ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 27.09.2025

Просмотров: 158

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

118. Ко второй фазе кризисного вмешательства относится:

а) поселение клиента в социальной гостинице,

б) определение и оценка ситуации,

в) посткризисная реабилитация.

119. К третьей фазе кризисного вмешательства относится:

а) поселение клиента в социальной гостинице,

б) определение и оценка ситуации,

в) посткризисная реабилитация.

120. Обсуждение успехов, достижений, прогресса в психологическом состоянии клиента можно отнести к фазе модельного подхода кризисного вмешательства в Социальной гостинице:

а) 1,

б) 2,

в) 3,

г) 4.

121. Трудоустройство и профориентацию клиента можно отнести к фазе модельного подхода кризисного вмешательства в Социальной гостинице:

а) 1,

б) 2,

в) 3,

г) 4.

122. Основными принципами деятельности Социальной гостиницы являются:

а) принцип партнерства,

б) принцип конфиденциальности,

в) принцип профессиональной ответственности.

123. В каждой комнате социальной гостиницы  может проживать не более:

а) 2-х человек,

б) 3-х человек,

в) 4-х человек,

7) 6-ти человек.

124. К условиям приема в социальную гостиницу относится:

а) наличие или отсутствие близких родственников,

б) отсутствие медицинских противопоказаний,

в) острую потребность хотя бы во временном жилье,

г) экстремальность ситуации.

125. Противопоказаниями к приему в социальную гостиницу являются:

а) алкогольное и наркотическое опьянение,

б) экстремальная ситуация в жизни клиента,

в) полная утрата способности к самообслуживанию,

г)  туберкулез в активной форме.

126. Прием граждан в социальную гостиницу на временное проживание осуществляется в:

а) 2 этапа,

б) в 3 этапа,

в) в 4 этапа.

127.  К основным формам деятельности Социальной гостиницы относятся:

а) социальное сопровождение выбывшего клиента,

б) работа с учреждениями социального обслуживания населения,

в) оценка состояния клиента,

г) работа с клиентами по бытовому обслуживанию.

128. К должностным обязанностям социального работника в Социальной гостинице относится:

а) получение сведений  о прошлом клиента,

б) восстановление документов клиентов,

в) нет верных ответов

129. К должностным обязанностям психолога в Социальной гостинице относится:

а) диагностика интеллекта клиента,

б) выявление адаптивности поведения,


в) нет верных ответов.

130. К должностным обязанностям социального педагога в Социальной гостинице относится:

а) выявление произвольной саморегуляции,

б) организация профориентационных услуг клиентам,

в) выявление общих ЗУНов клиентов,

г) выявляет характер самооценки.

131. К должностным обязанностям медицинского работника в Социальной гостинице относятся:

а) анализ данных о состоянии здоровья клиента,

б) прогноз возможных нарушений в поведении клиента.

в) кураторство при обращении клиентов в лечебные учреждения.

132. Какие аспекты должны отражаться в индивидуальном плане работы специалистов Социальной гостиницы:

а) восстановление документов клиента,

б) содействие клиентам в трудоустройстве,

в) решение вопросов социальной адаптации и реабилитации.

133. Основными задачами создания банка данных Социальной гостиницы являются:

а) хранение информации о клиентах;

б) отслеживание запланированных мероприятий;

в) учет ресурсов.

134. Деятельность Социальной гостиницы сопровождают документы:

а) отчет о трудоустройстве клиентов,

б) формы взаимодействия с другими организациями,

в) личные дела клиентов.

135. В личное дело клиентов социальной гостиницы включаются следующие документы:

а) направление из органа социальной защиты;

б) документы, удостоверяющие личность;

в) данные о семейном положении клиента.

136. Профессиональное самоопределение клиентов Социальной гостиницы включает:

а) ознакомление с многообразием профессий;

б) проверку на практике соответствия личностных особенностей профессиональным требованиям выбранной профессии;

в) работу над формированием у клиента качеств, трудовых навыков и умений, необходимых для овладения данной профессией.

137.Служба занятости РБ входит в структуру:

а) Министерства занятости,

б) Министерства труда и социальной защиты,

в) Министерства информации,

г) МВД.

138. К основным задачам центров занятости относятся:

а) сбор информации о спросе и предложении на местном рынке труда; 

б) консультирование работников по вопросам профессионального обучения и трудоустройства;

в) профессиональная ориентация всех групп населения.

139. Служба занятости с момента предъявления соответствующих документов обязана принять решение о признании гражданина безработным не позднее:


а) 11 дней,

б) 12 дней,

в) 14 дней. 

140. К безработным в РБ относятся граждане:

а) не достигшие 16-летнего возраста,

б) лица 1-й группы инвалидности,

в) впервые ищущие работу, а также не имеющие профессии в случае двух отказов от получения профессиональной подготовки, от предложенной оплачиваемой работы.

141. Для потерявших работу в связи со структурными изменениями в экономике, закрытием или перепрофилированием производства закон предусматривает сохранение стажа и среднего заработка в период трудоустройства:

а) не более трех месяцев,

б) не более 2-х месяцев,

в) не более 6-ти месяцев.

142.В Территориальном центре социального обслуживания населения временная социальная помощь на дому оказывается до:

а) 3 месяцев,

б) 5 месяцев,

в) 6 месяцев.

143. Целью проекта «Гаагские учебные мастерские» является:

а) повышение активности молодежи на рынке труда,

б) трудоустройство молодежи,

в) выплата социальных пособий молодежи,

г) профподготовка молодежи.

144. Структурными подразделениями ТЦСОН являются:

а) отделение первичного приема, информации, анализа и прогнозирования;

б) отделение срочного социального обслуживания;

в) отделение психологической помощи и реабилитации;

г) отделение социальной помощи на дому.

145. В приемник-распределитель помещаются дети и подростки:

а) оставшиеся без попечения родителей;

б) не имеющие места жительства;

в) совершившие в возрасте от 11 до 14 лет тяжкие общест­венно-опасные действия.

146. Наполняемость групп в Витебском областном центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации составляет:

а) 1-3 человека,

б) 2-5 человек,

в) 3-5 человек,

г) неограниченно.

147. Основными направлениями деятельности Витебского областного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации являются:

а) диагностическая работа,

б) педагогическая работа,

в) консультативная работа.

148. В Витебский областной территориальный центр социального обслуживания ветеранов и инвалидов на полное государственное обеспечение принимаются:

а) инвалиды 3 группы,

б) матери-одиночки,

в) нуждающиеся в уходе, не имеющие трудоспособных членов семьи.

 

149. Основными направлениями деятельности ВГЦЗ являются:

а) регистрация безработных и вакантных мест,

б) выплата пособий безработным,


в) разработка нормативно-правового законодательства.

150.  К основным функциям службы занятости относятся:

а) информирование населения и работодателей о состоянии рынка труда,

б) учет свободных рабочих мест и граждан, обращающихся по вопросам трудоустройст­ва,

в) оказание услуг в профессиональной ориентации и трудоустройстве.