Файл: «Ложные друзья» переводчика.pdf

Таким образом, в результате сравнения установлено, что в первом случае морфема «авто» при указанном условии используется во всех языках, кроме английского. Во втором случае – только в двух языках из четырех.

Проблема состоит в отсутствии реального эквивалента сходной формы в языке, что приводит к появлению ошибок в интерпретации некоторых слов или словосочетаний. Так, русское слово «автоколонна» сходно по внешней форме с немецкой интерпретацией «autokolonne», однако, если мы посмотрим на слово «автобаза», то при переводе на немецкий язык оно будет «kraftwagendeport», – то есть нарушается возможность употребления интернациональной морфемы «auto-».

К сожалению, зачастую подобные ошибки возникают при переводе различных русскоязычных текстов, что вызвано ослаблением внимания переводчика, ввиду наличия в языке перевода схожих по форме морфем, слов и словообразовательных конструкций. Подобные трудности возникают и при работе с «европейским» текстом, поскольку европейские языки содержат большое количество общих корней и суффиксов. Русский язык содержит множество слов с суффиксом «-ада», который был заимствован в оборот из самых разных языков мира. Примерами могут быть слова: блокада, олимпиада, автострада, цикада и прочие.

Обращает на себя внимание, что русский язык сформировал новые слова с помощью заимствованных из других языков слов и суффикса «-ада» (универсиада, спартакиада и другие).

Любопытным, с точки зрения межъязыковой асимметрии, является попытка поиска эквивалента к слову «клоунада», образованное в русском языке путем заимствования слова и добавлением суффикса. Во французской лексической модели существует слово «clown», к которому была добавлена иная суффиксальная конструкция, способствующая появлению «clownerie». Данный термин выступал синонимом итальянского эквивалента «pantanonade», связанного с именем популярного героя итальянской комедии «Pantalone».

Переводчик, в процессе своей деятельности, может столкнуться с ситуацией, когда слово или словосочетание перевести невозможно; такие слова получили название псевдоаналогизмы. Таким образом, под языковыми псевдоаналогизмами понимаются слова, входящие в оборот лишь одного из сопоставляемых языков, однако кажущиеся потенциально существующими в языке перевода, исходя из своих фонетических форм и словообразовательной модели.

Выводы по главе 1.

Таким образом, в результате первого этапа исследования были изучены теоретические аспекты межъязыкового явления «ложные друзья» переводчика. Вместе с этим была раскрыта сущность «ложных друзей» переводчика и рассмотрена классификация типов ложных соотношений, предложенная в заметках «Человек и его язык» российского лингвиста Р.А. Будагова.

Далее были проанализированы причины появления «ложных друзей» в процессе переводческой деятельности.

Кроме того, в рамках работы была отражена проблема типологии явлений межъязыковой асимметрии и раскрыты понятия диалексемы и псевдоаналогизма.

Глава 2. Практические вопросы межъязыкового явления «ложные друзья переводчика». Основные аспекты перевода.

2.1 Межъязыковая асимметрия. «Ложные друзья переводчика»

На наш взгляд, в рамках переводческой интерференции следует рассмотреть еще одно явление, обусловленное наличием языковым универсалий в части лексического состава слова. Говоря о данном явлении, необходимо представить ситуацию, когда переводчик совершает ошибку при выборе универсалия и эквивалентов, используя знаки переводящего языка, которые наделены сходными внешними оболочками (например, фонетическими), а также знаки исходного языка, которые отличаются функционированием в речевом обороте и семантике.

Нельзя не согласиться с тем, что в процессе перевода, при сопоставлении лексических систем европейских языков, выявляется большое количество лексем, сходных по графической или фонетической формам. Для более точного понимания, достаточно проанализировать любой двуязычный словарь.

2.2 Межъязыковые лексико - семантические обмены. 

Рассмотрим некоторые сходные по звучанию лексемы сопоставляемых языков (русский, английский, немецкий, испанский языки).

