Файл: Формы проявления девиатного поведения в организации.pdf

Степень тяжести зависимого поведения может варьироваться от практически нормального поведения до тяжелых форм, которые сопровождаются соматической и психической патологией. Существуют общие признаки аддиктивного поведения. Во-первых, зависимое поведение всегда проявляется в достаточно устойчивом стремлении изменить свое психофизическое состояние. Еще одним важным признаком является то, что оно вызывает личностные изменения и социальную дезадаптацию^[16]. Кроме того, аддиктивная установка выражается в сверхценном эмоциональном отношении к объекту аддикции. Этот объект часто становится целью существования, а его употребление – образом жизни.

Суицидальное поведение – это поведение, которое проявляется в намерении человека лишить себя жизни и характеризуется повышенным риском совершения самоубийства. В современной науке суицидальное поведение рассматривается как один из видов отклоняющегося (девиантного) поведения человека, который является своеобразным способом ухода от проблем и неразрешимых трудностей, а также от самой жизни^[17].

Опыт исследования самоубийств, который отражается в исследованиях многих ученых, выявляет основные закономерности суицидального поведения. В структуре суицидального поведения можно выделить собственно суицидальные действия, а также суицидальные проявления (намерения, мысли, чувства, намеки, высказывания). Таким образом, суицидальное поведение реализуется во внешнем и во внутреннем плане одновременно.

Суицидальные действия включают в себя суицидальную попытку и завершенный суицид. Суицидальная попытка рассматривается как целенаправленное оперирование различными средствами лишения себя жизни, которое не закончилось смертью. Такая попытка может быть обратимой и необратимой, направленной на то, чтобы лишить себя жизни, а также на иные цели. Завершенный суицид – это действия, которые заканчиваются летальным исходом.

Все суициды подразделяются на виды:

• истинные суициды;
• демонстративные суициды;
• скрытые суициды.

Истинный суицид мотивируется желанием человека умереть, не возникает спонтанно, хотя выглядит иногда достаточно неожиданно. Такому суициду всегда предшествует угнетенное настроение, депрессия либо просто мысли об уходе из жизни. При этом окружающие люди могут этого не замечать. В качестве еще одной важной особенности истинного суицида необходимо отметить присутствие размышлений о смысле жизни.

Демонстративный суицид с желанием смерти не связан. Данный вид суицида выступает как способ обратить на себя внимание, позвать на помощь и т.д. Кроме того, это может быть своеобразная попытка шантажа. В этом случае смертельный исход является следствием роковой случайности.

Скрытый суицид (косвенное самоубийство) – это вид суицидального поведения, который строго не отвечает всем его признакам, однако имеет ту же направленность и результат. Сюда относятся действия, которые сопровождаются высокой вероятностью летального исхода, нацелены на риск, своеобразную игру со смертью. Такие люди, как правило, выбирают не открытый уход из жизни, а так называемое суицидально обусловленное поведение (рискованная езда на автомобиле, экстремальные виды спорта, употребление сильных наркотиков и т.д.).

Выделяется ряд общих характеристик, характерных для суицидального поведения. Такое поведение сопровождается стрессогенным характером жизненной ситуации, а также фрустрацией потребностей. Для человека характерными являются переживание безнадежности ситуации, беспомощности, аутоагрессия. Все это в совокупности и приводит к суицидальному поведению.

В зависимости от основного мотива можно выделить типы суицида:

• суицидальное поведение по типу «протеста». Такой поведение предполагает нанесение ущерба обидчику, т.е. тому, кто считается причиной суицидального акта. «Я вам отомщу, вам будет хуже от моей смерти»;
• суицидальное поведение по типу «призыва». Смысл такого типа суицидального поведения заключается в активизации помощи для того, чтобы изменить ситуацию. Такое поведение, как правило, встречается лицам с инфантильным складом личности, для которых характерным является негативизм, эгоцентризм, эмоциональная неустойчивость;
• суицидальное поведение по типу «избегания». Проявляется данный тип в ситуациях угрозы возможного наказания. Смысл этого поведения состоит в попытке избегания угрозы психического либо физического страдания;
• суицидальное поведение по типу «наказания» определяется переживанием реальной вины либо патологическим чувством вины. Происходит так называемое самонаказание при расщеплении «Я» человека;
• суицидальное поведение по типу «отказа от жизни». Здесь наблюдается совпадение цели и мотива: «я умираю для того, чтобы умереть». Зачастую данный тип связан с потерей смысла существования (к примеру, тяжелым заболеванием или потерей значимого человека).

