Файл: практикум для студентов.docx

было равнодушие ко всему и постоянное выражение некоторой изящной, презрительной скуки. Кроме того, у меня были общие признаки, по которым я, не говоря с человеком, решал, к какому разряду он принадлежит. Главным из этих признаков, кроме убранства комнаты, печатки, почерка, экипажа, были ноги. Отношение сапог к панталонам тотчас решало в моих глазах положение человека. Сапоги без каблука с угловатым носком и концы панталон узкие, без штрипок, - это был простой: сапог с узким круглым носком и каблуком и панталоны узкие внизу, со штрипками, облегающие ногу, или широкие, со штрипками, как балдахин стоящие над носком, - это был человек mauvais genre[дурного тона (фр.)], и т. п.

Странно то, что ко мне, который имел положительную неспособность к comme il faut, до такой степени привилось это понятие. А может быть, именно оно так сильно вросло в меня оттого, что мне стоило огромного труда, чтобы приобрести это comme il faut. Страшно вспомнить, сколько бесценного, лучшего в жизни шестнадцатилетнего времени я потратил на приобретение этого качества. Всем, кому я подражал, - Володе, Дубкову и большей части моих знакомых, - все это, казалось, доставалось легко. Я с завистью смотрел на них и втихомолку работал над французским языком, над наукой кланяться, не глядя на того, кому кланяешься, над разговором, танцеваньем, над вырабатываньем в себе ко всему равнодушия и скуки, над ногтями, на которых я резал себе мясо ножницами, - и все-таки чувствовал, что мне еще много оставалось труда для достижения цели. А комнату, письменный стол, экипаж - все это я никак не умел устроить так, чтоб было comme il faut, хотя усиливался, несмотря на отвращение к практическим делам, заниматься этим. У других же без всякого, казалось, труда все шло

отлично, как будто не могло быть иначе. Помню раз, после усиленного и тщетного труда над ногтями, я спросил у Дубкова, у которого ногти были удивительно хороши, давно ли они у него такие и как он это сделал? Дубков мне отвечал: "С тех пор, как себя помню, никогда ничего не делал, чтобы они были такие, я не понимаю, как могут быть другие ногти у порядочного человека". Этот ответ сильно огорчил меня. Я тогда еще не знал, что одним из главных условий comme il faut была скрытность в отношении тех трудов, которыми достигается comme il faut. Comme il faut было для меня не только важной заслугой, прекрасным качеством, совершенством, которого я желал достигнуть, но это было необходимое условие жизни, без которого не могло быть ни счастия, ни славы, ничего хорошего на свете. Я не уважал бы ни знаменитого артиста, ни ученого, ни благодетеля рода человеческого, если бы он не был comme il faut. Человек comme il faut стоял выше и вне сравнения с ними; он предоставлял им писать картины, ноты, книги, делать добро, - он даже хвалил их за это: отчего же не похвалить хорощего, в ком

бы оно ни было, - но он не мог становиться с ними под один уровень, он был comme il faut, а они нет, - и довольно. Мне кажется даже, что, ежели бы у нас был брат, мать или отец, которые бы не были comme il faut, я бы сказал, что это несчастие, но что уж между мной и ими не может быть ничего общего. Но ни потеря золотого времени, употребленного на постоянную заботу о соблюдении всех трудных для меня условий comme il faut, исключающих всякое серьезное увлечение, ни ненависть и презрение к девяти десятым рода человеческого, ни отсутствие внимания ко всему прекрасному, совершающемуся вне кружка comme il faut, - все это еще было не главное зло, которое мне причинило это понятие. Главное зло состояло в том убеждении, что comme il faut есть самостоятельное положение в обществе, что человеку не нужно стараться быть ни чиновником, ни каретником, ни солдатом, ни ученым, когда он comme il faut; что, достигнув этого положения, он уж исполняет свое назначение и даже становится выше большей части людей.

В известную пору молодости, после многих ошибок и увлечений, каждый человек обыкновенно становится в необходимость деятельного участия в общественной жизни. избирает какую-нибудь отрасль труда и посвящает себя ей; но с человеком comme il faut это редко случается. Я знал и знаю очень, очень много людей старых, гордых, самоуверенных, резких в суждениях, которые на вопрос, если такой задастся им на том свете: "Кто ты такой? И что там делал?" - не будут в состоянии ответить иначе как: "Je fus un homme tres comme il faut"[ Я был очень благовоспитанным человеком (фр.).].

