Файл: Характеристика общей теории права и государства как науки и учебной дисциплины (История и предпосылки возникновения теории государства и права как науки).pdf
Добавлен: 29.03.2023
Просмотров: 296
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
1.1 История и предпосылки возникновения теории государства и права как науки
1.2 Предмет и методология теории государства и права
2. Теория государства и права в системе юридических наук
2.1 Место теории государства и права в системе юридических наук
2.2 Взаимодействие теории государства и права и исторических юридических наук
3. Теория государства и права как учебная дисциплина
3.1 Задачи теории государства и права как учебной дисциплины
3.2 Различия теории государства и права как науки и учебной дисциплины
Теория государства и права играет заметную роль в общетеоретической подготовке студентов, дает им правильный научный подход к определенным проблемам их специальности, защищает их от опасности стать «близкими специалистами» и активно способствует подготовке высококвалифицированных и профессионально подготовленных юристов.
Углубление обратной связи между теорией государства и права с частной или структурной юриспруденцией приводит к повышению роли последней не только в особенно профессиональном, но и в общем теоретическом образовании студентов-юристов. Теория государства и права оказывает эффективное влияние на расширение горизонта и развитие интеллектуального потенциала студентов через посредство правовой культуры.
Заключение
Теория государства и права существует и развивается как один из важнейших компонентов сложной и целостной системы знаний об обществе. Все гуманитарные науки в той или иной степени касаются этого вопроса, отсюда и тесное взаимодействие теории государства и права с философией, экономической теорией, социологией, политологией и экономикой и другими науками.
Следует различать теорию государства и права как науку и учебную дисциплину.
Во-первых, как учебная дисциплина, теория государства и права основана исключительно на теории государства и права - науке. Чем больше научных достижений, тем полнее и полнее соответствующая дисциплина.
Во-вторых, различны их цели, задачи, субъекты. Таким образом, цель учебной дисциплины состоит в том, чтобы донести до обучаемых при помощи методических приемов, учебного процесса уже добытых наукой и апробированных практикой знаний, целью науки является увеличение, накопление новой информации учеными и исследователями, использующими весь методологический арсенал.
В-третьих, учебная дисциплина более субъективна, чем наука.
Как дисциплина, теория государства и права имеет две основные функции: она знакомит студентов с юридическим образованием и гарантирует их адекватную общетеоретическую подготовку. Первая функция выполняется при изучении основ теории государства и права. Вторая функция - развитие абстрактного и аналитического мышления у студентов, формирование политической и правовой культуры.