ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2025
Просмотров: 3174
Скачиваний: 1
Ключевое слово this
В отличие от других аргументов, текущий объект в список аргументов функции не попадает, а значит, программист не назначает ему никакого имени. Однако С# не остав ляет этот объект безымянным и присваивает ему не слишком впечатляющее имя t h i s , которое может пригодиться в ситуациях, когда вам нужно непосредственно обратиться к текущему объекту.
t h i s — ключевое слово С#, так что оно не может использоваться в программе ни для какой иной цели, кроме описываемой.
Итак, можно переписать рассматривавшийся выше пример следующим образом:
public |
c l a s s S t u d e n t |
|
|
( |
|
|
|
p u b l i c |
s t r i n g |
s F i r s t N a m e ; |
|
p u b l i c |
s t r i n g |
s L a s t N a m e ; |
|
p u b l i c v o i d S e t N a m e ( s t r i n g s F i r s t N a m e , |
s t r i n g s L a s t N a m e ) |
||
{
/ / Я в н а я с с ы л к а н а " т е к у щ и й / / к л ю ч е в о г о с л о в а t h i s
t h i s . S e t F i r s t N a m e ( s F i r s t N a m e )
о б ъ е к т " с п р и м е н е н и е м
;
t h i s . S e t L a s t N a m e ( s L a s t N a m e ) ; |
|
||
p u b l i c |
v o i d |
S e t F i r s t N a m e ( s t r i n g |
s N a m e ) |
t h i s . s F i r s t N a m e = s N a m e ; |
|
||
p u b l i c |
v o i d |
S e t L a s t N a m e ( s t r i n g |
s N a m e ) |
t h i s . s L a s t N a m e = s N a m e ; |
|
||
Обратите внимание на явное добавление ключевого слова t h i s . Добавление t h i s к ссылкам на члены не привносит ничего нового, поскольку наличие t h i s подразумевается и так. Однако когда M a i n () делает показанный ниже вызов, t h i s означает s t u d e n t l как в функции SetName ( ) , так и в любом другом методе, который может быть вызван:
studentl . S e t N a m e ( " J o h n " , " S m i t h " ) ;
Когда this используется явно
Обычно явно использовать t h i s не требуется, так как компилятор достаточно разу мен, чтобы разобраться в ситуации. Однако имеются две распространенные ситуации, когда это следует делать. Например, ключевое слово t h i s может потребоваться при инициализации членов данных:
class P e r s o n |
|
|
|
( |
|
|
|
public |
s t r i n g s N a m e ; |
|
|
public |
i n t |
n I D ; |
|
public |
v o i d |
I n i t ( s t r i n g s N a m e , |
i n t n I D ) |
Глава 8. Методы класса |
185 |
{
t h i s . s N a m e = s N a m e ; / / И м е н а а р г у м е н т о в т е ж е , / / ч т о и м е н а ч л е н о в - д а н н ы х
t h i s . n I D = n I D ;
}
}
Аргументы метода I n i t () носят имена s N a m e и n I D , которые совпадают с имев ми соответствующих членов-данных. Это повышает удобочитаемость, поскольку сра видно, в какой переменной какой аргумент следует сохранить. Единственная проблем! том, что имя s N a m e имеется как в списке аргументов, так и среди членов-данных. Таи
ситуация оказывается слишком сложной для компилятора. |
|
||||||||
|
Добавление t h i s проясняет ситуацию, четко определяя, что именно подразумевая |
||||||||
под |
s N a m e . |
В I n i t () |
имя |
s N a m e |
обозначает |
аргумент функции, в то |
время и |
||
t h i s . s N a m e — член объекта. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
Ключевое слово t h i s |
требуется также при сохранении текущего объек |
|||||||
|
для последующего применения или использования в некоторой друп |
||||||||
|
функции. Рассмотрим следующую демонстрационную программу Ref а |
||||||||
|
e n c i n g T h i s E x p 1 i с i t l y : |
|
|
|
|||||
/ / |
R e f e r e n c i n g T h i s E x p l i c i t l y |
- п р о г р а м м а д е м о н с т р и р у е т |
я в н о е |
||||||
/ / и с п о л ь з о в а н и е |
t h i s |
|
|
|
|
|
|
||
u s i n g S y s t e m ; |
|
|
|
|
|
|
|
||
n a m e s p a c e |
R e f e r e n c i n g T h i s E x p 1 i с i t l y |
|
|
|
|||||
{ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
p u b l i c |
c l a s s P r o g r a m |
