ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.08.2025
Просмотров: 602
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
1)Определение понятия «история музейного дела». Объект и предмет. Методы изучения истории муздела.
2)Периодизация истории музейного дела.
3)Источники по истории музейного дела и их классификация.
6)Домузейные собрания Древней Греции
7)Частные и общественные собрания Древнего Рима.
8)Домузейные собрания древневосточных цивилизаций (Египет, Ассирия, Вавилон)
9)Упадок и возрождение домузейного собирательства Европы в эпоху средневековья
11)Возникновение и понимание музея в эпоху возрождения. Общаяхарак-ка эпохи.
12)Ранние художественные коллекции и музеи Европы в эпоху Возрождения
13)Ранние природоведческие коллекции и музеи Европы в эпоху Возрождения.
14)Ранние исторические коллекции и музеи эпохи Возрождения
15)Магнатские собрания Беларси в эпоху возрождения
16) Начало Российского коллекционирования в 12-17 в.
17)Формирование музея как социо-культурного института в эпоху Просвещения.
18)Художественные коллекции и музеи Европы в эпоху Просвещения
19)Природоведческие и научные коллекции и музеи Европы в эпоху Просвещения
20)Возникновение первых музеев России в эпоху Просвещения
21.Частное коллекционирование и музеи учебных учреждений Беларуси в эпоху Просвещения.
22.Музейное строительство Западной Европы в эпоху Наполеоновских войн (первая половина XIX в.).
23.Музеи Российской империи первой половины XIX в.
24.Развитие музейного дела в Беларуси в первой половине XIX в.
26.Особенности возникновения и развития музейного дела сша в к. XVIII –XIX вв.
27.Возникновение музеев в странах Азии и Востока в XIX – начале XX вв.
28.Развитие музеев в Восточной Европе в XIX в.
29.Развитие музейного дела во второй половине XIX – начале XX вв. В Российской Империи.
30.Развитие музеев и музейного дела Беларуси во второй половине XIX– начале XX вв.-
31.Частное коллекционирование Беларуси во второй половине XIX– начале XX вв.
33.Новые явления в развитии музеев сша в 1920-40-х гг.
35.Становление советской музейной системы и музейное дело в эпоху тоталитаризма (1917 – 40-е гг.).
36.Формирование музейной сетки бсср и деятельность бгм (1918 – 30-ые гг.).
37.Музейное дело Западной Беларуси в 1920 – 30-е гг.
38.Краеведческие музеи 1920-х гг. В бсср.
39.Музеи Беларуси в годы Великой Отечественной войны.
40.Основные направления развития музейного дела в либеральных странах после Второй Мировой войны.
1)Определение понятия «история музейного дела». Объект и предмет. Методы изучения истории муздела.
ИМД является научной дисциплиной, которая изучает как вопросы возникновения и развития музеев, музейной сетки и организации музейного дела, так и практики домузейного собирательства на разных исторических этапах.
У ИМД, как и у любой научной дисциплины, есть определённый предмет исследования. Предметом ИМД является совокупность музейных собраний в их временном и пространственном развитии, функционировании в качестве историко-культурного и социального феномена. Эти музейные собрания явились следствием общественной потребности в сохранении материальных объектов реального мира, таких, как картины, оружие, минералы и тд. Предметом ИМД является также музее, которые призваны удовлетворить эту потребность, их функционирование в различных исторических условиях, формирование музейной сети, организация музейного дела, а также история музейного законодательства. Отдельные элементы музейного дела изучаются другими историческими дисциплинами.
ИМД соприкасается, с одной стороны, с историей культуры, а с другой – с историей искусства, природоведением, техническими науками, археологией, этнографией и др.
Способом достижения какой-либо цели в любой научной дисциплине является метод, т.е. способ познания. Среди основных методов ИМД в первую очередь можно выделить традиционные методы истор. наук, такие как историко-генетический, сравнительно-исторический, типологический и более новые методы, например историко-системный.
Историко-генетический метод изучает изменения и движения явлений. Направлен на анализ развития, включает характеристику общего и особенного.
Сравнительно-исторический позволяет выявить с помощью сравнения исторических событий общее и особенное. Наиболее распространён. Позволяет объяснить рассматриваемые явления и раскрыть их сущность.
Типологический основан на разделении объектов и явлений на определённые группы с помощью обобщенного типа по характерным признакам. Используется для сравнительного изучения существенных признаков, связей, отношений, функций.
Историко-системный рассматривает функционирование. и развитие истор.систем разного уровня в виде индивидуальных событий, фактов и ситуаций.
2)Периодизация истории музейного дела.
Периодизация – это деление процесса развития на основные качественно отличающиеся друг от друга периоды в соответствии с объективными закономерностями природы и общества.
Периодизация ИМД:
Домузейное собирательство в первобытном обществе, древнем мире и средневековье;
Возникновение музея как социально института (15-к.16 в);
Формирование музея как социально института (17-к.18в.);
Развитие муз.дела в период буржуазных революций к. 18 – перв. пол. 19 в.
Расширение музейной сети и усиление специализации музеев во 2 пол. 19 – нач. 20 в.
Муз.дело в межвоенный период (1918- 1939гг.)
Музейное дело после 2 мир.войны.