Эта участь ожидала меня.

Орфоэпические нормы

Задание 8.Произнесите слова в соответствии с современными нормами ли­тературного языка:

Агрессия, адепт, академия, анестезия, аутен­тичный, аутода­фе, бассейн, бартер, безе, берет, бизнес, бутерброд, бижутерия, вексель, гейзер, гетера, дебаты, девальвация, деградация, демаскировать, демократический, дека, декан, де­када, дельта, демарш, демонтаж, депо, детектив, дефис, диета, индекс, индексация, идентичный, интервью, интеллект, критерий, интервал, интервент, кашне, кодекс, компетентный, кон­текст, кредо, крем, компьютер, конкретный, кафетерий, кофе, кузен, кюре, менеджер музей, реле, реликвия, регби, реквием, рейд, тенденция, тезис, тендер, термос, лидер, лазер, лоте­рея, Одесса, панель, патетический, продюсер, пресса, протекция, прессинг, пюре, сонет, сеттер, сервис, сессия, тандем, терапевт, термин, тест, теннис, фанера, фарватер, федераль­ный кодекс, юриспруденция, шинель, экспресс,

Задание 9.Какой звук ([о] или [э]) следует произносить под ударением в сле­дующих словах? Прочтите вслух:

Безнадежный, блеклый, гренадер, желчь, никчемный, одновре­менный, одноименный, преемник, разновременность, старьевщик, маневр, белесый, решетчатый, атлет, бытие, опека, затекший, ост­рие, облекший, обнесший, принесший, планер, местоименный, новорожденный, оседлый, платежеспособный.

Желоб, жернов, жердочка, шлем, шерстка, зев, заем, амеба, акушер, блестки, береста, бесхребетный, браконьер, дебелый, бре­венчатый, издевка, леска, маневр, маневренный, двоеженец, мно­гоженство, недоуменный, несовременный, осужденный, платеж­ный, приведший, привезший, плетший, истекший, передержка, смета, тверже, падеж (скота), падеж (в грамматике).

Задание 10.Правильно прочитайте вслух следующие слова и объясните правила:

Интернациональный, сессия, шинель, антенна, фанера, рейс, музей, партер, темп, декан, маневр, истекший, планер, афера, заем, свекла, опека, одновременный, бытие, договоренность, гололеди­ца, хребет, оседлый, рельс, реквием, дефис, декада, отекший, ат­лет, современный, поблекнуть, молодежь, интенсификация, пио­нер, демобилизация.

Задание 11.Прочитайте вслух приведенные ниже слова. Обратите внимание на произнесение сочетания ЧН как [чн] или [шн]. Учитывайте возможность двоякого произношения ряда слов:

Булочная, взяточница, горчичник, двоечник, девичник, сливочный, лавочник, молочница, конеч­но, прачечная, скворечник, скучно, спичечный, полуночник, подсвечник, яич­ница, шуточный, горничная, гречневый, коричневый, копеечный, перечница, пустячный, порядочный, убыточ­ный, уличный, шапочный, Ильинична, Кузьминична, Никитична.

Задание 12. Прочтите слова правильно, обращая внимание на произношение [н]: Пенсия, вакансия, консерватория, консилиум, рецензия, пре­тензия, транзит, бензин, блондин, кандидат, Индия, командир, мундир, чванливый, посланник, сторонник, сарафанчик, обман­чивый, бревенчатый, студенческий, анчар, анчоус, банщик, гон­щик, военщина.

Задание 13.Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на то, какой звук — долгий или краткий — произносится на месте удвоенных согласных:

Касса, ванна, мулла, группа, суррогат, эссе, масса, нетто, тер­раса, аттестат, коллега, эллин, вилла, галлюцинация, металл, сум­ма, гривенник, лиственница, комиссар, дрессированный, аннота­ция, вассал, мокко, галлон, иллюзия, одиннадцать.

Задание 14.Замените неправильные формы правильными:

Друшлаг, досточка, дермантин, займ, инциндент, одежа, чернило, пинджак, подчерк, комкаться, напополам, начинаться, обсмеять, плацкарт, компроментировать, компентентный, переспектива, экскорт, юристконсульт.