«агрессия» (рус.) – «aggression» (англ.) – «Aggression» (нем.) –«agresión» (исп.)

«амфибия» (рус.) – «amphibian» (англ.) – «Amphibie» (нем.) – «anfibio» (исп.)

Обращает на себя внимание факт, что в результате языкового взаимодействия внутри сложившейся пары языков возникают лексемы, сходные по форме. Кроме того, подобные лексемы могут быть заимствованы конкретной парой языков из другого языка. Именно таким образом в нашем языке появились следующие слова: авиация, абордаж, абажур, авангард и другие. Из английского языка мы заимствовали такие слова, как автобус, аксельбант, абзац и прочие. Стоит привести пример слов, которые пришли в европейские языки из русского. Например, русские слова «икона», «космос» и «хулиган» были заимствованы французским языком и переводились как «icone», «cosmos» и «houligan», соответственно.

Мы видим, что происходит взаимное обогащение словаря, наделенное многообразием и сложностью процесса. Греческое слово «космос» попало во французский словарь в первой половине XIX века в значении «Вселенная», то есть хорошо организованная система. После того, как США стали развивать освоение космического пространства и запускать пилотируемые корабли, у слова «космонавт» («cosmonaute») появился дублет «астронавт» («astronaute»), который фигурировал во французских источниках еще с 20-х годов XX века. Русское слово «казак» изначально трактовалось как новая социальная категория вольных людей, которые были освобождены от крестьянской подати и расселены на окраинах русской земли с целью охраны границ государства. Становясь воинами, бывшие крестьяне так же охраняли свои земли. Процесс межъязыкового обмена отчетливо заметен на примере французских слов «intelligensia» и «apparatchiks», которые сохранили русские суффиксальные формы. Данный факт свидетельствует о реалии русской культуры, а также пересечении двух современных культур: русской и французской.

Согласно В.В. Акуленко, диалексемы – это и есть сходные по форме лексемы двух языков. Данное определение автор обнародовал в своей научной работе «Вопросы интернационализации словарного состава языка». С точки зрения теоретической сущности перевода, данное определение является удачным. Однако стоит учесть, что переводчик взаимодействует с различными языками, в связи чем выбор эквивалента может быть затруднительным; то есть сказывается влияние не только анализа языковых форм, но и третьего языка. В таких случаях переводчику необходимо осуществить анализ языковых форм попарно.

2.3 Межъязыковая асимметрия содержания и аналогия формы.

Логика рассуждений приводит к тому, что в процессе перевода среди диалексем языков важную роль играет та категория лексем, значения которых не являются эквивалентными. Отметим рекомендацию А.А. Реформаторского, который рассуждал о словах, сходных по внешней форме слов близкородственных языков, но различающихся по значению: «При сопоставлении языков не надо искать сходства. Оно, как правило, провокационно!». Вместе с этим межъязыковая асимметрия плана содержания диалексем вызывает трудности перевода и сказывается на его качестве. В качестве примеров неточностей, возникающих в переводческой деятельности, можно привести:

• стилистические и эмоционально-оценочные коннотации;
• различная денотативной соотнесенность;
• несовпадение объема значений и другие.

В некотором контексте могут встретиться языки, имеющие разную письменность, что свидетельствует о наличии фонетических диалексем (английский и немецкий языки, русский и испанский языки). Также может возникать графическое деление языков, которым свойственна одинаковая письменность (сербский и английский языки). В то же время в ряде случаев речь идет об аналогии, а не о полном дроблении слов. Данное высказывание является спорным, так как некоторые авторы ссылаются на неправомерность существования термина «омонимия» в межъязыковом плане. Кроме того, специалисты вводят в научный оборот понятие «межъязычная аналогия», под которой понимается явление межъязыковой асимметрии плана содержания диалексем. Также термин «межъязычные алогизмы» включает в себя слова с аналогичным звуковым оформлением при различном значении. К сожалению, данные понятия создают довольно расплывчатое представление об одном языковом явлении; это обусловлено тем, что исследователи делают акцент на асимметрии содержания, а не на аналогии форм.