Современность
3)Источники по истории музейного дела и их классификация.
Источниками являются материальные объекты, которые отражают развитие музейной деятельности. В задачи источниковедения ИМД входят поиск, отбор, группировка источников и извлечение из них информации о процессе развития музеев.
При изучении истории музеев разделяют источники по группам.
Источники ИМД:
-письменные
-вещественные
Письменные: делопроизводственные и повествовательные.
1. Делопроизводственные:
- канцелярские (списки имущества, отчёты, анкеты, паспорта муз предметов)
- картографические (планы и схемы музеев)
- статистические (о количестве музеев, о штате, составе)
- актовые (юридические и нормативные акты, характеризующие создание и функционирование музеев) «Закон о музеях и музейном фонде РБ» 2005, с дополнениями и изменениями 2007, 2009, 2011 гг. Первый в 1996 г. Согласно закону, музей – юридическое лицо или структурное подразделение в составе юридического лица, которое представляет предметы музейного значения, комплектуют музейные фонды, проводит учёт и сохранение музейных предметов, изучает и популяризирует музейные предметы и коллекции. Предмет музейного значения-музейный предмет-экспонат.
2. Повествовательные.
- личные (письма, дневники, воспоминания)
- художественные (отраж. взгляды на роль музеев)
- исторические (хроники деятельности музеев)
- научные (описания музеев, справочники, издания музеев)
4)Историография имд.
Попытки оценить истор.путь развития музеев – труды 17-нач18 в.. В них наряду с описанием музейных собраний приводились сведения о возникновении последних.
Генри Енкель (псевдоним Найкель) – купец исобиратель летописей. В 1727 году он выдал работу «Музеография», в которой он описывает историю собирательства.
Первым известным исследователем, спец. Обратившимся к ИМД, был нем.учёныйБеттигер. В 1808 г. Издал книгу об античных коллекциях.
Первые труды о музеях в Центр. Европе: Клемм - о немецких научных и худ-х музеях.
Сер 19 в. Курциус – писал об истории художественных музеев, пытался дать хар-ку истории музеев мира.
В начале 20 века появляются первые попытки анализировать материал.
Банземер написал монографию «Археологический музей в Вильно» 1898 год.1903 год статьи Миловидова. В 20-30 годы 20 века в Беларуси и всем СССР вопросы историографии музеев не разрабатывались. В Польше – Брежго «Витебские музеи».
В 1949 г. – в Лондоне выходит книга «музеи и их значение в воспитании.
«Очерки истории музейного дела» под редакцией Разгона, здесь рассматривается история частных собирательств.
В Беларуси в 60-х гг. выходит 2 очерка Алексеева. В 1972г.выходит книга Закс «Соиратель и меценат», 1973 г. – монография Клемма «История природоведческих и технических музеев», тогда же начинает свою деятельность Гужеловский, которыйизучает историю коллекционирования и собирательства в Беларуси. В 80-х гг. выходит ряд статей «начало музеев» (музеи Европы в 17 веке, Охефорд).
На рубеже 20-21 веков, появляются пособия Грицкевич, где она рассматривает ИМД в мировом масштабе. Пособие Чижовой «художественные музеи России 18-19 вв».
5)Возникновение домузейного собирательства в первобыдтном обществе и классификация домузейных сборов (по Уиттли)
Появление первобытного собирательства связано с накоплением еды и одежды. Выделение конкретных предметов из мн-ва вещей и объединение их в определенные группы превращало их в коллекции. Коллекции эти принадлежали общинам, правителям, знатным и богатым людям. Первобытноесобир-во имело утилитарный характер и связано с началом формирования религиозных представлений. Рождение протомузейных форм связано с оформлением ритуальных обрядов. «Протомузеи» — пещеры-храмы, заполненные наскальными рисунками и ритуальными предметами, где каждая вещь рассматривается в контексте своего магического назначения (например, Альтамира – пещера в Испании). Таким образом, пещеры – храмы олицетворяли собой культ предков и тотемических животных. Огромную роль играл фетишизм (поклонение опр.предметам), анимизм (верав переселение душ), магия(вера в сверхъест.силы человека), тотемизм(вера в тотем, кот.защищал весь род). Собир-во(первоначальный этап коллекционирования; процесс первоначальной систематизации окружающего мира с помощью артефактов) не связано с изучением, т.к. отсутствует целостность и системность. С 19 века соб-во=>коллекц-ем. Коллекция (системноеное собрание объектов, связанное темой и представляющее интерес). Коллекционирование (целенаправленное собр., в основе которого находится интерес к собранным вещам): цель+стремление к науч. систематизации.
В первобытном обществе начали создаваться собрания предметов, отличающихся своей редкостью или необычностью, которые были связаны с местами отправления религиозного культа. Такие собрания были прототипами музея как социального института.Поскольку собрания предметов отражают бытие человека и воздействуют на него, выявление соц-х функций собраний открывает перспективу понимания их сущности. Соц-е функции согласно концепции, предложенной А. Уиттлин, служат критерием классификации домузейных собраний и ранних музеев.
Экономического хар-ра
Соц-го престижа
Магические
Как проявление групповой принадлежности
Как средство возбуждения научного интереса
Как средство эмоционального переживания