|
|
|
|
|
|
||
|
{ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
p u b l i c |
s t a t i c |
v o i d |
M a i n ( s t r i n g [ ] |
s t r i n g s ) |
|
|||
|
{ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
/ / |
С о з д а н и е с т у д е н т а |
|
|
|
|
|||
|
S t u d e n t s t u d e n t = n e w S t u d e n t ( ) ; |
|
|
||||||
|
s t u d e n t . I n i t ( " S t e p h e n D a v i s " , |
1 2 3 4 ) ; |
|
||||||
|
' / / В н е с е н и е к у р с а в с п и с о к |
|
|
|
|||||
|
C o n s o l e . W r i t e L i n e ( " В н е с е н и е в с п и с о к S t e p h e n D a v i s " + |
||||||||
|
|
|
|
" к у р с а B i o l o g y |
1 0 1 " ) ; |
|
|||
|
s t u d e n t . E n r o l l ( " B i o l o g y |
1 0 1 " ) ; |
|
|
|
||||
|
/ / В ы в о д п р о с л у ш и в а е м о г о к у р с а |
|
|
|
|||||
|
C o n s o l e . W r i t e L i n e ( " И н ф о р м а ц и я |
о с т у д е н т е : " ) ; |
|
||||||
|
s t u d e n t . D i s p l a y C o u r s e ( ) ; |
|
|
|
|||||
|
/ / О ж и д а е м п о д т в е р ж д е н и я п о л ь з о в а т е л я |
|
|||||||
|
C o n s o l e . W r i t e L i n e ( " Н а ж м и т е < E n t e r > д л я " + |
|
|||||||
|
|
|
|
" з а в е р ш е н и я п р о г р а м м ы . . . " ) ; |
|
||||
|
C o n s o l e . R e a d ( ) ; |
|
|
|
|
|
|
||
|
} |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
} |
|
|
|
|
|
|
|
|
/ / S t u d e n t - к л а с с , |
о п и с ы в а ю щ и й с т у д е н т а |
|
|||||||
p u b l i c |
c l a s s S t u d e n t |
|
|
|
|
|
|
||
186 |
Часть III. Объектно-основанное программировав |
// Все студенты имеют имя и идентификатор
p u b l ic |
s t r i n g |
s N a m e ; |
public |
i n t |
n I D ; |
// Курс, |
прослушиваемый студентом |
C o u r s e l n s t a n c e c o u r s e l n s t a n c e ; |
|
// I n i t |
- инициализация объекта |
p u b l i c v o i d I n i t ( s t r i n g s N a m e , |
i n t n I D ) |
{ |
|
t h i s . s N a m e t h i s . n I D
=s N a m e ;
=n I D ;
c o u r s e l n s t a n c e = n u l l ;
} |
|
|
|
// E n r o l l |
- добавление в |
список |
|
public |
v o i d |
E n r o l l ( s t r i n g |
s C o u r s e l D ) |
{ |
|
|
|
c o u r s e l n s t a n c e = n e w C o u r s e l n s t a n c e ( ) ; |
|||
c o u r s e l n s t a n c e . I n i t ( t h i s , s C o u r s e l D ) ; |
|||
// Вывод имени студента и прослушиваемых курсов |
|||
public |
v o i d |
D i s p l a y - C o u r s e |
( ) |
{ |
|
|
|
C o n s o l e . W r i t e L i n e ( s N a m e ) ; |
|||
c o u r s e l n s t a n c e . D i s p l a y () ; |
|||
// C o u r s e l n s t a n c e - объединение информации о студенте и |
||
// прослушиваемом курсе |
||
public |
c l a s s C o u r s e l n s t a n c e |
|
{ |
|
|
p u b l i c |
S t u d e n t |
s t u d e n t ; |
p u b l i c |
s t r i n g |
s C o u r s e l D ; |
// I n i t - |
связь |
студента |
и курса |
p u b l i c v o i d |
I n i t ( S t u d e n t |
s t u d e n t , s t r i n g s C o u r s e l D ) |
|
( |
|
|
|
t h i s . s t u d e n t |
= s t u d e n t ; |
||
t h i s . s C o u r s e l D = s C o u r s e l D ; |
|||
// D i s p l a y |
- вывод имени курса |
p u b l i c v o i d |
D i s p l a y ( ) |
{
C o n s o l e . W r i t e L i n e ( s C o u r s e l D ) ;
km 8. Методы класса |
187 |
В этой программе в объекте S t u d e n t имеются поля для имени и идентк студента и один экземпляр курса (да, студент не очень ретивый...). Функция создает экземпляр s t u d e n t , после чего вызывает функцию I n i t () для его к зации. В этот момент ссылка c o u r s e l n s t a n c e равна n u l l , поскольку студен назначен ни один курс.
Метод E n r o l l () назначает студенту курс путем инициализации ссылю s e l n s t a n c e новым объектом. Однако метод C o u r s e l n s t a n c e . I n i t ( ) пол земпляр класса S t u d e n t в качестве первого аргумента. Какой экземпляр дол) передан? Очевидно, что вы должны передать текущий объект класса S t u d e n именно тот, ссылкой на который является t h i s .
