Файл: Влияние информационных сетей на становление современного общества.pdf

Данная трудность в особенности жизненна у растущего, новейшего поколения. Детское понимание значительно пластичнее старшего, и, по причине этого проще способно изучить отрицательные «стандарты» и «примеры» мышления. Работая в режиме непрекращающегося потока информации и сменяющих друг друга эмоциональных впечатлений, мозг сильно утомляется, организм испытывает стресс. К тому же, во время работы в социальных платформах вы смотрите в монитор, а переизбыток такой деятельности сам по себе ведет к утомлению, что бы вы при этом ни читали.

Кроме этого, в целом, общественные связи посеяли и новейшие разновидности противозаконной работы. Во всемирной паутине ранее довольно давно прогрессирует хорошо обдуманный тип аферы, мишенью которых считается присвоение учетной записи с целью украсть общительную и общественную данные либо регулировать аккаунтом с целью подачи данных с постороннего аккаунта. Данный тип хакерской атаки именуется фишингом и заключается в этом, для того чтобы подложить ровным счетом ничего никак не думающему юзеру поддельную интернет-страничку с конфигурацией с целью ввода логина и пароля. Уже после передачи информации юзер способен переключиться ранее к данной страничке общественной социальной сети, вот только вся секретная информация уже будет отправлена злоумышленнику.^[17]

Еще один вид наиболее часто совершаемых преступлений в сети – диффамация, под которой понимаются оскорбительные или обидные фразы, язвительные или ироничные шутки личного характера, использование конфиденциальной информации, разглашение которой может нанести ущерб, публикация фотографий, которые могут оказать негативное воздействие на репутацию сфотографированного лица, оглашение личных данных, таких как имя и фамилия или другая информация, из которой будет понятно, о ком идет речь, создание групп или тем, содержащих клеветнические высказывания. Некоторые считают, что «Интернет - территория виртуальная, а значит - ничья». Но это только иллюзия вседозволенности и безнаказанности, которая влечет за собой реальную ответственность.

Исходя из всего вышеописанного, можно сделать определенные выводы. Представить себе современную жизнь без социальных сетей невозможно. Нельзя категорично утверждать о том, что социальные сети приносят лишь пользу или же вред лишь. Существуют как узконаправленные социальные сети, которые могут быть полезны в рабочих целях, и многопользовательские, с огромным функционалом, обеспечивающим как выполнение деловых целей, так и развлекательных. Они могут помочь скоротать время, но так же успешно могут вызвать зависимость у людей с избытком того самого времени. Следовательно, влияние социальных сетей на социум весьма разнообразно и неоднозначно, и воздействие на определенного индивида зависит от его субъективных качеств. Ввиду всего вышеописанного можно сказать, что следует разумно подходить к пользованию социальными сетями, чтобы иметь возможность извлечь максимум пользы и минимум негативных последствий.^[18]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Современные телекоммуникационные технологии основываются на применении информационных сетей. Информационная сеть является коммуникационной сеть, в которой в качестве продукта генерирования, переработки, хранения и последующего использования рассматривается информация.

Соответственно, под информационной сетью нужно понимать коммуникационную сеть, в которой информация выступает как продукт создания, переработки, хранения и использования. С появлением персональных компьютеров компьютерные сети получили широкое распространение. Для любой сети свойственно наличие одной либо нескольких структур, которые управляют ее работой и конечными пользователями (исполнители, клиенты, заказчики и т.д.). В информационных сетях управляющие системы называют серверами. Они являются подключенными к сети достаточно мощными вычислительными машинами, обладающими соответствующими ресурсами общего пользования и, обычно, возможностью объединения компьютеров в информационных сетях.

Современные проблемы информационных сетей характеризуются:

- сложностью обеспечения совместимости программного обеспечения;

- сложностями в транспортировке сообщений при помощи каналов связи между компьютерами.

- сложностями в обеспечении безопасности;

- сложностями в процессе разработки инструментария для анализа сети, а также ее диагностики.

