Файл: Критерии выбора средств разработки мобильных приложений.pdf

11.КуляшоваН.М.,КарпюкИ.А.,ДроздовС.А.Основные принципы построения и классификации информационнопоисковых систем//Материалы XVI науч. конф. молодых ученых, аспирантов и студентов Мордов. гос. унта. им. Н. П. Огарёва: в 6 ч. Ч. 3. Естественные науки. –Саранск: Издво Мордов. унта, 2013. –С. 6668.

12  Куклев В. А. Становление системы мобильного обучения в открытом дистанционном образовании. — Автореферат диссер. на соискание уч. степени докт. пед. наук. — Ульяновск, 2010. — 46 с.
13.   Кукульска-Хьюм А. Мобильное обучение. URL: http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214679.pdf, (дата обращения: 18.03.15)
14.Логинова А. В. Использование технологии мобильного обучения в образовательном процессе // Молодой ученый. — 2015. — ?8. — С. 974-976. — URL https://moluch.ru/archive/88/17087/ (дата обращения: 15.09.2019).

15.ПантилейкинН.В. Мобильные приложения и их виды // Научнометодический электронный журнал Концепт. –2016. –Т. 26. –С. 776780. 3.Куляшова Н. М.,Карпюк И. А.Средства информационнокоммуникационных технологий в образовательном процессе // Научнометодический электронный журнал Концепт. –2013. –Т. 4. –С. 4145.
16.Пантилейкин Н. В. Мобильные приложения и их виды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 776–780. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46956.htm.

17 Самарина А. Е. STEM-игры с дополненной реальностью. Электронный ресурс. URL: http://samarina-it.blogspot.ru/2015/07/stem.html.

18.Сон И. С. Мобильное обучение в изучении иностранных языков [Текст] // Теория и практика образования в современном мире: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, май 2013 г.). — СПб.: Реноме, 2013. — С. 164-167. — URL https://moluch.ru/conf/ped/archive/70/3844/

19.Ткалич С.К., Фазылзянова Г.И., Балалов В.В. Основы исследовательской деятельности в магистратуре «дизайн мультимедиа»: научный инструментарий и мониторинг достижений студентов. Учебное пособие для магистратуры. Рекомендовано УМО РАЕ по специальности 13.00.08. «Педагогические науки». Издательство Академии Естествознания. 2015. – 92 с.

20.Целых А.Н., Дикарев С.Б., Гура В.В. Некоторые подходы к проектированию адаптивных систем // Вестник компьютерных и информационных технологий. - 2006. - ? 5. - С. 37-41.

1. 21.https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-primeneniya-mobilnyh-prilozheniy

Ссылки на источники.

1.Использование технологии мобильного обучения в образовательном процессе-https://moluch.ru/archive/88/17087/

2.ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ-https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-primeneniya-mobilnyh-prilozheniy

3.КОММУНИКАТИВНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА И ИНФОРМАЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ-https://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnaya-mobilnost-buduschego-spetsialista-i-informatsionno-razvivayuschie-tehnologii-v-obuchenii

1. 4.МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ-https://cyberleninka.ru/article/n/mobilnye-prilozheniya-dlya-informatsionnyh-sistem-podderzhki-prinyatiya-resheniy-v-malom-biznese
2. 5.Мобильные приложения и их виды-https://e-koncept.ru/2016/46956.htm

6РОЛЬ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА-https://cyberleninka.ru/article/n/rol-mobilnyh-prilozheniy-v-zhizni-sovremennogo-cheloveka

7.Смартфоны (мировой рынок)-http://www.tadviser.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F:%D0%A1%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%8B_(%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA)

1. 8.Сравнительный анализ мобильных приложений и инструментальных средств их разработки-https://e-koncept.ru/2017/970180.htm

9 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ МОБИЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ-https://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=32583

10.ЧТО ТАКОЕ НАТИВНЫЕ И КРОССПЛАТФОРМЕННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ? ПЛЮСЫ И МИНУСЫ.-https://itvdn.com/ru/blog/article/native-cross-platform

1. 1 ПантилейкинН.В. Мобильные приложения и их виды // Научно-методический электронный журнал Концепт. –2016. –Т. 26. –С. 776780. 3.Куляшова Н. М.,Карпюк И. А. Средства информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал Концепт. –2013. –Т. 4. –С. 4145. ↑

2. Пантилейкин Н. В. Мобильные приложения и их виды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 776–780. ↑

3. Пантилейкин Н. В. Мобильные приложения и их виды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 776–780. ↑

4. Купер А. Рейман Р., Кронин Д. Алан Купер об интерфейсе. Основы проектирования взаимодействия. - Пер. с англ. - СПб.: Символ-Плюс, 2014. - 688 с
   
   ↑

5. Купер А. Рейман Р., Кронин Д. Алан Купер об интерфейсе. Основы проектирования взаимодействия. - Пер. с англ. - СПб.: Символ-Плюс, 2014. - 688 с.
   ↑

6. Жукова Галина Николаевна доцент кафедры прикладной математики и моделирования систем, кандидат физико-математических наук Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова 127550 Россия, г. Москва, ул. Прянишникова, д. 2А gnzh@mail.ru ↑

7. Cnews.ru. В 2016 г. пользователи купят мобильных приложений на $46 млрд 17 февраля 2012 г. [Электронный ресурс]. URL: cnews.ru/news/top/index.shtml?2012/02/17/478118 ↑

8. Adsing. Продвижение мобильных приложений! 9 марта 2011 г. [Электронный ресурс]. URL: adsing-gallery.blogspot.com/2011/03/blog-post_09.html ↑

9. Купер А. Рейман Р., Кронин Д. Алан Купер об интерфейсе. Основы проектирования взаимодействия. - Пер. с англ. - СПб.: Символ-Плюс, ↑

10. Market Watch. Рынок магазинов приложений и контента, 2010-2015 // [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.json.ru/files/reports/2013-07-08_Apps_Store_MW_ RU.pdf. ↑

11. Виневская А. В. Использование потенциала информационных технологий в создании мобильной образовательной среды // Концепт. 2012. ? 9. С. 78–84. ↑

12. Амиров А. Ж., Ашимбекова А. М., Темирова А. Е. Роль современных мобильных приложений в учебном процессе вуза // Молодой ученый. — 2017. — ?1. — С. 13-15. — URL https://moluch.ru/archive/135/37927/ (дата обращения: 15.09.2019). ↑

13. Логинова А. В. Использование технологии мобильного обучения в образовательном процессе // Молодой ученый. — 2015. — ?8. — С. 974-976. — URL https://moluch.ru/archive/88/17087/ ↑

14. Godwin-Jones R. Mobile apps for language learning. — Language learning & Technology. — June 2011, Vol.15, ? 2. — pp.2–11.
    
    ↑

15. Красильникова В.А. Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебное пособие/В.А. Красильникова.- М.: Дом педагогики, 2009.-231 с. ↑

16. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие / Под ред. Е.С. Полат. - М.: Академия, 2010. - 272 с.
    
    ↑