ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 17.04.2025
Просмотров: 6098
Скачиваний: 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ (ИПЭЭФ)
Направление подготовки: 080100 Экономика;
Профили подготовки: Экономика предприятий и организаций.
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»
Б.1 Гуманитарный, |
|||
Цикл: |
социальный и |
||
экономический |
|||
Часть цикла: |
Вариативная |
||
№ дисциплины по учебному |
Б.1. в.2. |
||
плану: |
|||
Часов (всего) по учебному |
144 |
||
плану: |
|||
Трудоемкость в зачетных |
4 |
(по семестрам) |
|
единицах: |
|||
105
3 семестр – 2 |
||
4 семестр – 2 |
||
Лекции: |
Учебным планом не |
|
предусмотрены |
||
3 семестр |
||
Практические занятия: |
72 часов |
|
4 семестр |
||
Лабораторные работы: |
Учебным планом не |
|
предусмотрены |
||
Расчетные задания, |
||
рефераты (индивидуальные |
||
переводы): |
||
Объем самостоятельной |
3 семестр |
|
работы по учебному плану |
72 час |
|
(всего): |
4 семестр |
|
Экзамены: |
||
Курсовые проекты (работы): |
Учебным планом не |
|
предусмотрены |
||
Москва – 2010
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Целью обучения является формирование у студента навыков, умений и практических компетенций для устной и письменной межкультурной коммуникации на иностранном языке в рамках своей профессиональной деятельности (экономики).
По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов обладать следующими общекультурными компетенциями:
106
Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. (ОК-1)
Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы. (ОК-2)
Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. (ОК-6)
Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе. (ОК-7)
Готов к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства. (ОК-9)
Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности. (ОК-11)
Владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного.
(ОК-14)
Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики. (ОК-8)
Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и /или аналитический отчет. (ПК-9) Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии. (ПК-10)
1.2.Задачами дисциплины являются:
работать с оригинальной экономической литературой по профилю направления; обмениваться устной информацией по профилю обучения;
уметь участвовать в диалоге в связи с содержанием текста; уметь делать сообщение(монологическое высказывание
профессионального (экономического) характера (в монологической форме и в ходе диалога), относящегося к одной из указанных сфер и ситуаций общения длительностью до 7-8 минут звучания в нормальном среднем темпе речи.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
107
Дисциплина относится к вариативной части гуманитарного социального и экономического цикла подготовки бакалавров по указанным профилям данного направления.
Дисциплина базируется на знаниях, навыках и умениях по иностранному языку, полученных студентом в 1 и 2 семестрах обучения, а также на знаниях, навыках и умениях, по гуманитарным предметам.
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате обучения данной учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:
должен знать:
лексический минимум иностранного языка общего и профессионального характера.
лексико-грамматические основы иностранного языка по экономической тематике, а также лексико-грамматические нормы эквивалентности при двустороннем письменном профессиональном переводе.
должен уметь:
Использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности; принимать участие в беседах по экономической тематике.
выражать определенные коммуникативные намерения (запрос/сообщение информации – дополнительной, детализирующей, уточняющей, иллюстрирующей, оценочной, выяснение мнения собеседника, выражение собственного мнения по поводу полученной информации, выражение одобрения/недовольства, уклонение от ответа); уметь делать сообщение (монологическое высказывание профессионального характера (в монологической форме и в ходе диалога), относящегося к одной из указанных сфер и ситуаций общения, длительностью до 10 минут звучания в нормальном среднем темпе речи.
108
должен владеть:
навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения;
навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений;
навыками критического восприятия информации; иностранными языками в объеме, необходимом для получения информации профессионального содержания из зарубежных источников;
навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке; навыками извлечения необходимой информации из оригинального
текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии; навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи;
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Раздел дисциплины. |
|
№ |
Форма |
п/п |
промежуточной |
аттестации (по |
|
семестрам) |
|
|
Всего часов |
на раздел |
Семестр |
Виды учебной работы, |
||||
включая |
Формы текущего |
|||
самостоятельную |
контроля |
|||
работу студентов и |
успеваемости |
|||
трудоемкость (в часах) |
(по разделам) |
|||
лк |
пр |
лаб |
сам. |
|
109
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1. |
Иностранный язык |
144 |
3,4 |
– |
72 |
– |
72 |
промежуточные |
тесты порубежного |
||||||||
контроля. |
||||||||
Финальная |
||||||||
контрольная |
||||||||
работа. |
||||||||
Зачет |
4 |
3,4 |
(4) |
в устной и |
||||
письменной форме |
||||||||
Экзамен |
||||||||
Итого: |
144 |
72 |
72 |
|||||
4.2. Содержание практических форм обучения:
Английский язык
3 семестр
№ |
Тема |
Часы |
1 |
Grammar: Participle II |
2 |
Subject: Exhibition. Post-Office |
||
2 |
Grammar: Participle II |
2 |
Subject: Public Holidays and Celebration |
||
Enquiry and Offer |
||
3 |
Grammar: Participle I (continued) |
2 |
Subject: Enquiry and Offer |
||
4 |
Grammar: Participle I, II |
2 |
Subject: Contract Meals. At the Restaurant |
||
5 |
Grammar: Present Conditionals |
2 |
Subject; Business Visits. At the Hotel |
||
6 |
Grammar: Past Conditionals |
2 |
Subject The Contract. City |
110