Задание 15.Прочитайте пары словосочетаний, обращая внимание на ударение: Анализ крови — это у него в крови; мудрено говорит — мудрено в этом разобраться; руки не подаст — чистые руки; пальто мало — спал мало; голова идет кругом — повернитесь кругом; любил вырезать из дерева — сумел вырезать фигурку; брать грех на душу — на душу населения; ударь по лбу — провести рукой по лбу; очарование летнего утра — с утра не ел; ветер валит с ног — снег валит; они полны идей — они полны и неповоротливы; грузите быстрее! — вы грузите слишком медленно; черные дыры — не заметил опасной дыры; роясь в архиве — жужжа и роясь; какими судьбами! — обеспокоен судьбами сыновей; ноги моей здесь не будет! — ноги замерзли; из песни слова не выкинешь — это все слова; жаркое лето — вкусное жаркое.

Задание 16. Объясните правописание и значение следующих слов:

Важны — важны, запасный и запасной, корпусы — корпуса, характерный — характер­ный, поясы — пояса, пропуски — пропуска, отзыв — отзыв, мастерский — мастерской, сложенный — сложенный, развитый — разви­той, лагери — лагеря, острота — острота, погруженные — погружен­ные, атлас — атлас, лавровый — лавровый, языковой — языковый, тоны — тона, занятый — заня­той, учители — учителя.

Задание 17.Составьте словосочетания с каждым из «спрятанных» здесь слов:

Атлас, глазки, рожки, выкупать, ирис, характерный, полки, хло­пок, мука, хаос, вычитать, орган, парить, безобразный, пахнуть, кружки, видение, острота, лавровый, трусить, клубы.

Задание 18. Найдите слова с ударением на втором слоге:

1. за-нять (деньги) 6) по-жил 11) пет-ля

2. ар-буз 7) иск-ра 12) ми-зер-ный

3. кок-люш 8)зво-нит 13)при-нял

4. грен-ки 9) це-поч-ка 14) для яс-лей

5. квар-тал 10) мель-ком 15)чер-кать

Задание 19. Прочитайте существительные. Обратите внимание на место уда­рения в форме родительного падежа множественного числа:

Область — областей; отрасль — отраслей; ведомость — ведомо­стей; местность — местностей; простыня — простыней— простынь; мощность — мощностей; плоскость — плоскостей; прибыль — при­былей; ступень — ступеней (в лестнице) — ступеней (в развитии ч,- л.); доска — досок; дно — доньев; сирота — сирот; торт — тортов; шарф — шарфов; порт — портов; уголь — угля; торг — торгов (о тор­говых учреждениях) — торгов (название действия).

Задание 20.Прочитайте краткие формы прилагательных и страдательных причастий прошедшего времени. Обратите внимание на место ударения в них:

близок - близка — близки; горек — горька —горьки;

длинен - длинна — длинны (стихи)— длинны (рукава);

ровен (путь)— не ровён час — ровна — ровны;

глубок — глубока — глубоки;

роздан - роздана — розданы;

созван — созвана — созваны;

создан — создана — созданы;

взят — взята — взяты;

занят — занята - заняты;

начат — начата — начаты.

Задание 21.Правильно прочтите вслух следующие слова. Отдифференцируйте правила и объясните их:

прожил-прожило-прожили-прожила;

понял-поняло-поняли-понят—поняв-понявший—поняла- понята;

начал—начало—начали—начат—начав—начавший—начала—на­чата;

отдал—отдало—отдали—отдала;

завезенный—завезен—завезена—завезено—завезены;

загнуть—загнутый—загнут—загнута—загнуты.

Задание 22. Прочитайте текст, обращая внимание на правильное произно­шение и постановку ударения в выделенных словах:

Примером успешного ведения бизнеса в различных отраслях экономики является деятельность фирмы «Горизонт». За девять лет ее существования удалось сформировать коллектив профессиона­лов из высококвалифицированных менеджеров, компетентных экс­пертов, торговых агентов. Компании принадлежат две трети долей уставного фонда АО «Юность», владельца одного из крупнейших универмагов города. Занимаясь оптовыми поставками подростковой одежды, фирма поддерживает связи с модельными агентствами, что позволяет обновлять коллекции на 10 процентов каждый квартал. С ассортиментом одежды можно ознакомиться по каталогу. Руко­водство фирмы изъявило намерение углубить это направление, для чего налаживаются связи с другими поставщиками, проводятся маркетинговые исследования с целью изучения конъюнктуры рын­ка в трех крупнейших областях региона.

В планы компании входит также сосредоточение средств в об­ласти дорожного строительства. Начата подготовка к тендерным торгам, намеченным на первую декаду ноября, к участию в кото­рых приглашаются компании, заинтересованные в строительстве современного путепровода.