Файл: Курсовая по электротехнике (Марсова) .doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.12.2025

Просмотров: 627

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Министерство образования и науки российской федерации

Оформление отчёта по курсовой работе

Задание 1 Расчёт и построение логарифмической амплитудно-частотной характеристики (лачх) преобразователя сигналов на операционном усилителе

Варианты задания 1 курсовой работы кр7

Задание 2 Синтез комбинационного логического устройства в заданном базисе логических элементов

Задание 3 Разработка последовательностного логического устройства (цифрового автомата), реализующего заданный алгоритм функционирования

Варианты задания 3 курсовой работы кр7

П1. Расчёт передаточной функции преобразователя аналоговых сигналов на операционном усилителе и построение его лачх (см. Задание 1)

П2. Построения лачх преобразователя сигналов на оу (пример выполнения задания 1)

Выводы по заданию 1

П3. Основные теоретические положения анализа и синтеза комбинационных устройств в заданном базисе логических элементов (см. Зад. 2)

П3.2. Получение совершенной дизъюнктивной (cднф) и совершенной конъюнктивной (скнф) нормальных форм записи фал

П4. Синтез комбинационного логического устройства в заданном базисе логических элементов (пример выполнения задания 2)

П5. Основные теоретические положения анализа и синтеза последовательностных цифровых устройств (см. Задание 3)

П6. Синтез последовательностного логического устройства (пример выполнения задания 3)

8. Минимизацию ФАЛ комбинационной подсистемы выполним с использованием карт Вейча (рис. 6.3).

или


Рис. П6.3. Граф переходов проектируемого устройства

9. Приведем полученные выражения к базису элементов И-НЕ и ИЛИ-НЕ. При этом допустимое число входов элементов должно равняться 2, 3 или 4.

.

Критерием при выборе того типа элемента являлось получения наиболее простых выражений, что предполагает упрощение схемной реализации устройства.

10. Полученные выражения позволяют синтезировать схему автомата, приведенную на рис. П6.4.

Рис.П6.4. Схема проектируемого автомата

В приведенной схеме, для формирования сигнала «лог.1» используется элемент DD1, на входы которого подается нулевое напряжение, то есть сигнал «лог.0».

12. Нарисуем временные диаграммы, поясняющие работу спроектированного устройства. Для этого на вход С подадим последовательность импульсов синхронизации, а на выходах триггеров подсистемы памяти зададим одно из возможных состояний S. В качестве примера на рис. П6.3 на выходах триггеров задано исходное состояние автоматаS=000. Для этого случая на выходе комбинационной подсистемы формируются следующие сигналы:J2 = 0, K2 = 0, J1 = 0, K1 = 1, J0 = 1, K0 = 1, Z = 00100001. Полученные сигналы подтверждают исходное задание, так как на выходе получено число 21, а следующим состоянием будетS= 001.


При нахождении выходных сигналов комбинационной подсистемы удобно пользоваться введенным ранее для триггеров понятием активного логического уровня. Для элемента И-НЕ активным является сигнал «лог. 0» так как появление на любом его входе этого сигнала выходной сигнал однозначно равен «лог. 1». Для элемента ИЛИ-НЕ это сигнал «лог. 1» формирующий на выходе сигнал «лог. 0». Поэтому (см рис. П6.3) нет необходимости искать сигнал на выходе элемента DD12, так как на выходеDD11 сформирован сигнал «лог. 0» задающий на выходе элементаDD18 сигнал «лог. 1» На рис. П6.5. приведены полученные таким образом временные диаграммы работы спроектированного автомата.

Рис. П6.5. Временные диаграммы, поясняющие работу устройства

13. Выводы по работе должны содержать основные положения, полученные в результате выполнения задания.