Французский и английский языки имеют регулярную историю пересечений в процессе перевода, то позволило прийти к мнению, что аналогия форм не всегда абсолютна даже в случае использования одного и того же западного алфавита. Таким образом, прослеживаются существенные различия в межъязыковом плане на формальном уровне.

Русский и сербский языки используют кириллицу в письменности, однако при сравнении русских слов и слов близкородственного сербского языка установлены различия форм. Например,

«на вечернем чистом небе» – «на чистом вечернем небу»

Мы видим, что имеем дело с аналогией, определенной этимологической общностью. Ранее упоминалась классификация основных типов несоответствий Р.А. Будагова. Отличительной особенностью данной группировки является ее внушительная масштабность, охватывающая большинство типов отношений в области асимметрических диалексем. Одновременно с этим классификация Р.А. Будагова лишена единого основания, которое необходимо при построении типологии. Стилистические, структурные принципы чередуются с сематическими принципами.

На наш взгляд, предложенную лингвистом классификацию нужно усовершенствовать, учитывая основание типологии переводческого преобразования письма. Имея представление о сущности асимметричного явления, мы может выбрать наиболее благоприятный способ перевода соответствующей единицы исходного текста.

Глава 3. Практическая часть.

3.1 Разбор «ложных друзей» на конкретных примерах

С целью более точного представления о «ложных друзьях» переводчика, рассмотрим несколько практических примеров более подробно.

«He has a thin face and intelligent eyes» – «У него было худое лицо и умные глаза».

Внимательно прочитав предложение выше, становится понятно, что в качестве «ложного друга» переводчика выступает слово «intelligent». В большинстве случаев люди интерпретируют это слова как «интеллигентный», что искажает действительность перевода, ввиду наличия фонетической схожести с русским аналогом.

Следующий пример иллюстрирует конструкцию, в которой существует несколько объектов, совершающих действия, или несколько предметов действия. Важной особенностью является то, что при переводе, на первый взгляд, у переводчика может сложиться противоположное мнение, влияющее на уровень исполнения. В результате поиска конкретного примера была выбрана статья, отражающая роль голливудских кинокартин в английском кинематографе. В публикации также обосновываются причины невостребованности кинотеатров Великобритании:

«Sоmе blame it оn television, оr thе wеаthеr, оr bаd films, оr slimmеr рursе» – «Одни винят в это телевидение, другие – плохую погоду, третьи – плохие фильмы, последние – пустые кошельки».

При переводе данного предложения следует осознать необходимость разграничения, на которое указывают разные объект some и предметы действия weather, purses, films.

Возможно, может показаться, что подобная структура построения предложения – лишь результат небрежности переводчика, свойственный для сотрудников газетных редакций, однако давайте обратимся к выдержке из книги Ф.Л. Аллена, в которой описывается предвыборная кампания президента 1928 года в США.

«...millions оf men аnd wоmеn turnеd tо Hооvеr bесаusе thеу thоght Smith wоuld mаkе thе Whitе Hоusе а brаnсh оfficе оf thе Vаtiсаn, оr turnеd tо Smith beсаusе thеу wishеd tо strikе аt rеligiоus intоlеrаnсе, оr орроsеd Hооvеr bесаusе thеу thоught hе wоuld рrоvе tо bе а stubbоrn dосtrinаirе, оr wеrе асtivаtеd сhiеflу bу dislikе оf Smith's hаts оr Mrs Smith's jеwеllеrу. (F. L. Аllеn. Оnlу Yеstеrdау)».

Группы, выступающие против, – это представители групп избирателей, что вполне очевидно, особенно при сопоставлении однородных членов предложения. Автор указывает на беспринципность избирателей, дошедшей до удивительной грани абсурда. Граждане обращают повышенное внимание лишь на внешний вид кандидата, его вкус и стиль одежды.