Что делать при отсутствии this
Смешивать статические функции классов и нестатические методы объектов не из лучших, но тем не менее С# и здесь может прийти на помощь.
Чтобы понять, в чем состоит суть проблемы, давайте рассмотрим щий исходный текст:
/ / M i x i n g F u n c t i o n s A n d M e t h o d s - с о в м е щ е н и е ф у н к ц и й к л а с с а и / / м е т о д о в о б ъ е к т о в м о ж е т п р и в е с т и к п р о б л е м а м
u s i n g S y s t e m ;
n a m e s p a c e M i x i n g F u n c t i o n s A n d M e t h o d s
{
p u b l i c c l a s s S t u d e n t
{
p u b l i c |
s t r i n g |
p u b l i c |
s t r i n g |
s F i r s t N a m e ; s L a s t N a m e ;
/ / I n i t S t u d e n t - и н и ц и а л и з а ц и я о б ъ е к т а s t u d e n t
p u b l i c v o i d I n i t S t u d e n t ( s t r i n g s F i r s t N a m e , s t r i n g s L a s t N a m e )
t h i s . s F i r s t N a m e = s F i r s t N a m e ; t h i s . s L a s t N a m e = s L a s t N a m e ;
/ / O u t p u t B a n n e r - в ы в о д н а ч а л ь н о й с т р о к и p u b l i c s t a t i c v o i d O u t p u t B a n n e r ( )
C o n s o l e . W r i t e L i n e ( " Н и к а к и х х и т р о с т е й : " ) ;
/ / C o n s o l e . W r i t e L i n e ( ? к а к о й о б ъ е к т и с п о л ь з у е т с я ? ) ;
p u b l i c v o i d O u t p u t B a n n e r A n d N a m e ( )
/ / И с п о л ь з у е т с я / / н е п е р е д а ю т с я O u t p u t B a n n e r ( ) ;
к л а с с S t u d e n t , н о с т а т и ч е с к о м у м е т о д у н и к а к и е о б ъ е к т ы
188 |
Часть III. Объектно-основанное программном |
/ / Я в н а я п е р е д а ч а о б ъ е к т а O u t p u t N a m e ( t h i s ) ;
}
/ / O u t p u t N a m e p u b l i c s t a t i c
- в ы в о д и м е н и с т у д е н т а
v o i d O u t p u t N a m e ( S t u d e n t s t u d e n t )
{
/ / З д е с ь о б ъ е к т у к а з а н я в н о |
|
C o n s o l e . W r i t e L i n e ( " И м я с т у д е н т а - |
{о}", |
s t u d e n t . T o N a m e S t r i n g ( ) ) ;
}
I I T o N a m e S t r i n g - п о л у ч е н и е и м е н и с т у д е н т а p u b l i c s t r i n g T o N a m e S t r i n g ( )
{
/ / З д е с ь т е к у щ и й о б ъ е к т у к а з а н н е я в н о ; м о ж н о / / и с п о л ь з о в а т ь t h i s :
// r e t u r n t h i s . s F i r s t N a m e + " " + t h i s . s L a s t N a m e ; r e t u r n s F i r s t N a m e + " " + s L a s t N a m e ;
}
}
p u b l i c c l a s s P r o g r a m |
|
{ |
|
p u b l i c s t a t i c v o i d M a i n ( s t r i n g [ ] |
a r g s ) |
{
S t u d e n t s t u d e n t = n e w S t u d e n t ( ) ;
s t u d e n t . I n i t S t u d e n t ( " M a d e l e i n e " , " C a t h e r " ) ; / / В ы в о д з а г о л о в к а и и м е н и
S t u d e n t . O u t p u t B a n n e r ( ) ;
S t u d e n t . O u t p u t N a m e ( s t u d e n t ) ; C o n s o l e . W r i t e L i n e ( ) ;
/ / В ы в о д з а г о л о в к а и и м е н и е щ е р а з s t u d e n t . O u t p u t B a n n e r A n d N a m e ( ) ;
/ / О ж и д а е м п о д т в е р ж д е н и я п о л ь з о в а т е л я
C o n s o l e . W r i t e L i n e ( " Н а ж м и т е < E n t e r > д л я " +
" з а в е р ш е н и я п р о г р а м м ы . . . " ) ;
C o n s o l e . R e a d ( ) ;
Следует начать с конца программы, с функции M a i n ( ) , чтобы вы лучше разглядели имеющиеся проблемы. Программа начинается с создания объекта класса S t u d e n t и инициализации его имени. Затем она хочет всего лишь вывести имя студента с не большим заголовком.
Функция M a i n () вначале выводит заголовок и сообщение с использованием стати ческих функций. Программа вызывает функцию O u t p u t B a n n e r () для вывода строки заголовка и O u t p u t N a m e () для вывода имени студента. Функция O u t p u t B a n n e r ()
Глава 8. Методы класса |
189 |