- сложностями в стыковке цифровых и аналоговых сетей;

- сложностями в сжатии и других процедур цифровой обработки сигналов.

- сложностями в распознавании и синтезировании речи в процессе работы с данными в сети.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абдуллаева Р.А. АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ЖИЗНЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. -2015. - № 9-3.
2. Абросимова, М.А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие. - М.: КноРус, 2013. - 248 c.
3. Акперов, И.Г. Информационные технологии в менеджменте: Учебник. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. -208 с.
4. Акулич М.М., Голенкова З.Т., Путилова Е.А. Интернет-сообщества в России: возникновение и развитие // Общество и право, 2004, № 3 (5)
5. Арестова О. И. Региональная специфика сообщества российских пользователей сети Интернет. М., 2003. -155 с.
6. Голицына, О.Л. Информационные технологии: Учебник / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: Форум, ИНФРА-М, 2013. -150 с.
7. Ивасенко, А.Г. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебное пособие / А.Г. Ивасенко, А.Ю. Гридасов, В.А. Павленко. - М.: КноРус, 2013.-136 с.
8. Олейник, П.П. Корпоративные информационные системы: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / П.П. Олейник. - СПб.: Питер, 2012.-308 с.
9. Рыжикова Н.Б. Основы информатики. - М.: КноРус, 2016. -119 с.
10. Симонович С.В. Общая информатика / С.В. Симонович. - М.: СПб: Питер, 2011. -241 с.
11. Федорова, Г.Н. Информационные системы: Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.Н. Федорова. - М.: ИЦ Академия, 2013. -230 с.

1. Абросимова, М.А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие. -М.: КноРус, 2013. С. 78. ↑

2. Голицына, О.Л. Информационные технологии: Учебник / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: Форум, ИНФРА-М, 2013. С. 60. ↑

3. Ивасенко, А.Г. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебное пособие / А.Г. Ивасенко, А.Ю. Гридасов, В.А. Павленко. - М.: КноРус, 2013. С.101. ↑

4. Абросимова, М.А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие. - М.: КноРус, 2013. С. 73. ↑

5. Акперов, И.Г. Информационные технологии в менеджменте: Учебник. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. С.98. ↑

6. Голицына, О.Л. Информационные тех. нологии: Учебник / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: Форум, ИНФРА-М, 2013. С.94. ↑

7. Федорова, Г.Н. Информационные системы: Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.Н. Федорова. - М.: ИЦ Академия, 2013. С.180. ↑

8. Симонович, С.В. Общая информатика. М.: СПб: Питер, 2011. С.42. ↑

9. Ивасенко, А.Г. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебное пособие / А.Г. Ивасенко, А.Ю. Гридасов, В.А. Павленко. - М.: КноРус, 2013. С.105.. ↑

10. Рыжикова Н.Б. Основы информатики. - М.: КноРус, 2016. С.110. ↑

11. Олейник, П.П. Корпоративные информационные системы: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / П.П. Олейник. - СПб.: Питер, 2012. С.99. ↑

12. Симонович С.В. Общая информатика / С.В. Симонович. - М.: СПб: Питер, 2011. С. 42. ↑

13. Федорова, Г.Н. Информационные системы: Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.Н. Федорова. - М.: ИЦ Академия, 2013. С.160. ↑

14. Олейник, П.П. Корпоративные информационные системы: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения.- СПб.: Питер, 2012. С.120. ↑

15. Абросимова, М.А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие. - М.: КноРус, 2013. С.84. ↑

16. Акулич М.М., Голенкова З.Т., Путилова Е.А. Интернет-сообщества в России: возникновение и развитие // Общество и право, 2004, № 3 (5). ↑

17. Арестова О. И. Региональная специфика сообщества российских пользователей сети Интернет. М., 2003.С. 79. ↑

18. Абдуллаева Р.А. АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ЖИЗНЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – № 9-3. – С. 542-546. ↑