва – 2010

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Целью обучения является формирование у студента навыков, умений и практических компетенций для устной и письменной межкультурной коммуникации на иностранном языке в рамках своей профессиональной деятельности (экономики).

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов обладать следующими общекультурными компетенциями:

106


Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. (ОК-1)

Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы. (ОК-2)

Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. (ОК-6)

Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе. (ОК-7)

Готов к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства. (ОК-9)

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности. (ОК-11)

Владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного.

(ОК-14)

Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики. (ОК-8)

Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и /или аналитический отчет. (ПК-9) Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии. (ПК-10)

1.2.Задачами дисциплины являются:

работать с оригинальной экономической литературой по профилю направления; обмениваться устной информацией по профилю обучения;

уметь участвовать в диалоге в связи с содержанием текста; уметь делать сообщение(монологическое высказывание

профессионального (экономического) характера (в монологической форме и в ходе диалога), относящегося к одной из указанных сфер и ситуаций общения длительностью до 7-8 минут звучания в нормальном среднем темпе речи.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

107

Дисциплина относится к вариативной части гуманитарного социального и экономического цикла подготовки бакалавров по указанным профилям данного направления.

Дисциплина базируется на знаниях, навыках и умениях по иностранному языку, полученных студентом в 1 и 2 семестрах обучения, а также на знаниях, навыках и умениях, по гуманитарным предметам.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате обучения данной учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

должен знать:

лексический минимум иностранного языка общего и профессионального характера.

лексико-грамматические основы иностранного языка по экономической тематике, а также лексико-грамматические нормы эквивалентности при двустороннем письменном профессиональном переводе.

должен уметь:

Использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности; принимать участие в беседах по экономической тематике.

выражать определенные коммуникативные намерения (запрос/сообщение информации – дополнительной, детализирующей, уточняющей, иллюстрирующей, оценочной, выяснение мнения собеседника, выражение собственного мнения по поводу полученной информации, выражение одобрения/недовольства, уклонение от ответа); уметь делать сообщение (монологическое высказывание профессионального характера (в монологической форме и в ходе диалога), относящегося к одной из указанных сфер и ситуаций общения, длительностью до 10 минут звучания в нормальном среднем темпе речи.

108


должен владеть:

навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения;

навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений;

навыками критического восприятия информации; иностранными языками в объеме, необходимом для получения информации профессионального содержания из зарубежных источников;

навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке; навыками извлечения необходимой информации из оригинального

текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии; навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи;

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Раздел дисциплины.

Форма

п/п

промежуточной

аттестации (по

семестрам)

Всего часов

на раздел

Семестр

Виды учебной работы,

включая

Формы текущего

самостоятельную

контроля

работу студентов и

успеваемости

трудоемкость (в часах)

(по разделам)

лк

пр

лаб

сам.

109


1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Иностранный язык

144

3,4

72

72

промежуточные

тесты порубежного

контроля.

Финальная

контрольная

работа.

Зачет

4

3,4

(4)

в устной и

письменной форме

Экзамен

Итого:

144

72

72

4.2. Содержание практических форм обучения:

Английский язык

3 семестр

Тема

Часы

1

Grammar: Participle II

2

Subject: Exhibition. Post-Office

2

Grammar: Participle II

2

Subject: Public Holidays and Celebration

Enquiry and Offer

3

Grammar: Participle I (continued)

2

Subject: Enquiry and Offer

4

Grammar: Participle I, II

2

Subject: Contract Meals. At the Restaurant

5

Grammar: Present Conditionals

2

Subject; Business Visits. At the Hotel

6

Grammar: Past Conditionals

2

Subject The Contract. City

110