ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 13.01.2026
Просмотров: 366
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральный государственный образовательный стандарт
III. Характеристика направления подготовки
IV. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
V. Требования к результатам освоения основных
VI. Требования к структуре основных образовательных
│ │платежеспособности, деловой и│ │ │ │
│ │рыночной активности,│ │ │ │
│ │эффективности и│ │ │ │
│ │рентабельности деятельности; │ │ │ │
│ │- основные системы│ │ │ │
│ │управленческого учета; │ │ │ │
│ │- фундаментальные концепции│ │ │ │
│ │финансового менеджмента; │ │ │ │
│ │- принципы, способы и методы│ │ │ │
│ │оценки активов,│ │ │ │
│ │инвестиционных проектов и│ │ │ │
│ │организаций; │ │ │ │
│ │- роль и место управления│ │ │ │
│ │персоналом в│ │ │ │
│ │общеорганизационном │ │ │ │
│ │управлении и его связь со│ │ │ │
│ │стратегическими задачами│ │ │ │
│ │организации; │ │ │ │
│ │- причины многовариантности│ │ │ │
│ │практики управления│ │ │ │
│ │персоналом в современных│ │ │ │
│ │условиях; │ │ │ │
│ │- бизнес-процессы в сфере│ │ │ │
│ │управления персоналом и роль│ │ │ │
│ │в них линейных менеджеров и│ │ │ │
│ │специалистов по управлению│ │ │ │
│ │персоналом; │ │ │ │
│ │- основные теории│ │ │ │
│ │стратегического менеджмента; │ │ │ │
│ │- теоретические и│ │ │ │
│ │практические подходы к│ │ │ │
│ │определению источников и│ │ │ │
│ │механизмов обеспечения│ │ │ │
│ │конкурентного преимущества│ │ │ │
│ │организации; │ │ │ │
│ │- содержание и взаимосвязь│ │ │ │
│ │основных элементов процесса│ │ │ │
│ │стратегического управления; │ │ │ │
│ │- основы генезиса концепции│ │ │ │
│ │корпоративной социальной│ │ │ │
│ │ответственности (КСО), роль и│ │ │ │
│ │место этики бизнеса в системе│ │ │ │
│ │КСО; │ │ │ │
│ │- основные направления│ │ │ │
│ │интегрирования КСО в теорию и│ │ │ │
│ │практику стратегического│ │ │ │
│ │управления; │ │ │ │
│ │- основные теории│ │ │ │
│ │корпоративных финансов; │ │ │ │
│ │- модели оценки капитальных│ │ │ │
│ │(финансовых) активов; │ │ │ │
│ │- источники финансирования,│ │ │ │
│ │институты и инструменты│ │ │ │
│ │финансового рынка; │ │ │ │
│ │- принципы организации│ │ │ │
│ │операционной деятельности,│ │ │ │
│ │основные методы и инструменты│ │ │ │
│ │управления операционной│ │ │ │
│ │деятельностью организации; │ │ │ │
│ │- основные концепции и методы│ │ │ │
│ │организации операционной│ │ │ │
│ │деятельности; │ │ │ │
│ │- основы делового общения,│ │ │ │
│ │принципы и методы организации│ │ │ │
│ │деловых коммуникаций; │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │
│ │- ставить цели и│ │ │ │
│ │формулировать задачи,│ │ │ │
│ │связанные с реализацией│ │ │ │
│ │профессиональных функций; │ │ │ │
│ │- анализировать внешнюю и│ │ │ │
│ │внутреннюю среду организации,│ │ │ │
│ │выявлять ее ключевые элементы│ │ │ │
│ │и оценивать их влияние на│ │ │ │
│ │организацию; │ │ │ │
│ │- анализировать│ │ │ │
│ │организационную структуру и│ │ │ │
│ │разрабатывать предложения по│ │ │ │
│ │ее совершенствованию; │ │ │ │
│ │- организовывать командное│ │ │ │
│ │взаимодействие для решения│ │ │ │