Несмотря на уникальность каждого конкретного случая суицида, все самоубийства имеют ряд общих характеристик. Суицидальное поведение, как правило, сопровождается стрессогенным характером жизненной ситуации, а также фрустрацией ведущих потребностей человека^[18].

Таким образом, существуют разнообразные виды и формы девиантного поведения. Каждый из этих видов имеет свои особенности и требует особого подхода при построении взаимодействия с людьми, у которых проявляется девиация, а также при построении работы с ними.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Анализ, проведенный в рамках данной контрольной работы, позволяет сделать ряд выводов. Прежде всего, можно говорить о том, что девиантное поведение – это поведение, которое не соответствует нормам, установленным в определенном сообществе. Девиантное поведение характеризуется отрицательным воздействием на личность и окружающих людей, вызывает отрицательную оценку с их стороны и часто сопровождается социальной дезадаптацией.

Отклоняющееся поведение возникает вследствие воздействия ряда причин, к которым относится как внешние факторы (влияние среды), так и внутренние особенности конкретной личности. В социологии выделяются различные теории, которые по-разному рассматривают девиантное поведение. На сегодняшний день оптимальным представляется учет разных взаимодополняющих факторов (социальных и личностных), которые обуславливают отклоняющееся поведение.

На сегодняшний день существует большое количество классификаций девиантного поведения, которые рассматривают его основные типы в соответствии с учетом различных особенностей взаимодействия индивида с реальностью, механизмами возникновения аномалий поведения и т.д. К основным видам можно отнести агрессивное поведение, делинквентное поведение, зависимое поведение и суицидальное поведение.

Практическая значимость выполненной работы состоит в том, что знание специфических особенностей каждого вида девиантного поведения позволит обеспечить особый подход в процессе организации необходимого воздействия на личность, характеризующуюся отклоняющимся поведением.

Таким образом, проблема девиантного поведения, его типологии и причин является достаточно сложной и требует дальнейшего детального исследования и анализа.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Андреева Г. М. Социальная психология. – М. : Международная педагогическая академия, 2009. – 463 с.
2. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. – СПб. : Нева, 2001. – 512 с.
3. Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения. – М., 2001. – 160 c.
4. Исаев Б. А. Социология. Краткий курс. – СПб. : Питер, 2010. – 224 с.
5. Змановская Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М. : «Академия», 2003. – 228 с.
6. Пятунин В. А. Девиантное поведение несовершеннолетних: современные тенденции. – М. : РОО «Центр содействия реформе уголовного правосудия», 2010. – 281 с.
7. Фролов С. С. Социология. – М. : Гардарики, 2000. – 217 с.
8. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. – М. : Академический Проект; Трикста, 2005. – 336 с.

1. Фролов С. С. Социология. – М. : Гардарики, 2000. – 217 с. ↑

2. Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения. – М., 2001. – 160 c. ↑

3. Змановская Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М. : «Академия», 2003. – 228 с. ↑

4. Исаев Б.А. Социология. Краткий курс. – СПб. : Питер, 2010. – 224 с. ↑

5. Змановская Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М. : «Академия», 2003. – 228 с. ↑

6. Фролов С. С. Социология. – М. : Гардарики, 2000. – 217 с. ↑

7. Исаев Б.А. Социология. Краткий курс. – СПб.: Питер, 2010. – 224с. ↑

8. Андреева Г. М. Социальная психология. – М. : Международная педагогическая академия, 2009. – 463 с. ↑

9. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. – М. : Академический Проект; Трикста, 2005. – 336 с. ↑

10. Пятунин В. А. Девиантное поведение несовершеннолетних: современные тенденции. – М. : РОО «Центр содействия реформе уголовного правосудия», 2010. – 281 с. ↑

11. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. – М. : Академический Проект; Трикста, 2005. – 336 с. ↑

12. Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения. – М., 2001. – 160 c. ↑

13. Змановская Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М. : «Академия», 2003. – 228 с. ↑

14. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. – СПб. : Нева, 2001. – 512 с. ↑

15. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. – М. : Академический Проект; Трикста, 2005. – 336 с. ↑

16. Андреева Г. М. Социальная психология. – М. : Международная педагогическая академия, 2009. – 463 с. ↑

17. Змановская Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М. : «Академия», 2003. – 228 с. ↑

18. Змановская Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М. : «Академия», 2003. – 228 с. ↑