│ │управленческих задач; │ │ │ │
│ │- анализировать│ │ │ │
│ │коммуникационные процессы в│ │ │ │
│ │организации и разрабатывать│ │ │ │
│ │предложения по повышению их│ │ │ │
│ │эффективности; │ │ │ │
│ │- диагностировать│ │ │ │
│ │организационную культуру,│ │ │ │
│ │выявлять ее сильные и слабые│ │ │ │
│ │стороны, разрабатывать│ │ │ │
│ │предложения по ее│ │ │ │
│ │совершенствованию; │ │ │ │
│ │- разрабатывать программы│ │ │ │
│ │осуществления организационных│ │ │ │
│ │изменений и оценивать их│ │ │ │
│ │эффективность; │ │ │ │
│ │- использовать информацию,│ │ │ │
│ │полученную в результате│ │ │ │
│ │маркетинговых исследований; │ │ │ │
│ │- ставить и решать задачи│ │ │ │
│ │операционного маркетинга; │ │ │ │
│ │- использовать техники│ │ │ │
│ │финансового учета для│ │ │ │
│ │формирования финансовой│ │ │ │
│ │отчетности организации; │ │ │ │
│ │- анализировать финансовую│ │ │ │
│ │отчетность и составлять│ │ │ │
│ │финансовый прогноз развития│ │ │ │
│ │организации; │ │ │ │
│ │- калькулировать и│ │ │ │
│ │анализировать себестоимость│ │ │ │
│ │продукции и принимать│ │ │ │
│ │обоснованные решения на│ │ │ │
│ │основе данных управленческого│ │ │ │
│ │учета; │ │ │ │
│ │- оценивать эффективность│ │ │ │
│ │использования различных│ │ │ │
│ │систем учета и распределения;│ │ │ │
│ │- оценивать риски, доходность│ │ │ │
│ │и эффективность принимаемых│ │ │ │
│ │финансовых и инвестиционных│ │ │ │
│ │решений; │ │ │ │
│ │- уметь оценивать принимаемые│ │ │ │
│ │финансовые решения с точки│ │ │ │
│ │зрения их влияния на создание│ │ │ │
│ │ценности (стоимости)│ │ │ │
│ │компаний; │ │ │ │
│ │- анализировать состояние и│ │ │ │
│ │тенденции развития рынка│ │ │ │
│ │труда с точки зрения│ │ │ │
│ │обеспечения потребности│ │ │ │
│ │организации в человеческих│ │ │ │
│ │ресурсах; │ │ │ │
│ │- оценивать положение│ │ │ │
│ │организации на рынке труда,│ │ │ │
│ │разрабатывать систему│ │ │ │
│ │мероприятий по улучшению│ │ │ │
│ │имиджа организации как│ │ │ │
│ │работодателя; │ │ │ │
│ │- проводить аудит│ │ │ │
│ │человеческих ресурсов│ │ │ │
│ │организации, прогнозировать и│ │ │ │
│ │определять потребность│ │ │ │
│ │организации в персонале,│ │ │ │
│ │определять эффективные пути│ │ │ │
│ │ее удовлетворения; │ │ │ │
│ │- разрабатывать мероприятия│ │ │ │
│ │по привлечению и отбору новых│ │ │ │
│ │сотрудников и программы их│ │ │ │
│ │адаптации; │ │ │ │
│ │- разрабатывать программы│ │ │ │
│ │обучения сотрудников и│ │ │ │
│ │оценивать их эффективность; │ │ │ │
│ │- использовать различные│ │ │ │
│ │методы оценки и аттестации│ │ │ │
│ │сотрудников и участвовать в│ │ │ │
│ │их реализации; │ │ │ │
│ │- разрабатывать мероприятия│ │ │ │
│ │по мотивированию и│ │ │ │
│ │стимулированию персонала│ │ │ │
│ │организации; │ │ │ │
│ │- разрабатывать│ │ │ │
│ │корпоративные, конкурентные и│ │ │ │
│ │функциональные стратегии│ │ │ │
│ │развития организации; │ │ │ │
│ │- идентифицировать,│ │ │ │
│ │анализировать и ранжировать│ │ │ │
│ │ожидания заинтересованных│ │ │ │
│ │сторон организации с позиций│ │ │ │
│ │концепции КСО; │ │ │ │
│ │- диагностировать этические│ │ │ │
│ │проблемы в организации и│ │ │ │
│ │применять основные модели│ │ │ │